【題目】質(zhì)量相同的鐵和銅，吸收相同的熱量后， 溫度升高得高；若讓它們降低相同的溫度， 放出的熱量多．（C鐵＞C銅）

【答案】銅；鐵

【解析】

試題分析：（1）由吸熱公式Q吸=cm△t可知，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，比熱容大的溫度升高少，比熱容小的溫度升高多；

（2）由放熱公式Q放=cm△t可知，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，降低相同的溫度，比熱容大的放出的熱量多，比熱容小的放出的熱量少．

解：（1）銅的比熱容比鐵的比熱容小，質(zhì)量相同的它們吸收相同的熱量，由Q吸=cm△t可知，則銅塊升高的溫度高；

（2）銅的比熱容比鐵的比熱容�。|(zhì)量相同的銅塊和鐵塊降低相同的溫度，由Q吸=cm△t可知，鐵塊放出的熱量多．

故答案為：銅；鐵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是小明在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)：

（1）小明從左管口向圖A中的U形管內(nèi)注入適量的水，當(dāng)管內(nèi)的水靜止時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的高度 （選填“相同”或“不同”）。他連接好橡皮管和金屬盒，在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差（如圖B），通過 （選填序號(hào)）方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。

①從U型管內(nèi)向外倒出適量水 ②拆除軟管重新安裝 ③向U型管內(nèi)添加適量水

（2）重新調(diào)節(jié)器材后，小明將金屬盒深入水面以下進(jìn)行了如圖C、D、E、F所示的實(shí)驗(yàn)。由 （選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）兩幅圖可知，在同種液體內(nèi)部，液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而 。（選填“增大”或“減小”）

（3）小明將金屬盒深入燒杯中水面以下某一深度處，完成了如圖D、E、F的三次實(shí)驗(yàn)，由圖中現(xiàn)象可知，同一深度，液體壓強(qiáng)與橡皮膜所朝的方向 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

（4）小明保持C圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，他發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)的液面的高度差變大了，于是得出了“在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他得出結(jié)論的過程是_______ （選填“可靠”或“不可靠”）的，原因是 。

（5）實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小是通過比較U形管兩邊液面的高度差來判斷的，如果所用的壓強(qiáng)計(jì)的U形管中可以選擇染色的酒精、水和水銀（ρ酒精＜ρ水＜ρ水銀）中的一種液體，為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，小明應(yīng)該選擇上述三種液體中的 裝入U型管中。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（7分）在課外實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們開展了應(yīng)用電路的設(shè)計(jì)活動(dòng)．

（1）小明設(shè)計(jì)了四種裝置測定風(fēng)速的大小，如上圖所示．圖中探頭、金屬桿和滑動(dòng)變阻器的滑片P相連，可上下移動(dòng)．現(xiàn)要求：當(dāng)風(fēng)吹過探頭時(shí)，滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向上移動(dòng)，且風(fēng)速越大風(fēng)速計(jì)（由電表改裝而成）的示數(shù)越大，符合上述要求的電路是（ ）

（2）小剛設(shè)計(jì)的電子體重秤的原理如下圖所示，R0為定值電阻，R是電阻值隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻，更換電壓表（量程為3V）的表盤后可直接顯示人體質(zhì)量大�。阎�R的電阻與所受壓力F變化的關(guān)系如圖象所示．設(shè)踏板的質(zhì)量忽略不計(jì)，電源電壓保持9V不變，g="10" N/kg ．

①空載時(shí)，電壓表的示數(shù)為1V，求R0的電阻值 .

②如果保持體重秤結(jié)構(gòu)和電壓表量程不變，將電阻R0換掉，使體重秤的量程增大20 kg，計(jì)算說明：應(yīng)使用多大的定值電阻替換R0？

③改裝后的體重秤電路總功率變化范圍是多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】十一黃金周”期間，小群一家駕車去百脈泉游玩。一路上，所學(xué)的物理知識(shí)幫助他解決了不少實(shí)際問題。在經(jīng)十東路上，小群注意到一個(gè)交通標(biāo)志牌上的標(biāo)示如圖所示。

（1）如果小群的爸爸駕車從此處到達(dá)明水這段路程用了30min，則汽車的速度是多少？

（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，計(jì)算從標(biāo)志牌到明水最快要多長時(shí)間？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一箱汽油用掉一半后，關(guān)于它的說法中，正確的是（ ）

A．它的密度變?yōu)樵瓉淼囊话?B．它的比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>

C．它的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话?D．它的熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】敲鑼時(shí)，要想使鑼停止發(fā)聲，只要用手按住鑼面即可，這是因?yàn)椋?）

A. 鑼聲通過手掌被人吸收

B. 手對鑼面形成真空，無法傳聲

C. 鑼面停止振動(dòng)

D. 有聲音，但被手遮住，聽不到

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】火炬手手持火炬跑動(dòng)過程中，火炬相對于站在路旁熱情迎接圣火的市民是 （填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，把裝有水的酒杯放在桌上，用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲，改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同．對此同學(xué)們提出四個(gè)問題，其中較有價(jià)值且可探究的問題是

A．手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音?

B．聲音是由水振動(dòng)產(chǎn)生的嗎?

C．音調(diào)和手指摩擦杯口邊緣的快慢有關(guān)系嗎?

D．音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系?

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下列數(shù)據(jù)中，最符合實(shí)際的是（ ）

A. 一張課桌的高度約為150cm

B. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500g

C. 一位初中生的重約為550N

D. 人步行的速度約為5m/s

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案