【題目】如圖甲所示是小型建筑工地上使用的“罐籠式”提升機，用它能將放在罐籠A中的建筑材料提升到高處。已知罐籠的底面積是，被提升的建筑材料重為2800N，拉力F將它以0.5m/s的速度勻速提升了20s。拉力做的功W隨時間t的變化圖像如圖乙所示。不計動滑輪和鋼絲繩的重及摩擦。求：

（1）拉力F的大��；

（2）提升機在提升建筑材料時的機械效率；

（3）當裝有建筑材料的罐籠靜止在水平地面上時，對地面的壓強。

【答案】（1）2000N；（2）70%；（3）2500Pa

【解析】

(1)由圖可知，動滑輪上有兩段繩子，即n=2，物體上升的距離：h=vt=0.5m/s×20s=10m繩端移動的距離：s繩=2h=2×10m=20m，由圖乙可知，20s時拉力F做的功是40000J，由W=Fs可得拉力：；

(2)提升機在提升建筑材料時的機械效率： ；

(3)不計動滑輪及鋼絲繩的重、摩擦，對動滑輪進行受力分析可得：2F=G+G罐籠，則罐籠的重：G罐籠=2F-G=2×2000N-2800N=1200N，裝有建筑材料的罐籠靜止在水平地面上時，對地面的壓力：F壓=G+G罐籠=2800N+1200N=4000N；，罐籠與地面的接觸面積S=1.6m2，對地面的壓強： .

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是我國自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇。它的質(zhì)量約為2.0×105kg，底面積約為500m2。求：（g取10N/kg）

（1）它漂浮在海面上時，受到的浮力是多少___？

（2）登陸艇靜止在水平海灘上時，對海灘的壓強是多少___？

（3）若登陸艇用3.0×105N的推進力，以20m/s的航速勻速行駛5min，則登陸艇克服阻力做的功是多少___？

（4）行駛5min內(nèi)，耗油130kg，則發(fā)動機的效率是多少___？（汽油熱值約為4.6×107J/kg）（結(jié)果保留整數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，L是“12V 36W”的燈泡，R1是阻值為30Ω的定值電阻，R2是最大阻值為20Ω的滑動變阻器，電源電壓和燈泡電阻均不變。求：

（1）燈泡的阻值；

（2）開關S、S1均閉合，滑片P移到最左端時，燈泡恰好正常發(fā)光，求此時通過R1的電流；

（3）閉合開關S，斷開開關S1，求在滑片P移到最右端，電路消耗的總功率及通電5min燈泡消耗的電能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一個電壓約為36V的電源（電壓保持不變），一個量程為0~1A的電流表，三個阻值已知的電阻（20）、（30）、（10k），開關和導線若干。請合理選擇器材設計實驗，比較精確地測出約為10的未知電阻的阻值。要求：

（1）畫出實驗電路圖；

（____）

（2）寫出主要的實驗步驟和需要測量的物理量；_____

（3）寫出待測電阻的數(shù)學表達式_____（用已知量和測量量表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明觀察到家里的電能表的表盤如圖所示，他想檢測該電能表是否準確，他用電壓表測得電路電壓為220V，將標有“220V 500W”字樣的用電器計入電路中，只讓這個用電器工作，通過計算可知1h后電能表示數(shù)應________。而小亮則認為所用時間太長，他用3min測出電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過80轉(zhuǎn)，據(jù)此判斷該電能表所測數(shù)值是___________的（選填“偏大”“偏小”或“準確”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】額定電壓為8 V的燈泡L接在如圖甲所示的電路中，電源電壓12 V，圖乙是滑動變阻器的滑片從A點向最右端移動過程中電壓表示數(shù)與滑動變阻器阻值之間的變化關系圖象，在滑片移動過程中下列說法正確的是：

A. 燈泡的額定功率為8 W

B. 電流表的最大示數(shù)為1 A

C. 燈泡的電阻始終不變

D. 整個電路的最大電阻為20 Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖的實驗裝置來探究“阻力對物體運動的影響”

（1）實驗時，小明讓同一小車從斜面頂端由________滑下，發(fā)現(xiàn)小車在不同表面上運行的距離不相同。通過實驗可得出：“物體表面越光滑，小車運行的越遠，速度減小的_________”。

（2）小車在上述三個表面開始運動時，小車的動能是否相等？_________。

（3）實驗中是通過改變______________的方法改變小車受到的阻力。

（4）第三次實驗中，小車靜止時，水平木板對小車的支持力和________力是一對平衡力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班在探究“電流與電壓、電阻的關系”的實驗中，分成了兩個小組：

(1)甲實驗小組為了探究“電流與電壓的關系”，設計了如圖甲所示的電路。

a.請你指出他們在電路連接上的兩處錯誤：①______；②____________。

b.在器材選擇上，該實驗小組有一個元件選擇錯誤的是________，應換成______，理由是：_______。

(2)乙實驗小組為了探究“電流與電阻的關系”特選擇了以下器材：電源、開關1個、滑動變阻器R0一個、導線若干、四個定值電阻(R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=20Ω)，由于粗心少領了一只電壓表，多領了一只電流表。同學們通過討論設計出了如圖乙所示的電路圖，并進行了實驗，實驗步驟如下：

a.先將各元件按電路圖正確連接，接入的定值電阻分別為R1=5Ω、R2=10Ω，調(diào)節(jié)滑動變阻器，分別讀出兩電流表的示數(shù)，填在下表格中；

b.把定值電阻R2換成R3， _______，在表格中記下對應電流表A2的示數(shù)(請你幫他們完成這一步的操作)；

c.再把R3，換成R4，按上一步的操作進行實驗，并在表格中記下對應電流表的示數(shù)：

接入的電阻

R1

R2

R3

R4

電阻R/Ω

5

10

15

20

電流I/A

1.00

0.50

0.33

0.25

d.分析表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時，某實驗小組所描繪的圖線如圖所示，圖線中A、B、C三點分別與蠟燭在光具座上移動過程中的三個位置相對應，蠟燭處于AB間某一位置時，成_____像，蠟燭從B移動到C的過程中，所成像逐漸_____（選填“變大”、“變小”、“不變”）。

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