5．給下面的物理量填上適當?shù)膯挝唬?br />（1）某初二學生的身高是160cm；
（2）一般成人心臟跳動的頻率為70Hz；
（3）半場足球賽的時間為45min．

分析 此題考查我們對常見物體不同物理量的估測，根據(jù)對常見物體和相關物理量單位的認識，填上合適的單位．

解答 解：
（1）成年人的身高在170cm左右，中學生的身高略小于成年人，在160cm左右；
（2）正常情況下，人的脈搏跳動1次的時間不到1s，1min跳動70次左右，也就是頻率為70Hz；
（3）正式足球比賽分上下兩個半場，各45min，全場90min．
故答案為：（1）cm；（2）Hz；（3）min．

點評 一個數(shù)據(jù)在數(shù)學上如果沒有單位還可以表示出其大小，但在物理上一個數(shù)據(jù)如果沒有單位是沒有任何意義的，結(jié)合生活常識加上一個合適的單位，物理數(shù)據(jù)才有意義．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．甲、乙兩輛汽車在平直的公路上行駛，其路程x隨時間t的變化情況如圖所示，甲車做勻速直線運動（選填“勻速”或“變速”），從圖象可知甲車的速度大；5s內(nèi)乙車通過的路程是60m．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．一根足夠長的暴露在空氣中的鐵質(zhì)水管，小紅在水管的一端敲擊，小明在水管的另一端側(cè)耳傾聽，則小明聽到的第一次敲擊聲是通過什么介質(zhì)傳播的（　�。�
A．鐵質(zhì)水管B．空氣C．水管中的水D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．用圖象可以表示物體的運動規(guī)律，如圖是甲、乙兩物體由同一地點出發(fā)，沿同一路線到達同一目的地的運動時間和路程的關系圖象．從圖象分析得出的下述結(jié)論中正確的是（　�。�
A．兩物體同時出發(fā)，甲先到達
B．甲、乙兩物體從始至終都是做勻速直線運動
C．運動過程中，甲的平均速度大于乙的平均速度
D．全過程中，兩物體的平均速度相等

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列現(xiàn)象中，不屬于光的直線傳播的是（　�。�
A．射擊瞄準時一定要“三點一線”B．皮影戲
C．水中的倒影D．一葉障目，不見森林

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．音樂家貝多芬28歲不幸患上耳疾，為了繼續(xù)進行創(chuàng)作，他用牙齒咬住木棍的一端，將棍子的另一端頂在鋼琴的蓋板上，通過蓋板的振動來感受音樂的起伏，用木棍“聽”音樂利用的聲學原理是骨傳導．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．D調(diào)“1（do）”的頻率是294Hz，C調(diào)“1”的頻率為262Hz，小明在一次演奏會上，欲將二胡由C調(diào)改為D調(diào)，你認為他下列的調(diào)節(jié)方法不正確的是（　　）
A．將琴碼下移，使弦變長
B．將琴弦適當調(diào)緊
C．將琴碼上移，使弦變短，同時將適當調(diào)緊
D．換較細的合適琴弦

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．在小明設計的小組合作控制電路中，S1和S2是指紋開關，只有當開關都閉合時，電動機M才能啟動開始小組活動，下列電路設計中符合要求的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．我市地處沿海，風力資源極為豐富，隨著各項大型發(fā)電項目的建設，我市將成為廣東省知名風力發(fā)電基地，如圖甲是某地風力發(fā)電的外景，風力發(fā)電機組主要由風機葉片和發(fā)電機組成．請回答下列問題：

（1）風力發(fā)電利用的是風能，風能是清潔的可再生（可再生/不可再生）能源．
（2）風機葉片具有質(zhì)量輕、強度高、耐磨損等性能，通常用密度�。ù�/�。捕却蟮膹秃喜牧现瞥�，葉片性狀像飛機的機翼，若葉片位置和風向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同而產(chǎn)生向上的壓力差，使風葉旋轉(zhuǎn)．
（3）風葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機，發(fā)電機是利用電磁感應原理，把機械能轉(zhuǎn)化為電能．
（4）某風力發(fā)電機的輸出功率與風速的關系如圖丙所示，由圖象可以知道，當風速在v1到v2之間時，風速越大，發(fā)電機組的電功率增大．
（5）請你根據(jù)圖象判斷，臺風來臨時，能否給風力發(fā)電帶來最大的經(jīng)濟效益？不能（能/不能）．
（6）我國沿海地區(qū)有較豐富的風力資源，如果有一功率為103kw的風力發(fā)電機組，預計年發(fā)電量為2.5×108kw•h，相當于完全燃燒多少千克的煤放出的能量？（煤的燃燒值為3.0×103J/kg）

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