某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)自制了一個簡易溫度計，如圖所示，A為一塑料瓶，B為吸管，通過軟木塞與A相連，管下端插入水槽中，使管內(nèi)外水面有一高度差h，在不同溫度下分別測出對應(yīng)水柱高度h，記錄數(shù)據(jù)如下表：

(1)此溫度計的測溫原理是：________________________________；

(2)用此溫度計能測29℃及其以上的溫度嗎？________________；

(3)利用此溫度計存在的不足之處是________________．

將兩個阻值相等的電阻R₁、R₂和開關(guān)S₁接入圖(1)所示的a、b為兩點間，閉合開關(guān)S，斷開開關(guān)S₁時電流表有示數(shù)；再閉合開關(guān)S₁時，電流表的示數(shù)增加了0.3A，電路的總功率增加了2.7W．上述情況，可能有兩種連接方式．要求：

(1)畫出電路圖．

(2)分別求出電源電壓和電阻R₁、R₂的值．

某�？萍夹〗M自制一臺可以測量電阻阻值的歐姆表．如圖所示，歐姆表電路由一只靈敏電流表G、定值電阻R₀、滑動變阻器和干電池(設(shè)其電壓不變)組成．使用時可把待測電阻接在A、B兩端．為了能直接從靈敏電流表表盤上讀出A、B端接入的電阻的阻值，需在表盤上重新標注A、B間所測的電阻的阻值數(shù)．當(dāng)將A、B兩端直接連接在一起時，調(diào)節(jié)滑動變阻器使靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)到最大位置處(滿偏)，已知此時靈敏電流表內(nèi)阻、滑動變阻器的有效值和定值電阻R₀的總阻值為15Ω．問：

(1)在該歐姆表指針滿偏的位置處，盤面應(yīng)標注的示數(shù)是多少？

(2)當(dāng)A、B間斷開，該歐姆表指針所指的位置處，盤面應(yīng)標注的示數(shù)是多少？

(3)該歐姆表表盤正中間位置處應(yīng)標注的示數(shù)是多少？

(4)該歐姆表表盤上的刻度值是否均勻？

現(xiàn)有一個供電電壓為U且保持不變的電源．兩個定值電阻R₁和R₂，且R₁＝2R₂，導(dǎo)線若干，它們分別與圖所示虛線中標有A、B、C、D的有關(guān)接線柱相連接．把一個電流表先后接在有關(guān)接線柱間，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：

(1)若把電流表接在接線柱B、C間，電流表指針偏轉(zhuǎn)到某一位置，此時示數(shù)為I．

(2)若把電流表改接在A、D間，其示數(shù)為I．

(3)若把電流表改接在A、C間，它的示數(shù)變?yōu)?IMG style="vertical-align:middle" SRC="http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/31A1/0037/0469/401d9ed04667e8577ed2edd34bb0157d/A/Image9241.gif" width=14 height=41>I．

試根據(jù)上述測試結(jié)果．畫出虛線框內(nèi)有關(guān)接線柱間電源、電阻或?qū)Ь�的連接情況，并標明R₁、R₂．

下表是幾種物質(zhì)的密度值．把表一中的固體放入表二中的液體中．

(1)能不下沉的有哪些物質(zhì)？

(2)如果這些不下沉的物質(zhì)的體積相同，哪種物質(zhì)露出液面的體積最大？試求它露出液面的體積與總體積的比值．

圖(甲)是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖．洞穴有兩個出口，一個是平的，而另一個則是隆起的圓形土堆．生物學(xué)家不是很清楚其中的原因，他們猜想：草原犬鼠把其中的一個洞口堆成土包狀，是為了建一處視野開闊的瞭望臺，但是如果這一假設(shè)成立的話，它又為什么不在兩個洞口都堆上土包呢？那樣不就有了兩個瞭望臺了嗎？實際上，兩個洞口的形狀不同，決定了洞穴中空氣流動的方向．吹過平坦表面的風(fēng)運動速度小，壓強大；吹過隆起表面的風(fēng)速度大，壓強�。�因此，地面上風(fēng)吹進了犬鼠的洞穴，給犬鼠帶去了習(xí)習(xí)涼風(fēng)．

請回答下列問題：

(1)在圖(甲)上標出洞穴中空氣流動的方向．

(2)試著運用上文提到的物理知識說明，乘客為什么必須站在安全線以外的位置候車(圖乙)？

下表列出了從1973年到1995年世界能源生產(chǎn)的變化情況，利用表中的信息，你能得出哪些結(jié)論(至少寫出兩條)

(1)________________________________；

(2)________________________________．

物理興趣小組的學(xué)生們在課外活動時，為了探究“彈性勢能可以轉(zhuǎn)化為動能”，他們設(shè)計了幾個實驗．請你結(jié)合所學(xué)知識也設(shè)計一個有關(guān)的實驗，簡要寫出實驗方法，要求包括器材及操作過程．

如圖為農(nóng)用揚場機的示意圖．谷物脫粒后，谷粒、糠皮及少量碎石的混合物在快速轉(zhuǎn)動的輪W和皮帶B的帶動下被拋出，谷粒、糠皮、碎石落地的遠近不同，從而形成1、2、3三堆，達到分離的目的．其中1是________，2是________，3是________．從能量的角度看，它們在運動過程中能夠分離，是因為________________________________．

閱讀下面的文章，回答文后的問題

　　現(xiàn)代社會汽車大量增加，發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時車不能立即停止下來，為此交通管理部門，對不同汽車的最高行駛速度進行了限制，如下表：

　　為什么要做如此不同的限制呢？我們知道車輛遇到意外情況剎車，車不能立即停止下來的主要原因是車的動能太大，對汽車的速度進行限制就是為了減小汽車行駛時的動能大小．由于物體的動能是由物體的質(zhì)量和速度兩個因素共同決定的，因此質(zhì)量不同的汽車，限制行駛的速度不同．在沒有中心雙實線、中心分隔帶、機動車道與非機動車道分隔設(shè)施的道路，來往的汽車和行人共用同一車道，發(fā)生交通事故的可能性就更大，對各種汽車行駛速度的限制就更加嚴格．

(1)遇到意外情況，剎車后汽車不能立即停止下來的原因是________________；城市街道對汽車行駛速度進行限制的目的是________．

(2)不同類型的汽車，在同樣的道路上，為什么限制的車速不一樣？

________________________________．

(3)同一輛車，在其他道路上行駛速度為什么限制不一樣？________________________________．