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科目: 來源:江蘇省蘇州市2012年中考物理試題 題型:058

在探究影響滑動摩擦力大小的因素的實(shí)驗(yàn)中,某學(xué)生通過增減放在木塊上的砝碼重來改變木塊對水平面的壓力,用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動木塊,使它在粗糙程度不同的水平面上做勻速直線運(yùn)動(此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于木塊所受滑動摩擦力的大小),該學(xué)生進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn),并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如表一、表二、表三所示.

(1)分析比較表一(或表二、表三)中的數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:________;

(2)分析比較序號________,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;

(3)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù),歸納得出結(jié)論:________.

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科目: 來源:山東省泰安市2012年中考物理試題 題型:058

在“探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,定值電阻R=50 Ω,電源電壓保持不變.

(1)小明根據(jù)電路圖連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,檢查時發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接有誤.請?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,畫出正確的連線(導(dǎo)線不得交叉).

(2)電路改正后,開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小明根據(jù)測出的數(shù)據(jù),畫出了電阻的UI關(guān)系圖像,如圖乙所示,由圖像可以得出結(jié)論:________;為了使結(jié)論更具有普遍性,小明還應(yīng)該________.

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科目: 來源:江蘇省泰州市2012年中考物理試題 題型:058

在做“探究影響電流做功多少的因素”實(shí)驗(yàn)時,可以根據(jù)燈泡的亮暗程度比較相同時間內(nèi)電流做功的多少.如圖是進(jìn)行該探究的電路之一.

①提供“2.5 V”和“3.8 V”兩種規(guī)格的燈泡若干,則你所選用的燈泡是________.

②由圖21所示電路,可探究電流做功多少與________的關(guān)系.

③對于“電流做功多少與通電時間的關(guān)系”,是否必需通過實(shí)驗(yàn)探究來發(fā)現(xiàn)?簡要說明你的觀點(diǎn)________.

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科目: 來源:江蘇省泰州市2012年中考物理試題 題型:058

如圖是一個封閉的電路盒,盒面上有兩個燈泡和一個開關(guān),撥動開關(guān),兩個燈泡或一齊亮、或一齊滅.

①有同學(xué)說,這兩個燈泡是串聯(lián)的你的看法是________;簡述理由:________.

②不打開盒子,也無任何輔助器材,如何證明你的上述看法.簡要說明你的操作方法及結(jié)論:________.

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科目: 來源:2012年山東省煙臺市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試物理試題 題型:058

小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材,“測定2.5 V小燈泡的功率”.

(1)以筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)畫完整,并使滑動變阻器連入電路中的阻值最大.

(2)小明正確連好電路后,閉合開關(guān),小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)為3 V.請指出故障的原因.

(3)排除故障后,小明移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡兩端達(dá)到額定電壓時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是多少?

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科目: 來源:2012年山東省煙臺市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試物理試題 題型:058

小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究水和食用油的吸熱本領(lǐng).

(1)寫出調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材的方法步驟.

(2)依據(jù)小明的探究方案,實(shí)驗(yàn)探究過程中,除了選用相同規(guī)格的燒杯和酒精燈,還需要控制不變的量有哪些?

(3)實(shí)驗(yàn)探究記錄數(shù)據(jù)如下表.

在這些數(shù)據(jù)中,哪一個最可能是由于測量或者記錄的疏忽而產(chǎn)生了錯誤,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是什么?

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科目: 來源:2012年山東省煙臺市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試物理試題 題型:058

小明同學(xué)利用洗手間的肥皂及海綿探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”,實(shí)驗(yàn)探究過程如圖所示.

(1)分析比較甲、乙兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到的結(jié)論是什么?

(2)圖乙和圖丙探究的問題是什么?

(3)小明將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示,由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他經(jīng)過分析、論證得到的結(jié)論是:壓力的作用效果與受力面積無關(guān).分析評估他的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

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科目: 來源:湖北省鄂州市梁子湖區(qū)宅俊中學(xué)2012屆九年級下學(xué)期第一次月考物理試題 題型:058

逆風(fēng)騎自行車時,彎著身體,會省力些;雨天,撐傘逆風(fēng)行走時,風(fēng)速越大,行走越困難.這是因?yàn)槭艿娇諝庾枇Φ淖饔茫矬w所受空氣阻力大小與哪些因素有關(guān)呢?小明猜想可能與物體的迎風(fēng)面積風(fēng)速有關(guān).為驗(yàn)證以上猜想,小明選用了如下器材:可調(diào)速電風(fēng)扇(高、中、低三檔)、彈簧測力計(jì)、面積不同的塑料擋板三塊、光滑玻璃板、小車.

(1)小明設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),用電風(fēng)扇向小車及擋板吹風(fēng),模擬小車運(yùn)動時受到的空氣阻力.根據(jù)________的知識,通過彈簧測力計(jì)即可測出小車受到的空氣阻力.

(2)小明在探究風(fēng)速對小車所受空氣阻力的影響時,保持迎風(fēng)面積一定,測得數(shù)據(jù)如下:

通過對表中數(shù)據(jù)分析,可得出的結(jié)論是:________.

(3)小明還想探究迎風(fēng)面積對小車所受空氣阻力的影響,請你幫他設(shè)計(jì)出主要的實(shí)驗(yàn)步驟:________.

(4)你認(rèn)為影響物體所受空氣阻力大小的因素可能還有________(寫出一個).

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科目: 來源:江蘇省泰州中學(xué)附屬初中2012屆九年級下學(xué)期單元檢測物理試題 題型:058

小明同學(xué)在“測定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓為4.5 V、7.5 V和9 V中的一個,滑動變阻器上標(biāo)有”20 Ω 2 A”字樣,小燈泡標(biāo)有“4.5 V”字樣,估計(jì)小燈泡的額定功率約為1.5 W左右,由此可估計(jì)小燈泡正常工作時的電流約為________A.

他按下圖連接好電路,先將變阻器的滑片移至________端(選填“A”或“B”),然后閉合電鍵S,再移動變阻器的滑片P,觀察到小燈泡發(fā)光逐漸變________(選填“亮”或“暗”).

當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,變阻器的滑片P恰好在中點(diǎn)上(即連入電路的電阻為10 Ω),此時變阻器兩端的電壓約為________V.由此可推知小華所用的電源電壓為________V,小燈泡的額定功率為________W.

閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩電表均反向偏轉(zhuǎn), 如果你在實(shí)驗(yàn)中碰到這種情況,緊接著的操作應(yīng)該是________.為了迅速排除故障,接下來的操作是________.

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科目: 來源:江蘇省泰州中學(xué)附屬初中2012屆九年級下學(xué)期單元檢測物理試題 題型:058

小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”.兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大.溫度計(jì)顯示煤油的溫度.

(1)

這兩個燒瓶中所盛煤油的質(zhì)量應(yīng)該________

(2)

小紅問小明“水比較容易獲得,干嘛不用水代替煤油”.對于這個問題,小明與他的同學(xué)給出了下列四種答案,你認(rèn)為合理的是

[  ]

A.

因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^察

B.

因?yàn)槊河陀斜容^大的熱值

C.

因?yàn)槊河陀斜容^小的密度

D.

因?yàn)槊河陀斜容^小的比熱容

(3)

實(shí)驗(yàn)中,小明和小紅發(fā)現(xiàn)B燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高的快.這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越________,產(chǎn)生的熱量越多.

(4)

實(shí)驗(yàn)中,若要比較金屬絲放出熱量的多少,可采用的方法是________(“溫度計(jì)的示數(shù)”或 “加熱時間的長短”)

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