16.小明按圖甲所示的電路探究“電壓一定時,電流跟電阻的關(guān)系”.

(1)根據(jù)圖甲所示電路圖,將圖乙中的實物圖連接完整,要求閉合開關(guān)后,滑動變阻器滑片向右移動時,電流表示數(shù)增大(注意兩電表量程的選擇).
(2)實驗中當換用不同阻值的定值電阻后,每次應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持電阻兩端電壓不變,實驗記錄數(shù)據(jù)如表所示,請在圖丙坐標系中畫出I-R關(guān)系圖象.
次序123
電阻(Ω)51015
電流(A)0.40.20.14
(3)根據(jù)圖象可得出的結(jié)論是:電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
(4)將圖乙的電阻R換成一個額定電壓為3.8V,阻值約為10Ω的小燈泡,若要測該小燈泡的額定功率,則在原實物圖電路圖中必須改動的地方是:①增加電源電壓②電壓表改接大量程.

分析 (1)電壓表與電阻并聯(lián),根據(jù)電源電壓來判斷電壓表的量程;滑動變阻器要接一上一下,其接法要與電路圖一致;
(2)研究電流與電阻的關(guān)系時,要控制電壓不變,換用不阻值的定值電阻進行實驗;
(3)由表格數(shù)據(jù)總結(jié)出結(jié)論即可;
(4)若換用額定電壓為3.8V的燈泡,應(yīng)考慮電源電壓及電壓表的量程是否合適;

解答 解:(1)電壓表與電阻并聯(lián),因為電源由2節(jié)干電池組成,所以電壓表應(yīng)選擇0~3V的量程;根據(jù)題目要求,滑片向右移動,電流表示數(shù)增大,則滑動變阻器接入電路的電阻減小,所以滑動變阻器應(yīng)接右端的下接線柱和左端上接線柱,如圖所示:

(2)研究電流與電阻的關(guān)系時,要控制電壓不變,換用不同阻值的定值電阻進行實驗,所以每次調(diào)節(jié)滑片應(yīng)使定值電阻兩端電壓不變;
(3)由表格數(shù)據(jù)可知,電壓一定時,電流隨電阻的增大而逐漸減小,由此可得:電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
(4)若將圖乙中的電阻R換成一個額定電壓為3.8V,則應(yīng)該增加電源電壓,并將電壓表改接大量程.
故答案為:(1)見上圖;(2)電阻兩端電壓;
(3)電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比;
(4)①增加電源電壓;②電壓表改接大量程.

點評 此題是探究通過電阻的電流跟電阻和兩端電壓的關(guān)系,考查了實物連接,對實驗數(shù)據(jù)的分析,注意控制變量法在實驗中的應(yīng)用,在寫結(jié)論時,不要忘了控制的變量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.質(zhì)量為3t的載重汽車,額定功率為100kW,車上裝有6t的砂石.汽車先以10m/s的速度在平直公路上以20kW的功率勻速行駛了l0min,消耗汽油1.2kg,然后又以額定功率用了2min的時間,將砂石從山坡底運送到50m高的坡頂施工現(xiàn)場.g取10N/kg.試問:
(1)1.2kg的汽油完全燃燒放出的熱量為多少?(已知汽油的熱值為4.5×l07J/kg)
(2)汽車在平直公路上勻速行駛時,受到的阻力為多少?
(3)汽車從坡底向坡頂運送砂石的機械效率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、刻度尺、細線、彈簧測力計、若干個質(zhì)量相同的鉤碼等.

(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時,應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,保持水平并靜止,達到平衡狀態(tài).這樣做的好處是:便于在杠桿上直接測量力臂.
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼(如圖甲),在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡.改變鉤碼個數(shù)及懸掛位置多次實驗后小明得出了杠桿平衡條件
為:動力×動力臂=阻力×阻力臂(或F1L1=F2L2).
(3)實驗結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置(支點不在杠桿的中點)進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是杠桿自重的影響.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于能源、信息和材料,下列說法正確的是(  )
A.移動通信利用了電磁波來傳遞信息
B.二極管使用的主要是超導(dǎo)材料
C.雷達是利用超聲波進行定位和導(dǎo)航的
D.太陽能和核能都是可再生能源

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖所示,是某物理實驗小組用蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置.
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏依次擺放在光具座上,點燃蠟燭后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏都找不到蠟燭的像,下列原因不可能的是D(填代號)
A、光屏、凸透鏡和蠟燭的中心不在同一高度  B、物距小于透鏡的一倍焦距
C、蠟燭在透鏡的焦點上                                      D、蠟燭在透鏡的兩倍焦距處
(2)如果凸透鏡焦距為10cm,當透鏡到蠟燭的距離為25cm時,移動光屏,在光屏上可得到倒立的縮小的實像.生活中的照相機就是利用這一原理工作的.
(3)當光屏上出現(xiàn)蠟燭清晰的像時,如果用遮光板擋住透鏡的上半部分,我們觀察光屏?xí)r,將會在光屏上看到C
A、蠟燭像的下半部分                    B、蠟燭像的上半部分 
C、蠟燭完整的像,像的亮度變暗  D、蠟燭完整的像,像的亮度不變.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列用電器均標有“220V,100W”,在額定電壓下工作相同時間產(chǎn)生熱量最多的是( 。
A.電熱水袋B.電視機C.電風(fēng)扇D.白熾燈

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖,面鏡在各行業(yè)中都有廣泛的應(yīng)用,利用凹面鏡制成的太陽灶可以用來會聚太陽光燒水;而牙醫(yī)利用口腔內(nèi)窺鏡,可以看到牙齒在鏡中形成的虛像(填“實”或“虛”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示的四幅圖中,符合安全用電的做法是( 。
A.
用濕手觸摸開關(guān)
B.
家用電器外殼加接地保護
C.
大功率用電器同時使用
D.
燈與開關(guān)的連接

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.發(fā)電機的發(fā)明,使人類大規(guī)模用電成為可能,開辟了電氣化時代.丙圖屬于電能轉(zhuǎn)化為機械能;如圖的四幅圖中能說明發(fā)電機原理的是乙圖.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案