【題目】“大媽廣場舞，吵得我好辛苦”，說明健身的同時(shí)，也產(chǎn)生了噪聲，為了共建和諧社會(huì)，社區(qū)委員會(huì)與大媽溝通，跳舞時(shí)：（1）調(diào)小音量，屬于在 處減弱噪聲；（2）社區(qū)居民關(guān)閉門窗，屬于在 中減弱噪聲．

【答案】聲源；傳播過程

【解析】

試題分析：減弱噪聲的途徑有三個(gè)：在聲源處、在傳播過程中、在人耳處； 調(diào)小音量，屬于在聲源處減弱噪聲；關(guān)閉門窗是在傳播過程中減弱噪聲。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光在同一種均勻介質(zhì)中是沿傳播的；一束光從空氣斜射入水中，傳播方向（選填“改變”或“不改變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察_______來比較壓力作用效果的。

（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是:在_________一定時(shí),_________________越大,壓力作用效果越明顯.

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較________和________兩圖所示實(shí)驗(yàn),并初步得結(jié)論______________。

（4）小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】溫度與人們的生活息息相關(guān)。以下幾個(gè)溫度中，你認(rèn)為合理的是（ ）

A．人的正常體溫是39℃

B．沸水的溫度一定是100℃

C．適合人們洗澡的熱水溫度約為80℃

D．人感覺舒適的環(huán)境的溫度約為23℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上，如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化，則列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能發(fā)生的變化是【 】

A. 列車突然向右啟動(dòng)或向左運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車

B. 列車突然向左啟動(dòng)或向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車

C. 列車突然加速

D. 列車突然減速

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理小組探究“彈簧的伸長量與其受到拉力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）如圖所示的彈簧測力計(jì)，它的量程是：________，它的分度值是 __________。

（2）探究過程中，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出彈簧的伸長量與其受到的拉力的關(guān)系圖像。

（3）彈簧的伸長量為3.5cm時(shí)，彈簧受到的拉力是_________N。（4）由圖線得出：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量和其受到的拉力成__________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)值中最符合實(shí)際的是（ ）

A. 上課預(yù)備鈴響所用時(shí)間約20s

B. 教室黑板的長度是15m

C. 人正常步行1min約能走2km

D. 光在空氣中的傳播速度約為3×105m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在太陽光下，人們在樹蔭下乘涼，樹蔭的形成是由于（ ）
A.光的直線傳播
B.光的漫反射
C.光的折射
D.光的鏡面反射

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在六盤水某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室測得水的沸點(diǎn)是98℃，則該學(xué)校所在地大氣壓值（ ）
A.等于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
B.大于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
C.小于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
D.水的沸點(diǎn)與大氣壓無關(guān)

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同步練習(xí)冊答案