15．現(xiàn)將長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的不同種材料制成的導(dǎo)體A和B接到如圖所示的電路中，閉合電鍵S，此時(shí)導(dǎo)體A和B兩端的電壓關(guān)系是UA=UB，則RA：RB=1：1，由此可知A導(dǎo)體的材料導(dǎo)電性能好．（選填“A”或“B”）

分析 由電路圖可知，A、B串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)可知通過它們的電流關(guān)系；已知電壓、電流關(guān)系，根據(jù)歐姆定律可知電阻關(guān)系；假如A、B的材料相同，則長(zhǎng)度相同、A的橫截面積小時(shí)A的電阻大，而實(shí)際上兩電阻相等，說明A的導(dǎo)電性能好．

解答 解：由電路圖可知，導(dǎo)體A、B串聯(lián)，
因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，IA=IB，
因UA=UB，
所以，由I=$\frac{U}{R}$的變形式R=$\frac{U}{I}$可知，RA：RB=1：1；
因A、B的長(zhǎng)度相同，A的橫截面積小，且電阻相等，
所以，A的導(dǎo)電性能好．
故答案為：1：1； A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律以及影響電阻大小因素的應(yīng)用，關(guān)鍵是利用假設(shè)法靈活的判斷導(dǎo)體的導(dǎo)電性能的好壞．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小剛想探究通電螺絲管中插入物體的材料對(duì)其磁性強(qiáng)弱有什么影響，他用圖示裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．
（1）保持電流不變，將無磁性、長(zhǎng)度和橫截面積相同但材料不同的圓柱形物體分別插入通電螺絲線管中，用吸引物重的大小來顯示通電螺絲管的磁性強(qiáng)弱．多次實(shí)驗(yàn)后，將數(shù)據(jù)記錄在下表中：
插入的物體不放物體軟鐵棒鐵合金棒1鐵合金棒2銅棒鋁棒碳棒
吸引的物重/N幾乎為00.50.60.35幾乎為0幾乎為0幾乎為0
①?gòu)谋碇袛?shù)據(jù)可得出：當(dāng)其他條件相同時(shí)，放入軟鐵棒、鐵合金1、鐵合金2會(huì)影響通電螺線管的磁性強(qiáng)弱，這些物體均含有原磁體，而放入銅棒、鋁棒、碳棒幾乎不影響通電螺線管的磁性強(qiáng)弱．
②分析表中數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)通電螺線管中插入的物體雖均為導(dǎo)體，但對(duì)其磁性強(qiáng)弱影響卻不同，據(jù)此，請(qǐng)你提出一個(gè)值得探究的問題：螺線管磁性強(qiáng)弱與插入螺線管的材料有關(guān)．
③從數(shù)據(jù)可看出，用吸引物重大小不能顯示通電螺線管磁性強(qiáng)弱的微小變化，請(qǐng)你提一條改進(jìn)方法：用通電螺線管吸引大頭針數(shù)目來顯示通電螺線管磁性強(qiáng)弱的微小變化．
（2）小剛在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)：斷電后，取出螺線管中的物體，有些仍具有磁性（剩磁），按磁性強(qiáng)弱排序?yàn)椋鸿F合金棒2最強(qiáng)、鐵合金棒1較強(qiáng)、軟鐵棒最弱，其余沒有磁性．
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，完成填空：①選用鐵合金1制造永磁體最合適．
②電磁鐵選用軟鐵做鐵芯的原因是鐵是磁性物質(zhì)，鐵通電后容易被磁化，斷電后鐵的磁性容易消失．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．現(xiàn)在一般標(biāo)準(zhǔn)住宅內(nèi)配電系統(tǒng)都使用了空氣開關(guān)、漏電保護(hù)器、三線插座等設(shè)備，有一配電系統(tǒng)如圖所示．其中各個(gè)設(shè)備的特征是（　　）
A．電能表上不能直接讀出應(yīng)該交的電費(fèi)
B．空氣開關(guān)兼具保險(xiǎn)絲的短路保護(hù)作用
C．三線插座正中間的插孔應(yīng)該接三腳插頭的最長(zhǎng)那只腳
D．漏電保護(hù)器用于當(dāng)燈泡的燈絲燒斷時(shí)，將電流導(dǎo)入大地

