19.請按照左邊的實物圖在右邊的方框內(nèi)畫出等效電路圖.
(1)
(2)
(3)
(4)

分析 (1)由實物圖可知,三個電阻串聯(lián),電壓表V1測量R2和R3串聯(lián)后兩端的電壓;V2測量R3兩端電壓,由此畫出對應(yīng)電路圖;
(2)由實物圖可知,三個電阻串聯(lián),電壓表測量R2和R3串聯(lián)后兩端電壓,開關(guān)S1控制整個電路,S2并聯(lián)在R3兩端,由此畫出對應(yīng)的電路圖;
(3)由實物電路可知,開關(guān)S控制整個電路,燈L與滑動變阻器并聯(lián),電流表A1與滑動變阻器串聯(lián),電流表A2測量干路中電流,由此畫出電路圖;
(4)由實物圖可知,兩電阻并聯(lián),A1測量R2電流,A2測量R1的電流,開關(guān)S只控制R1所在支路,由此畫出電路圖.

解答 解:(1)由實物圖可知,三個電阻串聯(lián),電壓表V1測量R2和R3串聯(lián)后兩端的電壓;V2測量R3兩端電壓,由此畫出對應(yīng)電路圖,如圖1;
(2)由實物圖可知,三個電阻串聯(lián),電壓表測量R2和R3串聯(lián)后兩端電壓,開關(guān)S1控制整個電路,S2并聯(lián)在R3兩端,由此畫出對應(yīng)的電路圖,如圖2;
(3)由實物電路可知,開關(guān)S控制整個電路,燈L與滑動變阻器并聯(lián),電流表A1與滑動變阻器串聯(lián),電流表A2測量干路中電流,由此畫出電路圖,如圖3;
(4)由實物圖可知,兩電阻并聯(lián),A1測量R2電流,A2測量R1的電流,開關(guān)S只控制R1所在支路,由此畫出電路圖,如圖4.

點評 此題主要考查學(xué)生對于串并聯(lián)電路的連接特點以及電路圖畫法的理解和掌握,牢記串并聯(lián)電路特點是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實驗時,做出了如下猜想.
猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān).
猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān).
實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示.
編號材料長度(m)橫截面積(mm2
A鎳鉻合金 0.25 1.0
B鎳鉻合金 0.50 1.0
C鎳鉻合金 0.25 2.0
D錳銅合金 0.25 1.0
(1)如圖所示電路,閉合開關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小,小明、小紅和小亮對圖中的電路設(shè)計提出了自己的觀點:
小明認(rèn)為:電流表是多余的,只需觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小.
小紅認(rèn)為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大。
小亮認(rèn)為:燈泡和電流表同時使用更好,因為燈泡可以保護(hù)電路,從而防止燒壞電流表.
你贊同小亮(選填“小明”“小紅”或“小亮”)的觀點.
(2)為了驗證猜想二,可依次把M、N跟A、C(選填“A、B、C、D”)的兩端相連,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大。
(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟導(dǎo)體的長度的關(guān)系,其結(jié)論是當(dāng)材料和橫截面積相同時,導(dǎo)體越長電阻越大.
(4)小麗在探究同樣的課題時,手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想三(選填“一”“二”或“三”)的實驗驗證.
(5)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到,被稱為控制變量法.下列4個實驗中沒有用到此方法的是C
A.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗
B.探究影響壓力作用效果的因素實驗
C.探究平面鏡成像的特點實驗
D.探究影響摩擦力大小的因素實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.家用電冰箱的壓縮機(jī)(電動機(jī))和冷藏室中的照明燈是并聯(lián)(選填“串聯(lián)”、“并聯(lián)”,下同)連接的;馬路上的路燈總是在傍晚同時點亮,到早上同時熄滅,他們之間是并聯(lián)連接的;臺燈的開關(guān)為了能控制臺燈,應(yīng)該與臺燈串聯(lián)連接.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖1所示是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置.其中R是滑動變阻器,阻值是0-100Ω,油量表是由電流表改裝而成的,實際是量程為0-0.6A的電流表,從指針?biāo)傅目潭瓤芍拖鋬?nèi)油面高度;R′為校準(zhǔn)電阻.已知電源電壓為12V,油箱空和油箱滿時金屬滑片恰好在滑動變阻器的兩端點a、b處.

(1)當(dāng)油箱滿時,電流表示數(shù)恰好為滿刻度0.6A,求校準(zhǔn)電阻R′的阻值和油箱空時電流表的示數(shù).
(2)若將電流表換為電壓表,用電壓表的指針指示的刻度顯示油箱內(nèi)油面的高度,要求油面上升時電壓表的讀數(shù)增大,請將電壓表的電學(xué)符號畫在圖2中,若改裝后電路中校準(zhǔn)電阻的阻值不變,求電壓表示數(shù)變化范圍.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示電路中,當(dāng)S閉合后,為使兩燈均能發(fā)光,則甲處接入電流表,乙處分別接入電壓表.(“電流表”或“電壓表”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在“探究水果電池電壓”的實驗中:
小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬,制成了一個水果電池,如圖所示;小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個水果電池.他們分別連通相同的音樂芯片,小華比小明的芯片聲音要響一些.由此他們作出如下猜想:
猜想一、水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān);
猜想二、水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān);
(1)為了驗證“猜想一”,小明用同一個檸檬制成水果電池,沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬,分別測出電壓,如下表所示:
檸檬大小一個大半個半個小半個
電壓U/V0.800.800.800.80
分析表中數(shù)據(jù),說明“猜想一”是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的.
(2)在測水果電池電壓時,連接如圖所示電路,如果電壓表指針正向偏轉(zhuǎn),則銅片是水果電池的正極.
(3)為了驗證“猜想二”,小華用銅片作為電池的一個電極,分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的另一個電極,將金屬片插入同一檸檬的相同深度,并保持電極間距離相同,分別測出水果電池的電壓,如下表所示:
電極材料銅和鋅銅和鋁銅和鐵
電壓U/V0.800.600.46
分析表中數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是水果電池電壓與電極的材料有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點”的幾種情景,下列說法正確的是( 。
A.若蠟燭A距玻璃板4cm,則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合
B.若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則丙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因
C.若在玻璃板與蠟燭B之間放一塊擋光板,則不能透過玻璃看到蠟燭A的像
D.此實驗選用玻璃代替平面鏡,是因為玻璃不僅能反射光成像,還能透光便于找到像的位置

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示的電路中,電源電壓為6V保持不變,電阻R1=5Ω,電流表A的示數(shù)為1.5A,當(dāng)開關(guān)S閉合時,求
(1)電流表A1的示數(shù);
(2)電阻R2的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示的電路,閉合開關(guān),小燈泡正常發(fā)光;斷開開關(guān),將小燈泡和電流表位置互換后,重新閉合開關(guān),則( 。
A.小燈泡不發(fā)光,電壓表沒有示數(shù)B.小燈泡不發(fā)光,電流表沒有示數(shù)
C.小燈泡正常發(fā)光,電壓表沒有示數(shù)D.小燈泡正常發(fā)光,電流表沒有示數(shù)

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同步練習(xí)冊答案