材料一:1820年,丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導體周圍存在磁場。
材料二:1825年,瑞士物理學家科拉頓做了如下實驗:他將一個能反映微小變化的電流表,通過導線與螺旋線圈串聯(lián)成閉合電路,并將螺旋線圈和電流表分別放置在兩個相連的房間,如圖。他將一個條形磁鐵插入螺旋線圈內,同時跑到另一個房間里,觀察電流表的指針是否偏轉。進行多次實驗,他都沒有發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生偏轉。
材料三: 1831年,英國物理學家法拉第用閉合電路的一部分導體,在磁場里切割磁感線的時候,發(fā)現(xiàn)導體中產生電流,從而實現(xiàn)了利用磁場獲得電流的愿望。
(1)進行奧斯特實驗時,在靜止的小磁針上方,分別用圖甲和乙兩種方式放置一根導線。當導線通電時,小磁針發(fā)生明顯偏轉的是_______(選填“甲”或“乙”)。
(2)科拉頓、法拉第等物理學家相繼進行如材料所說的實驗研究,是基于_____________的科學猜想。
(3)科拉頓的實驗中,_______(選填“已經”或“沒有”)滿足產生感應電流的條件。要使他能觀察到電流表指針偏轉,你提出的一種改進方法是________________________。
科目:初中物理 來源:】吉林省2017-2018學年八年級(下)第二次月考物理試卷 題型:單選題
如圖所示,一些同學有轉筆的習慣:將筆放在手指上,不停地撥動它轉圈。關于這一現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A. 筆在轉動過程中不受力的作用
B. 筆靜止在手指上時,受到平衡力作用
C. 只有連續(xù)撥動時,筆才會不停地轉圈,說明力是維持物體運動的原因
D. 筆對手指的壓強等于筆靜止在桌面上時對桌面的壓強
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科目:初中物理 來源:初二物理人教版八年級下冊 第十二章 簡單機械 第3節(jié) 機械效率 同步訓練 題型:填空題
如圖,小明在用動滑輪(不計繩重和摩擦)勻速提升不同重物時,記錄下了在繩子自由端使用的拉力F與對應所提升的物體重力G,如表:
分析表中數據可知,拉力F與重力G的關系式是:F=________;動滑輪重為________N;隨著物重的增加,動滑輪的機械效率變________.
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科目:初中物理 來源:2018秋人教版九年級物理同步練習(一):13.3比熱容 題型:單選題
(題文)如圖所示,電加熱器置于塑料杯里,實驗中不停地輕輕攪拌水,并每隔30s記錄溫度一次,結果記錄在表中,電加熱器的功率及水的質量均為已知.下列說法正確的是( 。
A. 通過實驗數據分析,計算水的比熱容最好利用后3次的數據
B. 為了減少熱散失應用鐵杯代替塑料杯
C. 實驗過程中,因為有熱量散失,計算出水的比熱容值會偏小
D. 在最初的120s內,水溫上升的速度是0.125℃/s
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科目:初中物理 來源:2018秋人教版九年級物理同步練習(一):13.3比熱容 題型:單選題
兩個質量不同的金屬塊,放出相同熱量,降低相同溫度,則
A. 質量大的金屬塊的比熱容一定大
B. 質量大的金屬塊的比熱容一定小
C. 質量大的金屬塊的比熱容可能大
D. 兩個金屬塊的比熱容有可能相同
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科目:初中物理 來源:浙江省紹興市紹初教育集團2018屆九年級4月份質量檢測物理試卷 題型:填空題
“懸浮燈泡”能夠懸浮發(fā)光,如圖甲所示。圖甲中的下部基座內有一個電磁鐵,而懸浮的燈泡內部裝有用閉合線圈連接的LED燈和條形磁鐵,其內部結構如圖乙所示。
(1)乙圖中的電源右端為_____極。
(2)要使燈泡懸浮的高度增加,可調節(jié)滑動變阻器的滑片P向____移動(選填“左”或“右”)。
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科目:初中物理 來源:浙江省紹興市紹初教育集團2018屆九年級4月份質量檢測物理試卷 題型:單選題
如圖所示,這是科技創(chuàng)新小組的同學們自己發(fā)明的電子握力器的內部結構.電源電壓不變,滑動變阻器b端固定在絕緣底座上,手柄A與變阻器滑片固定在一起,同步運動,握力為零時,滑片處于a端.L是一個電阻不變的指示燈,力量計由一個電流表改裝而成.使用時,先閉合開關S.再用手握住手柄,A柄向下運動壓縮彈簧,握力就顯示在力量計表盤上.有關握力計下列的說法中正確的是( )
A. 握力越大電路總電阻越大,總電流越小
B. 改裝成的力量計的零刻度線就是原電流表的零刻度線
C. 握力越大燈泡越亮,力量計的示數越大
D. 握力越大,滑動變阻器上的電功率就越大
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科目:初中物理 來源:2018秋人教版九年級物理同步練習(一):14.1熱機 題型:多選題
下列提高熱機效率的方法中,可行的是( 。
A. 減少各種熱損失 B. 加潤滑油,減少機器部件的摩擦
C. 減少消耗的總能量 D. 充分利用廢氣的能量,如建熱電站
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科目:初中物理 來源:2018秋(滬粵版)九年級物理上冊:第十三章復習檢測題A 題型:填空題
回形針下端掛上兩片金屬箔片,在硬紙板中央打兩個小洞,并把回形針穿掛在紙板下端,再支撐在玻璃杯口,如圖所示。用塑料尺摩擦衣服或頭發(fā)后觸碰回形針在紙板上的露頭,可以看到金屬箔片張開。這個裝置可以用來________,它的工作原理是____________。
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