【題目】如圖所示為“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”), 下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較小
B. 小車從A到B的平均速度是2cm/s
C. 小車從A到C動(dòng)能不斷增加
D. 若小車過(guò)了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則所測(cè)AC段的平均速度vAC偏大
【答案】B
【解析】斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快,過(guò)某點(diǎn)的時(shí)間會(huì)越短,計(jì)時(shí)會(huì)越困難,所以為使計(jì)時(shí)方便,斜面坡度應(yīng)較小,故A正確;由圖知,小車通過(guò)AB走的路程sAB=4.00dm=40cm,所用的時(shí)間tAB =2s,小車從A到B的平均速度是:vAB =sAB/tAB=40cm/2s=20cm/s,故B錯(cuò)誤;小車從A到C的過(guò)程速度不斷增加,故動(dòng)能不斷增加,故C正確;若小車過(guò)了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則計(jì)時(shí)晚了,所計(jì)時(shí)間偏小,由v=s/t知道,所測(cè)AC段的平均速度vAC偏大,故D正確。 故選B。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某校實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)智能供暖器,電路如題20 圖所示,電源兩端的電壓U為220V,R1和R2是兩個(gè)供熱電阻絲,S1、S2是溫控開關(guān),工作過(guò)程如下:當(dāng)氣溫低于25℃時(shí),S1、S2都閉合;當(dāng)氣溫等于或高于25℃時(shí),S2斷開,此時(shí)電流表的不數(shù)為lA,電阻絲R1的電功率為20W(忽略溫度對(duì)電阻絲的影響),求:
(1)電阻絲R2的阻值是多少?
(2)當(dāng)氣溫低于25℃時(shí),電路工作1.5h消耗電能是多少千瓦時(shí)?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用的是2.5V的小燈泡。
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將甲圖的實(shí)驗(yàn)電路中未連接部分補(bǔ)充完整_______;(要求:閉合開關(guān)前,將滑動(dòng)變阻器的滑片置于A端)
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,若____________(寫出電流表和電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況),則說(shuō)明小燈泡開路;
(3)若小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為_______Ω;
(4)某同學(xué)沒有使用電壓表,而是用了兩個(gè)電流表和一個(gè)5Ω的電阻R設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,同樣測(cè)出了小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,具體操作是:閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使______,小燈泡正常發(fā)光,若此時(shí)電流表A2的示數(shù)為』,則該小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻的表達(dá)式為 _____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,課堂上,老師用一套科學(xué)器材進(jìn)行“研究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)演示,其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏。
(1)光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是:①______。②______。
(2)課后,某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材,選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù),如下表所示。經(jīng)檢查,三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背。你認(rèn)為其中的原因是______。多次實(shí)驗(yàn)的目的是______。
(3)如圖甲,當(dāng)E、F在同一平面上時(shí),讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB.如圖乙,若將F面向后折,F(xiàn)面上______(填“有”或“沒有”)反射光,此時(shí)反射光線的位置______(填“有”或“沒有”)改變。
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若將紙板傾斜,如圖丙所示,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時(shí)反射光線與入射光線______(填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)。在紙板上______(填“能”或“不能”)看到反射光線。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于某中學(xué)生的估測(cè),下列數(shù)據(jù)合理的是
A. 身高約為160dm
B. 100m短跑成績(jī)約為6s
C. 步行速度約為
D. 脈搏正常跳動(dòng)60次所用時(shí)間約為1s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)慶假期期間,小華全家開車自駕游,他們07:00從濱州出發(fā),08:00在服務(wù)區(qū),休息一會(huì)后,08:30繼續(xù)前進(jìn),10:00到達(dá)濟(jì)南。已知濱州到濟(jì)南高速公路全程150km,則小華家的車在全程中的平均速度為______km/h。一列火車行駛途中以144km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為1800m的橋梁,火車長(zhǎng)600m;疖嚾寇嚿碓跇蛄荷闲旭偟臅r(shí)間______s。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小洋媽媽在國(guó)外旅游時(shí)買了一臺(tái)家用智能電熱馬桶蓋(如圖甲),小洋從此立志學(xué)好物理,長(zhǎng)大后創(chuàng)新設(shè)計(jì)推進(jìn)“中國(guó)造”.圖乙是小洋設(shè)計(jì)的便座加熱電路,R1和R2是兩個(gè)定值電阻(表示兩個(gè)電熱絲),單刀雙擲開關(guān)S2可接a或b,該電路通過(guò)開關(guān)S1和S2的不同接法組合,實(shí)現(xiàn)“高溫?fù)、中溫(fù)、低溫(fù)?/span>”三種加熱功能(見下表).
(1)求R1和R2的阻值;
(2)求出表中的“Px”;
(3)老年人在冬天坐上冰冷的馬桶是很難受的,假設(shè)小洋想讓馬桶圈的溫度升高4℃,則用“中溫?fù)?/span>”加熱的方式需要多長(zhǎng)時(shí)間.(設(shè)電熱絲發(fā)熱全部被馬桶圈吸收,馬桶圈的質(zhì)量m=500g,馬桶圈材料的比熱容c=0.44×l03J/(kg℃))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】估測(cè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛,下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是
A. 教室里的課桌高約 B. 人眨一下眼睛約1s
C. 人步行的速度約 D. 人體舒適的室溫約
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如右下圖所示,撥動(dòng)彈性鋼片,把小鋼球與支柱之間的輕塑料片彈出時(shí),鋼球并沒有隨輕塑料片飛出。則下列分析中錯(cuò)誤的是
A. 鋼片被拉彎說(shuō)明力具有使物體發(fā)生形變的效果
B. 鋼片恢復(fù)原位的過(guò)程中,彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C. 塑料片能被彈出是因?yàn)樗膽T性比鋼球的大
D. 塑料片下落過(guò)程中,所受重力方向總是豎直向下的
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