11．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
B．二胡和小提琴發(fā)出聲音的響度不同
C．在公路旁設(shè)置聲音屏障，是在聲源處減弱噪音
D．蝙蝠靠發(fā)出的次聲波定位

分析 （1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲停止，一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)；
（2）響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；

解答 解：A、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，故A正確；
B、因?yàn)槎托√崆俚牟牧虾徒Y(jié)構(gòu)不同，所以發(fā)出聲音的音色也就不同，故B錯(cuò)誤；
C、在公路旁設(shè)置聲音屏障，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的，故C錯(cuò)誤；
D、蝙蝠靠發(fā)出和接收超聲波定位的，故D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了聲音的產(chǎn)生、聲音的特性、噪聲的防治和超聲的相關(guān)知識(shí)，屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，有一定的綜合性，但難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．某校興趣小組同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”．設(shè)計(jì)了如圖（a）所示的電路圖．

（1）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)要斷開(kāi)．用筆畫(huà)代替導(dǎo)線(xiàn)，請(qǐng)根據(jù)興趣小組設(shè)計(jì)的電路圖（a），把圖（b）中實(shí)物圖連接完整．
（2）若閉合開(kāi)關(guān)后，若無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，而電流表無(wú)示數(shù)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是電阻R開(kāi)路．
（3）排除故障后通過(guò)實(shí)驗(yàn)，該興趣小組測(cè)得4組數(shù)據(jù)，如表所示，其中第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表指針位置如圖（c）所示，請(qǐng)把測(cè)得的電流數(shù)值填入表格中．
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		電壓
U/V		電阻
R/Ω		電流
I/A
1240.5
2250.4
3280.25
42100.2       
（4）在此探究過(guò)程中，當(dāng)E、F兩點(diǎn)間的電阻由4Ω更換為5Ω后，為了探究上述問(wèn)題，你認(rèn)為應(yīng)該采取的操作是D
A．閉合開(kāi)關(guān)，讀出電流表示數(shù)
B．閉合開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器滑片適當(dāng)向左移
C．改變電壓表、電流表量程
D．閉合開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器滑片適當(dāng)向右移
（5）從該實(shí)驗(yàn)中可得出什么結(jié)論？電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．（用文字表述）
（6 ）如將電路圖中的電阻R換成小燈泡（U額=2.5V）來(lái)測(cè)量小燈泡的電阻，實(shí)驗(yàn)中測(cè)得5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中，并計(jì)算得出電阻值．結(jié)果發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的電阻的值是變化的，你認(rèn)為電阻值變化的主要原因是：燈絲電阻隨溫度的升高而增大．若電源電壓U=4V，為了完成這5次實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于35Ω的滑動(dòng)變阻器．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電壓U/V2.52.01.51.00.5
電流I/A0.240.220.190.160.10

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．有一個(gè)物體放入水中靜止有$\frac{2}{5}$的體積露出水面，當(dāng)該物體放入某種液體中有$\frac{4}{5}$的體積浸在液體中，求：
（1）物體的密度；
（2）液體的密度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．小精在做“液體的混合”實(shí)驗(yàn)中，把A、B、C、D四種溶液中兩種溶液相互混合后，得出了不同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，在做B溶液（氫氧化鈉溶液）和C溶液（稀鹽酸）混合時(shí)，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生．與他同組的興趣小組查閱資料后，發(fā)現(xiàn)它們之間的反映不應(yīng)該出現(xiàn)氣泡．下列是小精同學(xué)的操作，不正確的是（　�。�
A．請(qǐng)教老師，咨詢(xún)?cè)?/td>B．重新實(shí)驗(yàn)，深入探究
C．放棄實(shí)驗(yàn)，修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果D．分析試劑，查找原因

