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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標 中考版 2009-2010學(xué)年 第1期 總第157期 人教課標版 題型:013

天平是測質(zhì)量的常用工具.使用前先要調(diào)節(jié)橫梁平衡,發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤中央刻度線的右邊(如圖所示),要使指針停在中央刻度線處,應(yīng)該

[  ]

A.將平衡螺母向右調(diào)

B.將平衡螺母向左調(diào)

C.將游碼向右移動

D.在右盤中加砝碼

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標 中考版 2009-2010學(xué)年 第1期 總第157期 人教課標版 題型:013

水銀溫度計中封閉著一定量的水銀,在用這種溫度計測量溫度的過程中,水銀發(fā)生了熱脹冷縮現(xiàn)象,則下列說法正確的是

[  ]

A.溫度計中水銀的質(zhì)量不變

B.溫度計中水銀的體積不變

C.溫度計中水銀柱的高度不變

D.溫度計中水銀的溫度不變

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在“用天平稱物體的質(zhì)量”的實驗中,用已調(diào)節(jié)好的天平稱物體質(zhì)量時,通過增、減砝碼后指針指在分度盤中線左邊一點,這時應(yīng)

[  ]

A.把橫梁右端的平衡螺母向右旋出一些

B.把橫梁右端的平衡螺母向左旋進一些

C.把天平右盤的砝碼減少一些

D.向右移動游碼

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用托盤天平測量一張郵票的質(zhì)量,下列說法正確的是

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A.一張郵票的質(zhì)量雖小,但可以直接稱量出來

B.測出兩張郵票的質(zhì)量m,則一張郵票的質(zhì)量為

C.取同樣的郵票100張,稱出總質(zhì)量m,則一張郵票的質(zhì)量為

D.先測出一支鉛筆的質(zhì)量m1,再測出鉛筆和一張郵票的總質(zhì)量m2,則郵票的質(zhì)量m=m2-m1

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標 中考版 2009-2010學(xué)年 第1期 總第157期 人教課標版 題型:013

下列說法中不正確的是

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A.“神舟七號”載人飛船從地球到太空,質(zhì)量變小

B.一杯水結(jié)成冰后,體積增大,質(zhì)量不變

C.玻璃杯摔碎后,形狀發(fā)生了變化,質(zhì)量不變

D.1 kg的鐵與1 kg的棉花質(zhì)量一樣大

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標 中考版 2009-2010學(xué)年 第1期 總第157期 人教課標版 題型:013

關(guān)于物體的質(zhì)量,下面說法正確的是

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A.同一塊鐵,做成鐵錘質(zhì)量大,做成鐵管質(zhì)量小

B.一塊鋁熔化成液體后,質(zhì)量變小了

C.一塊銅在地球上時的質(zhì)量比在月球上時的質(zhì)量大

D.一塊銅的質(zhì)量不隨它的形狀、溫度、狀態(tài)、位置的改變而改變

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標 中考版 2009-2010學(xué)年 第1期 總第157期 人教課標版 題型:013

生物學(xué)家設(shè)想制作一種納米篩子,將某種液體中的病毒過濾掉,如果液體分子的大小為0.5納米,病毒分子的大小為300納米,則篩孔的大小為

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A.400 nm

B.50 nm

C.0.4 nm

D.0.2 nm

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標 中考版 2009-2010學(xué)年 第1期 總第157期 人教課標版 題型:013

李剛同學(xué)用調(diào)節(jié)好的天平稱一個物體的質(zhì)量,當(dāng)右盤中放一個50 g和兩個20 g的砝碼,游碼移至如圖所示的位置時,天平平衡,則物體的質(zhì)量是

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A.90 g

B.93.0 g

C.91.4 g

D.92.3 g

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標 中考版 2009-2010學(xué)年 第1期 總第157期 人教課標版 題型:013

有關(guān)天平的使用,下列說法正確的是

[  ]

A.把已調(diào)好的天平移到另一處使用,不需要重新調(diào)節(jié)

B.判斷天平橫梁是否平衡,一定要等到指針完全靜止下來

C.從砝碼盒中提取砝碼時,必須用鑷子夾取

D.天平橫梁平衡后,托盤可以互換

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標 中考版 2009-2010學(xué)年 第1期 總第157期 人教課標版 題型:013

感受身邊的物理——質(zhì)量為1.5×104 mg的物體可能是

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A.你的電腦

B.你的課桌

C.你的鋼筆

D.你的體重

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同步練習(xí)冊答案