相關(guān)習(xí)題
 0  140611  140619  140625  140629  140635  140637  140641  140647  140649  140655  140661  140665  140667  140671  140677  140679  140685  140689  140691  140695  140697  140701  140703  140705  140706  140707  140709  140710  140711  140713  140715  140719  140721  140725  140727  140731  140737  140739  140745  140749  140751  140755  140761  140767  140769  140775  140779  140781  140787  140791  140797  140805  235360 

科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小強(qiáng)為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān),他設(shè)計(jì)了如圖14所示的實(shí)驗(yàn),讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止.

(1)實(shí)驗(yàn)中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是:
_____________________________________________________ 。(1分)
(2)實(shí)驗(yàn)中根據(jù)_________________________,來比較小球具有的動(dòng)能大小的。(1分)
(3)由圖可得出結(jié)論:在小球的__________相同情況下,小球的______________,動(dòng)能越大。(2分)

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),其中銅球和鋼球體積相等.

⑴實(shí)驗(yàn)中通過觀察            知道動(dòng)能的大。
⑵實(shí)驗(yàn)中為使鋼球和銅球滾到水平面速度相同. 采用的方法是__________.  
⑶通過圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)比較,探究的是動(dòng)能和                因素的關(guān)系,其結(jié)論是
                           

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:單選題

2008年8月14日,中國射箭老將張娟娟在奧運(yùn)女子射箭個(gè)人賽決賽中以110比109擊敗韓國的衛(wèi)冕冠軍樸成賢,為中國奪得奧運(yùn)會(huì)歷史上第一枚射箭金牌。如圖所示,當(dāng)她在射箭前拉開弓的過程中,所做的功是用于
A.增大弓的重力勢能B.增加箭的動(dòng)能
C.增大弓的彈性勢能D.增加箭的內(nèi)能

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在上海世界博覽會(huì)的中國國家館內(nèi),“水的流動(dòng)”貫穿了展覽的各個(gè)層面。目前,水資源的利用已成為各國探討的熱點(diǎn)。請回答以下問題:
(1)水具有的動(dòng)能屬于________再生能源。(選填“可”或“不可”)
⑵水具有比熱容大的特點(diǎn)。以下現(xiàn)象中能用此特點(diǎn)解釋的是________。(選填序號(hào))
A.可以用循環(huán)流動(dòng)的水冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)
B.寒冬季節(jié),放在室外裝滿水的玻璃瓶會(huì)破裂
C.0℃的冰熔化成0℃水的過程中要吸收大量的熱

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了探究物體的動(dòng)能與那些因素有關(guān),做了如  下探究實(shí)驗(yàn):如圖所示,讓鋼球從斜面上滾下, 打到木塊上,推動(dòng)木塊做功。

(1)本實(shí)驗(yàn)中,用木塊移動(dòng)距離的長短表示小球
        的大小。
(2)讓同一鋼球從不同的高度沿斜面自由滾下,看哪次木塊被推的比較遠(yuǎn);這是控制了       相同,改變了      ,目的是為了研究動(dòng)能與       的關(guān)系。
(3)換用不同的鋼球,讓他們從同一高度自由滾下,控制了       相同,改變了      ,目的是研究動(dòng)能與         的關(guān)系。
(4)第2、3小題所用到的物理研究方法是          

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān),他設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).
(1)讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示。
(2)讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示。

上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:
①小明是根據(jù)            判斷比較小球動(dòng)能的大小,這種方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法”。
②選用圖乙探究的是動(dòng)能與             的關(guān)系。其中讓兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí),具有相同的           ,乙組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:                              。
③若水平面絕對(duì)光滑,該實(shí)驗(yàn)還能得出結(jié)論嗎?     ,理由是:              。

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:填空題

“強(qiáng)弩之末,勢不能穿魯縞者也”,意思是再強(qiáng)的弓射出的箭,到最后也不能穿透薄薄的絲綢,說明物體的動(dòng)能大小與它的   有關(guān),箭的動(dòng)能是由弓的    能轉(zhuǎn)化來的.

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:填空題

在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,能將木塊撞出一段距離,如圖所示.
(1)從斜面同一高度由靜止釋放不同鐵球,是為了讓鐵球到達(dá)下端時(shí)都有相同的   
(2)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察木塊被撞出   的大小,來說明鐵球?qū)δ緣K做功的多少,而得結(jié)論;
(3)若水平面絕對(duì)光滑且不計(jì)空氣阻力,該實(shí)驗(yàn)   得出結(jié)論(選填“能”或“不能”).

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系。(7分)
(1)讓小車從斜面上滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng),是為了使小車在豎直方向上受到的_______力和         ___________力相平衡,其作用效果相互抵消,相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力。
(2)每次都讓小車從同一個(gè)斜面的__________位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到斜面底端時(shí)具有相同的_____________。
(3)比較下圖中小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越__________ ,小車運(yùn)動(dòng)的越___________ 。
(4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理,可以得到:運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí),它將______________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,壓縮彈簧,彈簧可以將小球彈起。彈簧將小球彈起的高度與哪些因素有關(guān)呢?(以下所有彈簧被壓縮后都未超過其彈性限度)。(4分)
(1)小明利用一根彈簧、一個(gè)小球和刻度尺進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),得出的三組不同數(shù)據(jù)如表二所示:

由表二可得出的初步結(jié)論是________________________________________________。
(2)小紅猜想:彈簧將小球彈起的高度可能與被壓縮彈簧的材料有關(guān)。她設(shè)計(jì)的探究方案如下:
①將A、B兩根外形完全相同,材料不同的彈簧分別置于水平桌面上;
②將小球置于彈簧A的上端,按下小球,使彈簧被壓縮的長度為5cm,松手后小球被彈起,記下小球彈起的高度H1
③再將同一小球置于彈簧B的上端,按下小球,使彈簧被壓縮的長度為6cm,松手后小球被彈起,記下小球彈起的高度H2;
④比較H1、H2的大小,就可初步得出彈簧將小球彈起的高度是否與被壓縮彈簧的材料有關(guān)了。
小紅探究方案中存在的一個(gè)問題是:__________________________________ 。
(3)影響彈簧將小球彈起的高度的因素可能還有__________________________(說出一個(gè)影響因素即可);彈簧在生產(chǎn)和生活中有著廣泛有應(yīng)用,請你舉出一例________________
_______________________________________________________ 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案