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科目: 來源:不詳 題型:計算題

如圖22所示裝置

圖20

 
 ,繩重及摩擦不計。裝卸工人將重為800N的貨物提至高處,人對繩的拉力F1為500N,貨物在1min內(nèi)勻速上升了5m。

(1)請在圖上畫出繩子的繞法;
(2)求滑輪組的機械效率;
(3)如果重物是600N,要把重物提升5m,求拉力做的功。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

針對“斜面的傾斜程度與斜面的機械效率有怎樣的關系?”這個問題,某同學利用同一木板,搭成不同傾角的斜面,將同一小車沿斜面勻速拉動,記錄實驗數(shù)據(jù)如下表。   
實驗
次數(shù)
斜面傾
斜程度
小車重
G/N
小車上升
高度h/m
沿斜面
拉力F/N
小車移動
距離S/m
有用功
W/J
總功W/J
機械
效率η
1
較緩
4.0
0.2
0.9
1.2
0.8
1.08
74%
2
較陡
4.0
0.3
1.2
1.2
1.2
1.44
83%
3
最陡
4.0
0.4
1.5
1.2
1.6
 
 
(1)請你將該同學第3次的實驗數(shù)據(jù)填入表格中。(4分)
(2)分析實驗數(shù)據(jù)可知,在粗糙程度相同的情況下,斜面的省力情況與斜面傾斜程度的關系是:                                                     。(2分)
(3)分析實驗數(shù)據(jù)可知:在粗糙程度相同的情況下,斜面的機械效率與斜面傾斜程度的關系是:                                                   。(2分)
(4)如果該同學還要進一步探究“斜面的機械效率與物重的關系”,實驗時應控制小車移動的距離、                                         不變。(2分)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

工人用滑輪組把一箱箱貨物從一樓提升到五樓,在滑輪組上加潤滑油后,機械效率提高了,則加潤滑油后工人提升同樣的重物時,做功的
A.有用功減小,總功不變B.有用功增加,總功增加
C.有用功減小,總功減小D.有用功不變,總功減小

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

用如圖所示器材測滑輪組的機械效率。

(1)在圖上畫出滑輪組最省力的繞線方式。
(2)安裝好實驗器材后,記下鉤碼和拴住彈簧測力計的線端原先的位置,
(3)某同學正確測得鉤碼上升的高度為0.2m,鉤碼重1.5N,其他被
測和計算的數(shù)據(jù)如下表:
拉力F/N
拉彈簧測力計的線端通過距離S/m
有用功W有用/J
總功W/J
0.6
0.4
0.3
0.24
上表中肯定錯誤的數(shù)據(jù)是                      。
(4)若用上述裝置提起重1.5N的鉤碼,機械效率為?1;提起重3N的鉤碼,機械效率為?2,則?1      ?2(填“>”、“<”或“=”)

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

圖19甲是小剛測動滑輪的機械效率的示意圖。他用彈簧測力計拉動繩子自由端,將重為6N鉤碼從A位置勻速提升到B位置,同時彈簧測力計從圖中的A’ 位置勻速豎直上升到B’ 位置, 在這個過程中,彈簧測力計對繩的拉力為F,彈簧測力計的示數(shù)如圖19乙所示。則:

(1) 彈簧測力計的示數(shù)是    N;
(2) 彈簧測力計移動的距離為    cm;
(3) 拉力為F做的功是        J。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用拉力F使物體豎直勻速上升,下列說法正確的是
A.對物體做的功是額外功
B.拉力F做的功是有用功
C.拉力F移動的距離是物體移動距離的2倍
D.增加物體重力可以增加滑輪組的機械效率

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

一個工人用如圖6所示的滑輪組提起2000N的貨物,所用的拉力是800N,繩子自由端被拉下4m,下面說法正確的是(    )
A.總功是3200J,效率是40%  
B.有用功是8000J,效率是40% 
C.有用功是3200J,效率是62.5%
D.總功是3200J,效率是62.5%

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖10所示的甲、乙兩個滑輪組,不計繩子與滑輪的摩擦,則(     )
A.甲較省力且機械效率較高
B.乙較省力且機械效率較高
C.兩個滑輪組省力程度不同,機械效率相同
D.兩個滑輪組省力程度相同,機械效率不同

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖14所示,某人站在高處用100N的拉力把重240N的物體提高1m,則人克服重力所做的有用功為_______J,總功為______________J,該滑輪組的機械效率為_______。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖16所示,用定滑輪和動滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,不計繩重與摩擦,且動滑輪重G小于乙物體的物重G,則所用的拉力F   F(選填“大于”、“小于”或“等于”,下同),其機械效率η    η

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