13.樂(lè)樂(lè)想測(cè)量家中醬油的密度,但家里沒(méi)有量筒,只有天平、砝碼、小空瓶、水.他按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了測(cè)量.
(1)請(qǐng)將樂(lè)樂(lè)的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①調(diào)節(jié)天平平衡,測(cè)量小空瓶的質(zhì)量m1,并記錄在數(shù)據(jù)表格中.
②在小瓶中倒?jié)M水,測(cè)出總質(zhì)量為m2,并記錄在數(shù)據(jù)表格中.
③用天平測(cè)量小空瓶裝滿醬油的總質(zhì)量m3,并記錄在數(shù)據(jù)表格中.
④根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$和測(cè)量數(shù)據(jù),計(jì)算醬油的密度,并記錄在數(shù)據(jù)表格中.
(2)如圖所示,樂(lè)樂(lè)讀出m3=33.6 g.
(3)樂(lè)樂(lè)用所測(cè)物理量的符號(hào)寫(xiě)出了醬油密度的表達(dá)式:ρ醬油=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$×ρ

分析 (1)實(shí)驗(yàn)步驟的補(bǔ)充應(yīng)該圍繞實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵延械牟襟E分析.本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y(cè)量醬油的密度,基本原理是公式ρ=$\frac{m}{V}$,從提供的器材知缺少量筒,但有一只小空瓶和水,小空瓶的容積一定,所以用等效替換法可以知道醬油的體積.
(2)物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值;
(3)根據(jù)測(cè)量的物理量和已知的物理量推導(dǎo)密度表達(dá)式時(shí),要明確公式ρ=$\frac{m}{V}$中質(zhì)量m和體積V哪一個(gè)能夠測(cè)量得到,哪一個(gè)需要計(jì)算得出.

解答 解:(1)第一步測(cè)量小空瓶的質(zhì)量m1,第三步測(cè)量的是小空瓶和醬油的質(zhì)量m3,由此可知第二步應(yīng)該測(cè)量的是m2,仿照第三步,第二步應(yīng)該是:在小瓶中倒?jié)M水,測(cè)出總質(zhì)量為m2
(2)由圖知,標(biāo)尺的分度值為0.2g,則質(zhì)量m3=20g+10g+3.6g=33.6g;
(3)已知空瓶的質(zhì)量m1和裝滿水后的總質(zhì)量m2,水的質(zhì)量為m=m2-m1;
已知水的密度為ρ,所以空瓶的容積為V=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{ρ}_{水}}$,
已知空瓶的質(zhì)量m1和裝滿醬油后的總質(zhì)量m3,醬油的質(zhì)量為m醬油=m3-m1;
所以醬油的密度為ρ醬油=$\frac{{m}_{醬油}}{V}$=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{V}$=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{ρ}_{水}}}$=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$×ρ
故答案為:(1)在小瓶中倒?jié)M水,測(cè)出總質(zhì)量為m2;(2)33.6;(3)$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$×ρ

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整的關(guān)鍵是:答題者的設(shè)計(jì)思路必須與題目設(shè)計(jì)者的思路一致.此題中,用等效替換法測(cè)量醬油的體積,必須保證前后兩次空瓶都盛滿液體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.兩支消毒后沒(méi)甩過(guò)的體溫計(jì),示數(shù)都是38℃,用它們分別給體溫為37.5℃和38.5℃的兩個(gè)病人測(cè)量體溫,測(cè)量后,兩支溫度計(jì)的示數(shù)分別是38℃和38.5℃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.2014年11月11日至16日在廣東珠海舉行第十屆中國(guó)國(guó)際航展.如圖是中國(guó)空軍八一飛行表演隊(duì)駕駛殲-10表演機(jī)正在進(jìn)行飛行表演,在空中做出如圖所示的組合造型.飛機(jī)在俯沖的過(guò)程,其動(dòng)能逐漸增大,重力勢(shì)能減。ㄟx填“增大”、“不變”或“減小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.據(jù)實(shí)物圖畫(huà)出相應(yīng)的電路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示,重為30N的物體放在水平傳送帶上,物體與傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng).請(qǐng)畫(huà)出物體的受力示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示,將一把金屬叉子拴在一根約lm長(zhǎng)的線的中間,把線的兩端分別纏繞在雙手的食指上,纏繞多圈,插入耳朵.然后讓叉子撞到堅(jiān)硬的物體上,等它垂下把線拉直時(shí),你就可以聽(tīng)到敲鐘似的響聲.通過(guò)撞擊,金屬叉子振動(dòng)發(fā)聲,聲音主要通過(guò)固體(線和手指)傳遞到人耳.將手指離開(kāi)耳朵(不插入耳朵中)時(shí)重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),你明顯感覺(jué)到聲音變小了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明固體傳播聲音的能力一般比空氣強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.在探究“水凝固”的實(shí)驗(yàn)時(shí),采用了冷鹽水,用溫度計(jì)測(cè)得冷鹽水初溫為-5℃,說(shuō)明鹽水的熔點(diǎn)比正常純凈水熔點(diǎn)要低 (選填“高”、“低”).采用如圖所示裝置,燒杯內(nèi)盛有冷鹽水而試管中盛有5℃的清水,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中:
(1)發(fā)現(xiàn)燒杯外壁會(huì)出現(xiàn)小水珠而影響觀察試管內(nèi)的現(xiàn)象,出現(xiàn)小水珠的原因是燒杯外壁溫度很低,周?chē)乃魵庥龅嚼涞臒跁?huì)液化成小水珠附著在上面;(2)插入水中的溫度計(jì)示數(shù)變化情況是B(填序號(hào)).
A.不斷地下降       B.先下降后不變
C.先不變后下降     D.先下降后不變?cè)傧陆担?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖是中國(guó)殲-15艦載機(jī)在我國(guó)首艘航母“遼寧艦”上成功起降.在甲板上做“航母style”手勢(shì)的指揮員戴著厚厚的耳罩來(lái)阻隔飛機(jī)起飛時(shí)的巨大轟鳴聲,這是在人耳處減弱噪聲. 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.物理興趣小組為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)中,小桶內(nèi)裝入適量的沙子,滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng).(輕繩與滑輪的摩擦不計(jì))
(1)為了測(cè)量滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力,需要測(cè)量的物理量是B.
A.滑塊的質(zhì)量m1            
B.小桶和沙子的總質(zhì)量m2
(2)根據(jù)二力平衡條件可知,滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力f1=m2g.(用物理量符號(hào)表示)
(3)小桶落地后,滑塊繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),受到的滑動(dòng)摩擦力f1=f2.(選填“<”、“=”或“>”)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案