如圖所示的是小敏和爺爺爬樓的情景．對此，小華和小明展開了討論：

小華：小敏跑得快，做功快，功率大．

小明：爺爺質(zhì)量大，克服重力做功多，功率也很大．

……

到底誰上樓的功率大呢？下面我們用實驗進行探究：

(1)需要的器材：________________；

(2)需要測出的物理量：________________；

(3)計算功率的表達式：________________．

如圖所示是研究浮力問題的裝置圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：

(1)a、b兩圖中，b圖中彈簧測力計示數(shù)較小，說明了________．a(chǎn)、b兩圖中彈簧測力計的示數(shù)之差等于________．

(2)b、c兩圖中，彈簧測力計的示數(shù)不同，說明浸在同一種液體中的物體所受浮力大小跟________有關(guān)．

(3)c、d兩圖中，彈簧測力計的示數(shù)不同，說明物體排開相同體積的液體時，所受浮力大小跟________有關(guān)．

(4)d、e兩圖中，彈簧測力計的示數(shù)相同，說明物體浸沒在同種液體中，所受浮力大小跟________無關(guān)．

如圖所示，在容器中裝滿水，將閥門K₁、K₂同時打開，水就會從細管中射出，這種現(xiàn)象說明了________．同時我們又發(fā)現(xiàn)，下管中的水射得更遠，這又說明了________________．

如圖所示，三個橡皮膜朝向________(填“相同”、“不同”)，橡皮膜中心所處的深度________(填“相同”或“不同”)，三個“U”型管兩邊液面都有高度差表明________________，且高度差相等，又表明________________．

為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，老師給同學(xué)們做了這樣一些實驗：將若干不同種材料制成的不同物體放在同一水平橡皮泥上，進行了三組實驗，并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)，分別如表一、表二、表三所示．實驗時，同學(xué)們仔細觀察橡皮泥凹陷程度，發(fā)現(xiàn)每一組橡皮泥凹陷程度相同，而各組之間卻不同，第一組凹陷程度最大，第二組其次，第三組最�。�

表一

表二

表三

(1)分折比較實驗1與4(或2與5、3與6)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：________________________________．

(2)分析比較________及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著．

(3)請進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，并歸納得出的結(jié)論．

a．________________________________．

b．________________________________．

在“研究杠桿平衡條件”的實驗中：

(1)把杠桿掛在支架上，實驗前沒有掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾，可將杠桿左端的螺母向________旋轉(zhuǎn)，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是________________．

(2)實驗中改變支點兩側(cè)的鉤碼的位置和個數(shù)，用同樣的方法一般要做三次實驗，得到三組數(shù)據(jù)并進行分析，這樣做的目的是________________．

一位同學(xué)在研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)時，先用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動，這時彈簧測力計的示數(shù)為1.2N；接著在木塊上面放一個金屬塊，仍然用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動，這時彈簧測力計的示數(shù)為1.6N．這個實驗表明：滑動摩擦力的大小與物體接觸面上的________有關(guān)．

同學(xué)做實驗研究了物體受到的重力與質(zhì)量的關(guān)系，實驗中他得到了如下數(shù)據(jù)：

(1)將表中的空格填上．

(2)分析表中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：________________________________．

如圖所示，觀察小車在三個不同表面上的運動情況，回答下列問題：

(1)讓小車從斜面同一高度A點滑下，是為了使小車在三個表面的起點O處具有相同的________；

(2)實驗表明，小車在________表面上運動路程最短，在________表面上運動路程最長．

(3)小車在三個表面上停下來，其根本原因是受到________且表面越粗糙，________越大，小車運動的路程越________；

(4)若在玻璃表面上做此實驗，由于玻璃表面更________，小車受到的________更小，小車運動的路程更________；

(5)進一步推理：假設(shè)在一絕對光滑的表面上做此實驗，小車將不受________小車運動的時間將________長，小車運動的路程無限長；

(6)分析表明：運動的物體在不受外力作用時，總保持________．

某課外興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱搜芯课伵５倪\動情況，將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍攝記錄蝸牛的位置，拼成如圖的圖片．

同學(xué)們依據(jù)此圖片獲得數(shù)據(jù)，列表如下：

(1)請你根據(jù)圖中的情景，把表格中的內(nèi)容補充完整；

(2)根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，你可得出蝸牛是做________運動，蝸牛在前20s內(nèi)的平均速度是________mm/s，整個50s內(nèi)的平均速度是________mm/s．