【題目】學習了機械能的轉(zhuǎn)化和守恒之后,教師讓學生考察日常生活中有關(guān)的能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象,并從中發(fā)現(xiàn)問題.小明說:有資料顯示,氣象站要每日放飛探空氣球,氣球下吊有測量儀器,氣球和儀器一起勻速上升,它們的機械能增加了,這份增加的機械能是什么能量轉(zhuǎn)化而來的呢?

(1)接著小軍補充說:前幾天我買了一個氫氣球,不小心氫氣球飛上了天,在氫氣球上升的過程中,機械能增加了,這份增加的機械能是由什么能量轉(zhuǎn)化而來的呢?在激烈的討論下,首先大家排除了由空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化而來.理由是________

(2)那么增加的機械能究竟是什么能量轉(zhuǎn)化而來的呢?老師做了以下實驗,引導學生分析思考:液體和氣體很多時候具有相似的性質(zhì),我們不妨先看看木塊在水中上浮的情況.

實驗發(fā)現(xiàn),當撤去對木塊的壓力時,由于________ ,木塊上浮.木塊升高了,機械能增加了,而這時,會有一部分水下去填補木塊原來占據(jù)的位置,此外,當物體最終漂浮后,水面有所下降,所以水的重力勢能________ (選填“增加”或“減少”)了!

(3)假設(shè)氣球在空氣中上升和木塊在水中上浮原理是相同的,你能解釋小明小軍提出的問題了嗎?請試著分析一下________

【答案】氣球上升過程中,和空氣摩擦,內(nèi)能增加,所以增加的機械能不是由內(nèi)能轉(zhuǎn)化而來   所受浮力大于自身重力  減少  來自于下降空氣的機械能 

【解析】

(1)在氫氣球上升的過程中,由于克服空氣摩擦,其內(nèi)能增加;所以氫氣球的機械能的增加不是內(nèi)能轉(zhuǎn)化來的;

(2)當撤去對木塊的壓力時,由于浮力大于重力,所以木塊會上。

木塊升高了,機械能增加了,最后漂浮在水面,木塊排開水的體積減少,所以水面下降,水的重力勢能減少;

(3)與木塊在水中上升相似,氫氣球在空氣中上升,其機械能增加,氣球上升后,周圍有一部分空氣流過來填補氣球原來占據(jù)空間的空缺,所以空氣下降,其機械能減小.

練習冊系列答案
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【題目】小明要探究電流與電阻的關(guān)系,實驗器材有:電壓恒為6 V的學生電源,電流表,電壓表,滑動變阻器“30 Ω 1 A”,可選電阻為5 Ω、10 Ω、15 Ω和20 Ω等。

(1)小明連接了如圖甲所示的電路,連好電路檢查無誤后,用5 Ω電阻進行實驗。閉合開關(guān),移動滑片,電流表的示數(shù)如圖乙所示;接著將5 Ω電阻換成10 Ω電阻進行實驗,移動滑片使電壓表的示數(shù)為______V時,記錄電流表的示數(shù)。

(2)幾次實驗中記錄電表示數(shù)時,電阻消耗的最大功率為________W,此時滑動變阻器接入電路的阻值為________Ω。

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(1)人體是_______體(導/半導/絕緣),人體的安全電壓_______V;

(2)人的前臂如圖所示,是一個_____(省力/費力/等臂)杠桿,這個杠桿的好處是____

(3)正常人的心臟推動血液流動的功率約為1.5W,那么在3s內(nèi)心臟做的功是_____J,這些功可把一個0.5N的雞蛋勻速舉高______m.

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【題目】在“測量小燈泡的功率”的實驗中,小明同學選用的電源電壓為4.5 V,小燈泡額定電壓為2.5 V、電阻約為10 Ω。

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整。

(2)閉合開關(guān)前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于______(填“A”或“B”)端。

(3)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為______V;若想測量小燈泡的額定

功率,應(yīng)將圖甲中滑片P_______(填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為_______V。某同學移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是_______W。

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A. 減小投影儀與屏幕間的距離,下調(diào)凸透鏡,減小凸透鏡到物體間的距離

B. 減小投影儀與屏幕間的距離,上調(diào)凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離

C. 增大投影儀與屏幕間的距離,下調(diào)凸透鏡,減小凸透鏡到物體間的距離

D. 增大投影儀與屏幕間的距離,上調(diào)凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離

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(3)電飯鍋正常工作在保溫狀態(tài)時,電功率多大________?

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