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．有一木塊重10N，當(dāng)放在水中靜止時(shí)有$\frac{2}{5}$的體積露出水面，問(wèn)：
（1）木塊受到的浮力是多少？
（2）木塊的密度是多少？
（3）當(dāng)在它上面加多少力時(shí)，才能使木塊剛好全部浸入水中？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．甲、乙兩輛汽車(chē)在水平路面上做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，速度隨時(shí)間的變化如圖所示，在水平方向上受到平衡力作用的是（　�。�
A．甲車(chē)B．乙車(chē)C．兩車(chē)都是D．兩車(chē)都不是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．一根一端封閉的玻璃管豎直立在水銀槽中，玻璃管上A處有一小洞，洞口用塞子塞住防止側(cè)漏．在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的作用下，玻璃管內(nèi)水銀柱的高度可達(dá)760毫米．若玻璃管沒(méi)有豎直放置，則管內(nèi)水銀柱的高度=（選填“＞”、“=”或“＜”）760毫米；如圖，若拔出A處塞子，將看到A處下方的水銀柱下降，直至與水銀槽中的液面相平，A處上方的水銀柱向上運(yùn)動(dòng)，直至到達(dá)頂部．．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．小涵同學(xué)在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中連接的電路如右圖所示，所用小燈泡的額定電壓為3.8V、電阻約為10Ω，電源為三節(jié)新的干電池．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234
電壓U/V1.02.53.84.2
電流I/A0.200.250.380.40
功率P/W
亮度不發(fā)光較暗正常發(fā)光很亮
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，在答題卡相應(yīng)位置完成該實(shí)驗(yàn)電路的連接．
（2）小涵進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得到下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你幫助小涵計(jì)算、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
①小燈泡的額定功率為1.444W．
②在實(shí)驗(yàn)序號(hào)1的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡不能發(fā)光的原因是小燈泡的實(shí)際功率太小，達(dá)不到發(fā)光時(shí)需要的功率．
（3）小峰看過(guò)小涵的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析后，認(rèn)為序號(hào)2或序號(hào)3的數(shù)據(jù)有一組存在問(wèn)題，他這樣判斷的依據(jù)是燈絲電阻與溫度有關(guān)，溫度越高，燈絲電阻越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．我們生活中有些習(xí)慣和做法，從物理學(xué)的角度看不一定是正確的：譬如我們服用膠囊類(lèi)藥物時(shí)，如果仰頭服用，水順利下咽，膠囊藥物卻還留在嘴里；如果略低頭服用，藥物和水反而容易一起下咽．瑞瑞發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象后，想用物理的知識(shí)解釋?zhuān)?br />
A．（1）瑞瑞把膠囊類(lèi)藥物投入水杯中，發(fā)現(xiàn)膠囊藥物處于漂浮狀態(tài)，原來(lái)膠囊藥物的密度小于水的密度（選填“大于”、“等于”或“小于”），仰頭服用它就漂在水上面上，不容易下咽．
（2）瑞瑞又找來(lái)片劑類(lèi)藥物，將整片藥物投入水杯中，片劑藥物將下沉（選填“上浮”、“漂浮”或“下沉”），因而片劑藥物的密度大于水的密度（選填“大于”、“等于”或“小于”），那么在服用片劑藥物時(shí)應(yīng)該仰頭服用，更容易下咽．
B．瑞瑞同學(xué)認(rèn)為浮力的大小與物體的密度有關(guān)，但歡歡同學(xué)認(rèn)為浮力的大小與液體的密度有關(guān)．為了進(jìn)一步探究“影響浮力大小的因素”，他們利用體積相同的鐵塊A和鋁塊B及圖示器材．做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)中，他們通過(guò)F浮=G-F示原理（寫(xiě)出表達(dá)式），測(cè)定物塊受到浮力大小．
（2）探究浮力是否與物體密度有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中控制不變的量有液體的密度和排開(kāi)液體的體積．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟①②③④（填寫(xiě)序號(hào)），可以驗(yàn)證瑞瑞的猜想是錯(cuò)誤的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案