17.一建筑工人用100N的水平推力推小車,使小車在水平地面上勻速前進了20m,小車受到的阻力為100N.撤去推力,小車仍然能繼續(xù)向前運動5m,這是由于小車具有慣性.在上述小車前進25m的過程中,建筑工人對小車做的功為2000J.

分析 (1)小車做勻速運動,推力等于阻力,大小相等,方向相反;
(2)物體具有的保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性;
(3)由于慣性運動的小車,不受力的作用,這段距離不做功,建筑工人對小車做的功根據(jù)公式W=Fs可求.

解答 解:
(1)因為小車勻速前進,小車受到平衡力作用,
所以小車受到的阻力:f=F=100N;
(2)小車原來是運動的,撤去推力,小車由于慣性繼續(xù)向前運動;
(3)撤去推力,小車靠慣性繼續(xù)向前運動,建筑工人不做功,
整個過程建筑工人對小車做的功:W=Fs=100N×20m=2000J.
故答案為:100;慣性;2000.

點評 本題考查功的計算,二力平衡條件的應(yīng)用以及慣性的知識,明確三種情況不做功:一是有力無距離(例如:推而未動),二是有距離無力(靠慣性運動),三是力的方向與運動方向垂直.

練習(xí)冊系列答案
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(1)箱門關(guān)閉時,開關(guān)Sw處于同時斷開(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài).
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(3)求指示燈的額定功率.

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8.在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中,小黃和小明同學(xué)提出了以下猜想:
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③在甲探究過程中,小黃正確操作,拉動物體時,測力計示數(shù)是2N,此時摩擦力為2N,若拉力增大到3N時,摩擦力為2N.
④實驗探究中,小黃采用的實驗探究方法是C
A.類比法      B.科學(xué)推理法    C.控制變量法.
(2)小華將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減。阏J為他的探究過程中存在的問題是沒有控制壓力大小相同.
(3)在操作(2)的基礎(chǔ)上,只利用現(xiàn)有的器材,如何證實“滑動摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)”?簡要說明你的做法:分別將長方體木塊平放、側(cè)放,在同一水平面上用彈簧測力計拉著做勻速直線運動,比較測力計示數(shù)的大小.

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12.如圖一位女士手持圓鏡站在大鏡子前整理妝容,她在圓鏡中像的大小等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)她在大鏡子中像的大;女士整理完妝容后,遠離大鏡子時,她在鏡中像的大小將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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C.
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