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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,李晶同學(xué)將放在課桌邊的文具盒水平推至課桌中央,她針對(duì)此過程提出了如下的猜想。合理的是 (    )
A.文具盒所受重力對(duì)它做了功
B.文具盒所受支持力對(duì)它做了功
C.文具盒所受的推力F對(duì)它做了功
D.沒有力對(duì)文具盒做功

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)以最快速度從教學(xué)樓的一樓登上三樓,則他登樓的功率最接近于(   )
A.5000WB.500WC.50WD.5W

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)九(1)班的物理小組“滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),你幫他們完成下列步驟:
⑴該實(shí)驗(yàn)原理是    ;需要的測(cè)量器材有    、    。
⑵滑輪組的裝置如圖所示,在測(cè)量拉力時(shí)應(yīng)   拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)并讀數(shù),如果在靜止時(shí)讀數(shù),測(cè)得的機(jī)械效率將    (偏大/偏小/不變)。
⑶表格中第3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率是   ,你能分析一下機(jī)械效率不能是100%的原因嗎?請(qǐng)你試著寫出一條:               。
⑷分析表中的數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是:                。

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)小明同學(xué)在做“探究物體的動(dòng)能與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行了以下三步實(shí)驗(yàn)操作:
步驟一:讓鐵球甲從斜面F點(diǎn)靜止?jié)L下,打到一個(gè)小木塊上,推動(dòng)木塊使木塊從位置A移動(dòng)到位置B。
步驟二:讓鐵球甲從斜面E點(diǎn)靜止?jié)L下,打到相同的小木塊上,推動(dòng)木塊使木塊從位置A移動(dòng)到位置C。
步驟三:換一鐵球乙(m﹥m)從斜面上E點(diǎn)靜止?jié)L下,打到相同的小木塊上,推動(dòng)木塊從位置A移動(dòng)到位置D。

⑴小明同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)“步驟一”和“步驟二”,是想探究動(dòng)能大小與    的關(guān)系;
⑵小球動(dòng)能的大小是通過比較               得出的,這種研究方法叫   。
⑶分析步驟二、三,得出的結(jié)論               。
⑷為了讓質(zhì)量不同的甲、乙兩球獲得相同的初速度,有同學(xué)認(rèn)為可以不用讓兩球都從E點(diǎn)滾下,而是設(shè)計(jì)了如圖乙裝置,只要每次讓兩球壓縮彈簧到同樣的形變程度后自然釋放即可。不考慮各種能量損耗,該方法   (合理/不合理)。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列數(shù)據(jù)中不符合實(shí)際情況的是(   )
A.1度電可以使一盞100W的燈泡正常工作10h
B.小明以正常的步行速度登上三樓的教室,克服重力做功的功率約為150W
C.一個(gè)重為2N的皮球從10米高處下落3m的過程中,重力對(duì)它所做的功為20J
D.家用電扇正常工作時(shí)的電流約為0.25A,則它的額定功率為55W

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

在溫哥華冬奧會(huì)上,來自黑龍江省的選手李妮娜在自由式滑雪比賽中獲得銀牌。她在比賽過程中運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖所示,如果不計(jì)空氣阻力,則從a點(diǎn)向b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中,她的重力勢(shì)能         ,動(dòng)能        (以上兩空均選填“增大”、“減小”或“不變”);在a點(diǎn)和c點(diǎn)她的速度都為零,她在a點(diǎn)處的機(jī)械能       她在c點(diǎn)處的機(jī)械能(選填“大于”、“小于”或“等于”)。

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

演繹式探究----研究機(jī)械能守恒和平拋運(yùn)動(dòng)
(1)如圖甲,質(zhì)量為m的小球從高度為h的光滑斜面頂端由靜止自由滑下,到達(dá)斜面底端的速度為v.此過程機(jī)械能守恒,mgh=1/2mv2成立,則一個(gè)物體從高0.2m的光滑斜面頂端自有下滑到斜面底端時(shí)的速度為  m/s.
如圖乙,將物體以一定的初速度v0沿水平方向拋出(不計(jì)阻力),物體做平拋運(yùn)動(dòng),在水平方向運(yùn)動(dòng)的距離r=v0t,在豎直方向下落得高度y=1/2gt2,則y與r的關(guān)系可用丙圖中的圖線    表示.
(2)如圖丁所示,小球沿長(zhǎng)度為l的光滑斜面AB由靜止自由滑下,經(jīng)過高度為h的光滑桌面BC后做平拋運(yùn)動(dòng),撞到前方擋板的D點(diǎn),桌邊到擋板的距離為s,D點(diǎn)到地面的高度為d,請(qǐng)推理證明請(qǐng)推理證明d=h﹣

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,滑板運(yùn)動(dòng)員沿水平地面向前勻速滑行,在橫桿前相對(duì)滑板豎直向上起跳,人與滑板分離后分別從桿的上、下方通過,忽略人和滑板在運(yùn)動(dòng)中受到的阻力.則運(yùn)動(dòng)員( 。
A.起跳上升過程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B.勻速滑行時(shí),人的重力與地面對(duì)滑板的支持力為一對(duì)平衡力
C.以滑板為參照物,運(yùn)動(dòng)員始終是靜止的
D.由于慣性,人越過桿后仍將落在滑板上

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖為天宮1號(hào)沿橢圓軌道繞月飛行的照片,天宮1號(hào)飛行器在______(填遠(yuǎn)月點(diǎn)或近月點(diǎn))時(shí)動(dòng)能最大,在由遠(yuǎn)月點(diǎn)向近月點(diǎn)運(yùn)行的過程中______.(填能量轉(zhuǎn)化)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,動(dòng)能和勢(shì)能之間沒有發(fā)生轉(zhuǎn)化的是(  )
A.
勻速行駛的壓路機(jī)
B.
上升的滾擺
C.
用弓將箭射出去
D.
過山車向下俯沖

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同步練習(xí)冊(cè)答案