【題目】地溝油中含有雜質(zhì)及有毒物質(zhì)，很多人猜想它的密度應(yīng)該比正常食用油的密度要大，為了驗(yàn)證這種猜想，小明找到質(zhì)量為0.46kg的地溝油，測出其體積為0.5L，該地溝油的密度是_________kg/m3；能否用密度這一指標(biāo)來鑒別地溝油：_____(填“能”或“不能”)，請說明理由：_________________。(已知正常食用油的密度為0.91×103kg/m3～0.93×103kg/m3)

【答案】0.92×103不能地溝油的密度在正常食用油的密度范圍之內(nèi)

【解析】

(1)地溝油的體積：V＝0.5L＝5×104m3，地溝油的密度：ρ＝＝0.92×103kg/m3，(2)∵地溝油的密度在正常食用油密度范圍之內(nèi)，∴不能用密度這一指標(biāo)來鑒別地溝油.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們在探究“斜面的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測力計(jì)沿斜面勻速向上拉動物塊，收集了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

實(shí)驗(yàn)
次數(shù)

斜面的
傾斜程度

物塊重
力G/N

斜面高
度h/m

拉力
F/N

斜面長
度s/m

機(jī)械
效率η

1

較緩

5

0.2

2.4

1

41.7%

2

較陡

5

0.5

3.2

1

78.1%

3

最陡

5

0.7

4.3

1

81.4%


（1）分析表中的數(shù)據(jù)可得出：在其它條件一定時(shí)，斜面越緩越力（選填“省”或“費(fèi)”）；斜面越陡，機(jī)械效率越（選填“高”或“低”）．
（2）該小組又進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn)，他們在斜面上鋪上棉布，使斜面變粗糙，保持斜面高和長分別是0.5m和1m，用彈簧測力計(jì)拉動同一物塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動，讀出此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4.5N，他們測得這種情況下斜面的機(jī)械效率為 ． 把第4次與第次測量結(jié)果相比較，還能得出：在其它條件一定時(shí)，斜面越粗糙，斜面的機(jī)械效率越低．
（3）當(dāng)用彈簧測力計(jì)沿斜面勻速向上拉動物塊時(shí)，物塊所受的拉力物塊所受的摩擦力（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)動機(jī)是汽車的核心部件，發(fā)動機(jī)的質(zhì)量決定了整車的性能和品質(zhì)．若某臺以93號汽油為燃料的汽車，其發(fā)動機(jī)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示．表中空燃比指汽缸內(nèi)空氣和燃油的質(zhì)量比．

1min內(nèi)完成的
工作循環(huán)數(shù)

2400次

汽缸內(nèi)汽油和空氣混合氣體的密度

1.3kg/m3

汽缸的工作容積

1.8L

汽油的熱值

4.6×107J/kg

發(fā)動機(jī)最大功率

82.8kW

空燃比

12：1


（1）汽車內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)包括四個(gè)沖程，一個(gè)汽缸正常工作四個(gè)沖程的順序是 （對甲、乙、丙、丁重新排序），其中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是圖
（2）汽車以120km/h的速度勻速運(yùn)動時(shí)發(fā)動機(jī)的輸出功率最大，此時(shí)汽車1min內(nèi)做的有用功是多少？
（3）汽車完成一個(gè)工作循環(huán)時(shí)，燃料完全燃燒放出的熱量是多少？
（4）當(dāng)汽車以120km/h的速度勻速行駛時(shí)，發(fā)動機(jī)的效率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在家里經(jīng)常學(xué)習(xí)做飯，根據(jù)觀察，她猜想油的比熱容可能比水小．

（1）下列事實(shí)中，能支持她的猜想的是：
A.同樣情況下，油升溫比水快
B.油能使失誤變得焦黃，而水卻不會
C.油能漂在水面上
D.油比水蒸發(fā)得慢
（2）為了驗(yàn)證猜想，小華向兩個(gè)同樣的燒杯里分別倒入相同的水和油，并測量溫度，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)相同（如圖所示），由此可知它們的初始溫度為℃．
（3）用相同火焰的酒精燈加熱相同時(shí)間，水的溫度達(dá)到25℃，油的溫度達(dá)到30℃，經(jīng)計(jì)算得出油的比熱容是 J/（kg℃）．[c水=4.2×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某研究人員為了探究冰和水的體積與溫度的關(guān)系，在一定的環(huán)境下將1g的冰加熱，分別記錄其溫度和體積，得到了如圖所示的圖像.請你觀察此圖像，回答下列問題:

(1)冰從－4℃上升到0℃時(shí)體積將________，密度將_______.