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相同，杠桿上每個(gè)小格的長(zhǎng)度相等，杠桿處于水平平衡狀態(tài)，下列說法中正確的是（　　）
A．兩側(cè)鉤碼下各增加一個(gè)相同的鉤碼后，右端下沉
B．兩側(cè)鉤碼下各去掉一個(gè)相同的鉤碼后，左端下沉
C．兩側(cè)鉤碼分別遠(yuǎn)離支點(diǎn)移動(dòng)一格，右端下沉
D．兩側(cè)鉤碼分別向支點(diǎn)移動(dòng)一格，左端下沉

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．通過直接感知的現(xiàn)象，推測(cè)無法直接感知的事實(shí)，是常用的物理方法，下列根據(jù)現(xiàn)象所做處的推測(cè)，符合事實(shí)的是（　�。�
A．街邊的路燈同時(shí)亮，同時(shí)滅   推理：路燈是串聯(lián)的
B．手壓海綿體積變小   推理：分子間有空隙
C．白光透過三棱鏡分解成七色光   推理：白光是復(fù)色光
D．輕質(zhì)球a、b靠近時(shí)相互吸引   推理：a、b兩球一定帶異種電荷

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．電動(dòng)自行車越來越受到人們的青睞，不少人用電動(dòng)自行車替代了摩托車，電動(dòng)自行車使用前要先對(duì)車上的蓄電池充電，蓄電池對(duì)車上的電動(dòng)車供電，電動(dòng)機(jī)為車提供動(dòng)力．下表是某品牌電動(dòng)自行車的一些主要技術(shù)參數(shù)：
質(zhì)量40kg電動(dòng)機(jī)效率75%
蓄電池工作電壓36V最高車速≤30km/h
一次充電耗電量0.6kW•h最大騎行噪聲≤62dB
一次充電連續(xù)行駛里程50km充電時(shí)間8h
若質(zhì)量是60kg的人騎電動(dòng)自行車在水平路面上以6m/s的速度勻速行駛時(shí)，受到的阻力是人與車總重的0.02倍．
取g=10N/kg，求：
（1）10分鐘行駛的路程；
（2）行駛10分鐘，電動(dòng)機(jī)對(duì)自行車做的功．
（3）通過電動(dòng)機(jī)線圈的電流．
（4）若摩托車百公里耗油2.5L，每升油6.20元，照明用電每度0.52元，試比較說明使用電動(dòng)自行車與摩托車哪種更經(jīng)濟(jì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示的電路中，閉合開關(guān)后，下列判斷正確的是（　　）
A．兩燈泡串聯(lián)B．電流表測(cè)的是總電流
C．電流表測(cè)的是L1的電流D．電流表測(cè)的是L2的電流

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小明從廢舊玩具上拆下微型電動(dòng)機(jī)，發(fā)現(xiàn)它上面標(biāo)有“3.6V”的字樣．為了測(cè)定它的額定功率，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于斷開 狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)置于阻值最大處．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D（1）中用筆劃線代替導(dǎo)線將電路連接完整．
（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，小明以為電路中有故障，經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)兩只電表只有一個(gè)有示數(shù)，它不轉(zhuǎn)的原因可能是電動(dòng)機(jī)短路（或電動(dòng)機(jī)斷路）．
（4）排除故障后，適當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)它開始轉(zhuǎn)動(dòng)．這時(shí)，眼睛應(yīng)看著電壓表并使它的讀數(shù)為3.6V．當(dāng)發(fā)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，電流表的示數(shù)如圖（2）所示，則微型電動(dòng)機(jī)的額定功率為1.8 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．畫出圖中，沉在水杯底（但與水杯底不緊密接觸）的實(shí)心鐵塊所受到的力的示意圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案