分析 (1)由實物圖可知,三個電阻串聯(lián),電壓表V1測量R2和R3串聯(lián)后兩端的電壓;V2測量R3兩端電壓,由此畫出對應(yīng)電路圖;
(2)由實物圖可知,三個電阻串聯(lián),電壓表測量R2和R3串聯(lián)后兩端電壓,開關(guān)S1控制整個電路,S2并聯(lián)在R3兩端,由此畫出對應(yīng)的電路圖;
(3)由實物電路可知,開關(guān)S控制整個電路,燈L與滑動變阻器并聯(lián),電流表A1與滑動變阻器串聯(lián),電流表A2測量干路中電流,由此畫出電路圖;
(4)由實物圖可知,兩電阻并聯(lián),A1測量R2電流,A2測量R1的電流,開關(guān)S只控制R1所在支路,由此畫出電路圖.
解答 解:(1)由實物圖可知,三個電阻串聯(lián),電壓表V1測量R2和R3串聯(lián)后兩端的電壓;V2測量R3兩端電壓,由此畫出對應(yīng)電路圖,如圖1;
(2)由實物圖可知,三個電阻串聯(lián),電壓表測量R2和R3串聯(lián)后兩端電壓,開關(guān)S1控制整個電路,S2并聯(lián)在R3兩端,由此畫出對應(yīng)的電路圖,如圖2;
(3)由實物電路可知,開關(guān)S控制整個電路,燈L與滑動變阻器并聯(lián),電流表A1與滑動變阻器串聯(lián),電流表A2測量干路中電流,由此畫出電路圖,如圖3;
(4)由實物圖可知,兩電阻并聯(lián),A1測量R2電流,A2測量R1的電流,開關(guān)S只控制R1所在支路,由此畫出電路圖,如圖4.
點評 此題主要考查學(xué)生對于串并聯(lián)電路的連接特點以及電路圖畫法的理解和掌握,牢記串并聯(lián)電路特點是解題關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
編號 | 材料 | 長度(m) | 橫截面積(mm2) |
A | 鎳鉻合金 | 0.25 | 1.0 |
B | 鎳鉻合金 | 0.50 | 1.0 |
C | 鎳鉻合金 | 0.25 | 2.0 |
D | 錳銅合金 | 0.25 | 1.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
檸檬大小 | 一個 | 大半個 | 半個 | 小半個 |
電壓U/V | 0.80 | 0.80 | 0.80 | 0.80 |
電極材料 | 銅和鋅 | 銅和鋁 | 銅和鐵 |
電壓U/V | 0.80 | 0.60 | 0.46 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若蠟燭A距玻璃板4cm,則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合 | |
B. | 若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則丙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因 | |
C. | 若在玻璃板與蠟燭B之間放一塊擋光板,則不能透過玻璃看到蠟燭A的像 | |
D. | 此實驗選用玻璃代替平面鏡,是因為玻璃不僅能反射光成像,還能透光便于找到像的位置 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小燈泡不發(fā)光,電壓表沒有示數(shù) | B. | 小燈泡不發(fā)光,電流表沒有示數(shù) | ||
C. | 小燈泡正常發(fā)光,電壓表沒有示數(shù) | D. | 小燈泡正常發(fā)光,電流表沒有示數(shù) |
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