(2)水從0℃上升到4℃時(shí)體積將_______，密度將_______.

(3)冬天，當(dāng)河面結(jié)冰時(shí)，與冰接觸的河水溫度是_______℃，較深河底的水溫是_______℃.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)：
（1）用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距為cm．
（2）圖乙是某次實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象，生活中的（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）是利用這一原理制成的．保持凸透鏡不動，把蠟燭向左移動一段距離，要想在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)該把光屏向（選填“左”或“右”）移動一段距離，像（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，光屏上得到了蠟燭清晰的像，一同學(xué)不小心在凸透鏡上濺了一個(gè)小泥點(diǎn)，則光屏上（選填“有”或“沒有”）小泥點(diǎn)的像或影子．
（4）將近視眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像變模糊了．使光屏遠(yuǎn)離透鏡，又能在光屏上看到蠟燭清晰的像，這說明近視眼鏡對光線有作用．由此可知，在近視眼得到矯正之前，物體的像成在視網(wǎng)膜的 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮和小歡協(xié)作探究水被加熱至沸騰過程中溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律。

(1)規(guī)范組裝器材，如圖甲所示，應(yīng)按______順序(填序號)固定各個(gè)儀器。

①燒杯和水，②酒精燈，③鐵桿和溫度計(jì)，④鐵圈和石棉網(wǎng)。

(2)器材安裝好后，為適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，小亮同學(xué)應(yīng)該在燒杯中_______。

(3)點(diǎn)燃酒精燈，待水溫升至90 ℃時(shí)，小亮同學(xué)每隔1 min讀出一次溫度計(jì)示數(shù)，在第3 min時(shí)，水中的氣泡在上升的過程中逐漸_______(填“變大”或“變小”)。小歡同學(xué)及時(shí)記錄在以下表格內(nèi)，如此持續(xù)8 min后停止了讀數(shù)。

請根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，在圖乙的坐標(biāo)系中畫出水在沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖線_________。

(4)由數(shù)據(jù)和圖象可知，水沸騰時(shí)，繼續(xù)加熱，水溫_______。

(5)通過學(xué)習(xí)，小亮同學(xué)終于明白了媽媽用爐火燉湯時(shí)，在湯沸騰后總是_______(填“調(diào)為大火”或“調(diào)為小火”)的道理。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)器材有：電池組（3V不變）、電流表、電壓表、小燈泡（額定電壓2.5V）、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干，實(shí)物電路如圖甲所示．
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整．
（2）連接好電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表示數(shù)始終為零，電流表示數(shù)變化明顯．電路故障可能是 ．
（3）排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖乙是由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪得到的小燈泡的I﹣U圖象，則小燈泡額定功率是W．小燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動變阻器接入電路的阻值是Ω．
（4）分析小燈泡的I﹣U圖象，發(fā)現(xiàn)小燈泡燈絲的阻值隨電壓變化而變化，從本質(zhì)上講，引起小燈泡燈絲阻值變化的因素是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)用自制的水透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)向水透鏡里注水時(shí)，水透鏡的焦距將變��；當(dāng)從水透鏡里抽水時(shí)，水透鏡的焦距將變大．

（1）如圖所示，一束平行于主光軸射向水透鏡，在光屏上得到一個(gè)最小光斑，則此時(shí)水透鏡的焦距為_____cm，實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、水透鏡和光屏三者中心在_____；

（2）該同學(xué)移動蠟燭，水透鏡和光屏至如圖所示位置時(shí)，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特點(diǎn)可制成_____（選填“照相機(jī)”或“投影儀”）；若僅將蠟燭與光屏位置對調(diào)，則在光屏上____（選填“能”或“不能”）看到清晰的像；

（3）在如圖所示實(shí)驗(yàn)場景下，該同學(xué)把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”（如圖所示），當(dāng)從水透鏡中抽出適量的水后，他發(fā)現(xiàn)燭焰的像再次變得清晰，由此判斷該同學(xué)戴的是_____眼鏡（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）．

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