3.小華喜歡物理,下列各項是他對生活中的-些物理量的估測,其中最接近實際的是( 。
A.一本八年級物理課本的質(zhì)量約5kg
B.人正常呼吸一次所用的時間約1 min
C.人的正常體溫約37℃
D.學校旗桿的高度約3 m

分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.

解答 解:A、一個蘋果的質(zhì)量在200g左右,八年級物理課本的質(zhì)量與此差不多,在200g=0.2kg左右,故A不符合實際;
B、人在平靜狀態(tài)下,1min呼吸的次數(shù)在20次左右,呼吸一次的時間在3s左右,故B不符合實際;
C、人的正常體溫約37℃左右,變化幅度很小,故C符合實際;
D、一層樓的高度在3m左右,學校旗桿的高度與三層樓高差不多,在10m左右,故D不符合實際.
故選C.

點評 物理與社會生活聯(lián)系緊密,多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學好物理,同時也能讓物理更好地為生活服務.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.如圖甲是某工廠生產(chǎn)流水線產(chǎn)品輸送計數(shù)裝置示意圖(俯視圖),立方體產(chǎn)品在水平傳送帶上與傳送帶以相同的速度v=1m/s勻速運動,產(chǎn)品的質(zhì)量m=0.8kg.計數(shù)器由電流表和電路計數(shù)元件組成(電流表和電路計數(shù)元件的電阻不計),通過電路中電流的變化計數(shù)產(chǎn)品,a為激光源,R1為光敏電阻,R2為保護電阻.當激光射向R1時,R1阻值變小,每當產(chǎn)品運動通過a與R1之間時,射向R1的光線會被產(chǎn)品擋住,R1阻值變大.閉合開關,電路中計數(shù)器中電流的示數(shù)I隨時間t的變化圖象如圖乙所示.(g取10N/kg)

(1)不計空氣阻力,求傳送帶勻速運送產(chǎn)品過程中對每一個產(chǎn)品的作用力大小和方向.
(2)求該產(chǎn)品的密度以及每個產(chǎn)品對傳送帶的壓強的大。
(3)已知電源電壓U=3V,R2=1kΩ,請在圖丙中畫出0--0.8s內(nèi)光敏電阻R1消耗的電功率P隨時間t變化的圖線.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.小軍做測量小燈泡電功率的實驗,所使用的小燈泡上標有3.8V的字樣.
(1)請你在答題卡對應位置畫出圖13的實驗電路圖.
(2)閉合開關S前,應把圖1中滑動變阻器的滑片P置于B端(選填“A”或“B).
(3)電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來應進行的操作是A.
A.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光    B.檢查電路是否斷路
(4)實驗過程中,當電壓表示數(shù)為額定電壓時,小燈泡達到額定功率,此時電流表的示數(shù)如圖2所示,其值為0.4A,小燈泡的額定功率為1.52W.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.某電吹風的簡化電路圖如圖所示,R1、R2是發(fā)熱電阻絲,M是電動機.開關S1閉合后,S2接1、2時吹冷風,通過電動機的電流為0.1A;S2接2、3時吹溫風,R1的阻值為110Ω,S2接3、4時吹熱風,電吹風的總功率為1100W.電源電壓為220V.下列說法正確的是( 。
A.吹冷風時,電動機的功率是22WB.吹溫風時,R2的電阻是44Ω
C.吹熱風時,通過R1的電流是2AD.吹熱風時,電動機的功率是1100W

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.在如圖所示的電路中,電源電壓為6V,R1=4Ω,閉合開關S后,電壓表讀數(shù)為2V,求:
(1)電流表的示數(shù);
(2)電阻R2的電阻?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.某工廠生產(chǎn)酒精,要求含水量(按質(zhì)量計算)不超過10%,他們用抽測密度的方法對產(chǎn)品進行檢査,則合格酒精的密度應在0.8×103 kg/m3至0.82×103kg/m3的范圍內(nèi).(不考慮酒精與水混合后的體積變化)(ρ酒精=0.8×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖,開關閉合后,電壓表V1的示數(shù)為4V,電壓表V2的示數(shù)為 6V,則電阻R1兩端的電壓是2V,R1、R2兩端的電壓之比為1:2;若電路重新連接,并聯(lián)到原來的電源上,R1、R2工作時的電功率之比為2:1.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.小明想用如下的方法測量大氣壓強:將一個面積為1×10-3m2的吸盤按在光滑水平桌面上,擠出里面的空氣,用最大刻度值是5N的彈簧測力計測量大氣壓力(如圖所示),然后計算大氣壓強.若大氣壓強為1×105Pa,則吸盤受到的大氣壓力是100N.小明發(fā)現(xiàn)不能用這個測力計完成測量,其原因是拉力太大,超過了彈簧測力計的測量范圍.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小華經(jīng)常欣賞鄰居演奏二胡,他仔細觀察二胡只有2根
不同粗細的弦,看到鄰居表演前常常要用弦軸來調(diào)節(jié)弦的松緊,表演時常常改變彈奏不同的弦,有不斷地用手指按動不同的部位,他猜想:音調(diào)的高低可能與發(fā)聲體的粗細、長度和松緊度有關.
你的猜想是音調(diào)的高低可能與發(fā)聲體的材料有關.
為了研究二胡發(fā)音的原理,他選擇了四根鋼絲進行實驗,如圖所示.具體數(shù)據(jù)如表:
編號材料長度粗細松緊
鋼絲10cm0.2mm2
鋼絲10cm0.1mm2
鋼絲5cm0.1mm2
鋼絲5cm0.1mm2
(1)用同樣的力撥動甲和乙兩根鋼絲,發(fā)現(xiàn)撥動乙鋼絲時的音調(diào)高,由此可以得出的結(jié)論是:在鋼絲的長度、松緊程度相同時,鋼絲越細,音調(diào)越高.
(2)為了探究鋼絲音調(diào)的高低與長度的關系,他應用同樣大小的力先后撥動乙和丙兩根鋼絲.
(3)先后用同樣大小的力撥動丙和丁兩根鋼絲,可以得出的結(jié)論是在鋼絲的長度、橫截面積相同時,音調(diào)的高低與鋼絲的松緊程度有關.
(4)本實驗中采用的方法是控制變量法.

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