【題目】如圖所示，一底面積為4×10-3m2的圓柱體靜止在水平桌面上。用彈簧測力計(jì)掛著此圓柱體從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，燒杯中原來水的深度為20cm。圓柱體浸沒后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止，整個(gè)過程所用時(shí)間為10s。圖15是圓柱體下降過程中彈簧測力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖像。（取g=10N/kg） 求：

（1）此圓柱體的重力是多少？

（2）圓柱體未浸入水中時(shí)，燒杯底部受到水的壓強(qiáng)是多少？

（3）圓柱體浸沒在水中時(shí)，受到的浮力是多少？

（4）圓柱體的體積是多少？

（5）圓柱體的密度是多少？

（6）圓柱體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的平均速度是多少？

（7）圓柱體靜止在水平地面上時(shí)對地面的壓強(qiáng)是多少？

【答案】(1)12N(2)2×103Pa(3)4N(4)4×10-4m3(5) 3×103 kg/m3(6)0.026m/s(7)3×103 Pa

【解析】

(1)由圖可知,彈簧測力計(jì)示數(shù)為12N,此時(shí)圓柱體在空氣中,根據(jù)二力平衡條件可知,G=F示=12N；

(2)因圓柱體未浸入水中,因此受到的液體壓強(qiáng)P=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2Pa，

(3)從h=14cm開始，彈簧測力計(jì)示數(shù)不變，說明此時(shí)圓柱體已經(jīng)浸沒在水中，則對圓柱體受力分析可知，F浮=GF示=12N8N=4N；

(4)圓柱體體積V=V排===4×104m3

(5)由公式G=mg可求出物體的質(zhì)量：m===1.2kg，ρ物===3×103kg/m3

(6)圓柱體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的平均速度v===0.026m/s.

(7) 由圖可知,彈簧測力計(jì)示數(shù)為12N,G=12N. 圓柱體靜止在水平地面對地面的壓力為F=G=12N，圓柱體的底面積是4×10-3m2，則圓柱體靜止在水平地面上時(shí)對地面的壓強(qiáng)為：

P=3.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量醬油密度的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下。

步驟1：用天平測量燒杯和醬油的總質(zhì)量。天平平衡后，砝碼及游碼位置如圖甲所示。

步驟2：把燒杯中部分醬油倒入量筒，如圖乙所示。

步驟3：用天平測得剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量為26.4g

則：量筒中醬油的質(zhì)量為_____g．體積為_____cm3．從而算出密度。

（2）小芳沒有量筒，她用兩個(gè)完全相同的空瓶和適量的水（已知水密度為ρ水），同樣能測出醬油的密度。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟如下。

a．用一空瓶裝滿醬油，用天平測出瓶和醬油的總質(zhì)量為m1：

b．用另一空瓶裝滿水，用天平測出瓶和水的總質(zhì)量為m2，

①小芳的實(shí)驗(yàn)還需補(bǔ)充的一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟是_____。

②醬油的密度ρ醬＝_____（用所測物理量符號和已知條件，寫出表達(dá)式）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，則下列說法中正確的是（ ）

A. 若將a、c兩端連在電路中，則當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，變阻器的阻值減小

B. 若將a、b兩端連在電路中，則當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，變阻器的阻值不變

C. 若將b、c兩端連在電路中，則當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，變阻器的阻值增大

D. 若將a、d兩端連在電路中，則當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，變阻器的阻值減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是我國引進(jìn)改造的“瓦良格”號航空母艦，滿載排水量為6.4×104噸，則滿載時(shí)受到的浮力為__ N（取g=10N/kg）；假如“瓦良格”號航母從海上駛?cè)腴L江后，受到的浮力______ ；停在甲板上的飛機(jī)飛離航母時(shí)，航母所受浮力______（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)習(xí)小組完成“伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn)后，討論該電路（如圖）還能完成哪些實(shí)驗(yàn)，在如下列出的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，你認(rèn)為能完成的是

A. 探究電流與電壓的關(guān)系 B. 探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

C. 探究電流與電阻關(guān)系 D. 探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖，電源電壓恒為3V，用電阻箱來選用不同的電阻，按下述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，回答下列問題

（1）閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到適當(dāng)位置，調(diào)節(jié)電阻箱使接入電路的電阻為4Ω時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，為_______A；電壓表示數(shù)應(yīng)為_______V。

（2）將電阻箱調(diào)到一個(gè)阻值更大的電阻后，閉合開關(guān)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_______端移動(dòng)（選填“a”或“b“），使電壓表的示數(shù)保持不變，同時(shí)記下對應(yīng)的電流值。

（3）多次改變電阻箱的阻值，重復(fù)上述操作，得到了下表中所示的數(shù)據(jù)，通過觀察表中的數(shù)據(jù)，分析得出：當(dāng)電阻兩端的電壓一定時(shí)，接入電路的電阻越大，通過它的電流越_______。

（4）為了進(jìn)一步確定電流與電阻的定量關(guān)系，老師提出將表中各組電阻值的倒數(shù)算出，請你在丙圖中描點(diǎn)作出I﹣的圖象，根據(jù)畫出的圖象可知：電壓一定時(shí)，電流Ⅰ跟電阻R成____ 比。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：

（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑，由此可知，凸透鏡對光線具有_____作用，該凸透鏡的焦距是_____cm。

（2）調(diào)整后，把蠟燭固定在15cm刻度線位置時(shí)（如圖乙），光屏應(yīng)在_____（選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）區(qū)域內(nèi)左右移動(dòng)，會在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立_____的實(shí)像（填寫像的性質(zhì)）：_____（選填“投影儀”“放大鏡”或“照相機(jī)”）就是利用這一成像規(guī)律工作的，如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向_____（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是同學(xué)們在老師指導(dǎo)下探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會觀察到懸線OA的方向_____（填“變化”或“不變”）；

（2）剪斷懸線OA，觀察小球下落的方向是__________；

（3）從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可得出：重力方向_________ ，建筑工人經(jīng)常使用的____就是該原理的應(yīng)用。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)空瓶的質(zhì)量是0.1kg，裝滿水后稱得總質(zhì)量是0.4kg。用這一空瓶裝某種金屬顆粒若干，瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量為0.8kg，若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水總質(zhì)量為0.9kg。求：

（1）瓶的容積；　

（2）金屬的質(zhì)量；　

（3）金屬的密度。

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