如圖所示,水平桌面上有一個(gè)底面積為100cm2、質(zhì)量為200g的圓柱形容器,容器內(nèi)有一塊質(zhì)量為60g,體積是100cm3的木塊.然后向容器中注水,則(g=10N/kg)
A.注水前,木塊對(duì)容器底部的壓力為600N
B.木塊的密度是0.6kg/m3
C.注水后當(dāng)木塊漂浮時(shí),容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)和注水前相等
D.注水后當(dāng)木塊漂浮時(shí),木塊排開水的質(zhì)量為60g
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列事例中,通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是
A.在火爐上燒水,水溫升高 B.冬天利用熱水流過暖氣片來取暖
C.兩手相互摩擦,手的溫度升高 D.在飲料中放入冰塊,飲料變涼
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列生活場景中,通過做功來改變物體內(nèi)能的是
A.搓動(dòng)雙手感到暖和 B.用嘴向手“哈氣”感到暖和
C.冬天曬太陽感到暖和 D.圍坐火爐烤火感到暖和
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻與①導(dǎo)體的長度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān).
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表格所示:
(1)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào)為________兩根電阻絲;如果選用編號(hào)為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想 (填序號(hào));現(xiàn)分別將A和D兩電阻絲接入題圖電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí),電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:長度和橫截面積相同時(shí), 。(2)要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能,就需要測量導(dǎo)體的電阻,小明的實(shí)驗(yàn)方案和操作過 程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖所示.但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小,這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差 ,解決這一問題的措施是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
下面是某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)有關(guān)物理量的測量結(jié)果,其中有明顯錯(cuò)誤的是
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科目:初中物理 來源: 題型:
空氣對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的阻力與物體運(yùn)動(dòng)快慢有關(guān),物體運(yùn)動(dòng)越快,所受空氣阻力越大.設(shè)雨滴下落過程中重力不變,在雨滴從云層落到地面的過程中,以下對(duì)其運(yùn)動(dòng)的描述正確的是(不考慮風(fēng)速影響)
A.運(yùn)動(dòng)越來越快 B.運(yùn)動(dòng)先越來越快,后越來越慢
C.整個(gè)過程中空氣阻力不斷增大 D.整個(gè)過程中空氣阻力一定不超過重力
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科目:初中物理 來源: 題型:
汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水來做冷卻劑,這是因?yàn)樗谋葻崛葺^ ▲ ,若發(fā)動(dòng)機(jī)的水箱中貯有10kg水,當(dāng)水溫升高20℃時(shí),水吸收的熱量是 ▲ J.對(duì)于四沖程柴油機(jī),工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能是 ▲ 沖程.[C水=4.2×103J/(kg•℃)].
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究電路的電壓規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)用了下圖中的某個(gè)電路,已知R1=R2<R1,電壓表V1、V2和V3的讀數(shù)分別為1.0V、1.5V和2.5V.實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路圖應(yīng)是
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科目:初中物理 來源: 題型:
完成下列作圖.
(1) 如圖,用撬棍撬起石塊,O為支點(diǎn).(1)畫出阻力F2的力臂L2;(2)畫出在A點(diǎn)施加的最小動(dòng)力F1的示意圖.
(2) 請?jiān)趫D中標(biāo)出小磁針的N極和磁感線的方向.
(3) 按要求將圖所示的電路連接好。要求:開關(guān)閉合時(shí),兩燈都能發(fā)光且兩燈并聯(lián),電流表測量干路中的電流。(兩燈的電阻均大于10Ω)
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