20．在如圖所示的實例中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　　）
A． 
炒菜時，鐵鍋熱得燙手		B． 
搓手取暖
C． 
由滑梯上滑下，臀部 會有灼熱感		D．
鉆木取火

分析 改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞．做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，做功實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞實質(zhì)是內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分．

解答 解：A、用火爐炒菜，鐵鍋燙手，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故A正確．
B、兩手互相摩擦，手發(fā)熱，是利用摩擦生熱，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故B錯誤．
C、從滑梯上滑下，屁股感覺發(fā)熱，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故C錯誤．
D、鉆木取火，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故D正確．
故選：A．

點評 本題考查了改變物體內(nèi)能兩種方式（做功和熱傳遞）的區(qū)分，屬于基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．小明發(fā)現(xiàn)媽媽把榨汁機杯體倒扣在主機上時，S1自動閉合，此時再閉合S2，電動機才能啟動，開始榨汁，請幫助小明在下面虛線框內(nèi)畫出符合要求的電路圖（提示：要求電源已給出）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．在第一次世界大戰(zhàn)中，一位法國飛行員在戰(zhàn)斗中看到有一個“小蟲”，用手抓來一看，原來是一顆德國制造的子彈，下列說法中正確的是（　�。�
A．這顆子彈是從對面的飛機上射來的
B．這顆子彈是從地面上射來的
C．這顆子彈相對于這架法國飛機是運動的
D．這顆子彈和這架法國飛機具有相同方向、相同大小的速度

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．某太陽能熱水器裝有質(zhì)量為100kg的水，在陽光的照射下，該熱水器中的水的溫度從15℃升高到65℃，求這些水吸收的熱量是多少？[水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃]．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖，田徑運動會上，小明參加百米賽跑．發(fā)令員在A點開槍發(fā)令，槍同時冒白煙和發(fā)出聲音，在B點的甲計時員看見發(fā)令槍冒出白煙（光從A點傳播到B起點點）需要的時間是3.3×10-7s（光速取3×108m/s）；若乙計時員是聽到槍聲才開始計時，則聲音從A點傳到B點需要的時間是0.29s（聲速取340m/s），甲（選填“甲”或“乙”）計時員的計時更準確．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列各圖中，屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．
兩手相互摩擦能發(fā)熱		B．
爐火使壺里的水沸騰
C．
鋸木頭鋸子發(fā)燙		D．
壓縮空氣引火

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．兩只燈泡連接后接到二節(jié)干電池的電路上，用電流表測得通過它們的電流相等，那么（　�。�
A．這兩只燈泡一定是串聯(lián)的
B．這兩只燈泡一定是并聯(lián)的
C．這兩只燈泡可能是串聯(lián)的，也可能是并聯(lián)
D．以上都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．在做“測量小燈泡功率”的實驗中，小明按如圖連接好電路，閉合電路后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，小燈泡都不亮，電流表、電壓表均無示數(shù)．下列對故障原因的猜測不正確的是（　　）
A．連接電源處出現(xiàn)斷路，電路其它地方完好
B．電流表處出現(xiàn)斷路，電路其它地方完好
C．滑動變阻器出現(xiàn)斷路，電路其它地方完好
D．電燈泡處出現(xiàn)斷路，電路其它地方完好

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．建筑工地上，某施工人員利用如圖所示的滑輪組勻速提升重物．若不計摩擦和繩重，利用這個滑輪組勻速提升重為1200N的物體時，所用的拉力是500N，求：
（1）此時滑輪組的機械效率是多少？
（2）若此時拉力做功的功率是75W，重物在1min內(nèi)勻速上升的高度是多少？
（3）當(dāng)用這個滑輪組勻速提升重為1800N的物體時，拉力是多少？

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同步練習(xí)冊答案