在“測定小燈泡的功率”實驗中，小明同學(xué)設(shè)計的電路如圖所示，他選用的小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為12，電源為三節(jié)干電池.

（1）請用筆畫代替導(dǎo)線，按照圖所示的電路圖，將圖中的實物電路連接完整.（連接線不得交叉）
（2）正確連好電路后，閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器滑片的位置調(diào)到      端.
（3）如果連接電路后，閉合開關(guān)S，小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)但未超出量程，產(chǎn)生的原因可能是：（    ）
A.小燈泡發(fā)生了短路，B小燈泡發(fā)生了斷路，C滑動變阻器短路，D滑動變阻器的滑片松了、不接觸.
（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時，電流表的指針位置如圖所示，則小燈泡的額定功率為       W.

陽陽同學(xué)用如圖所示的實驗電路，“測定額定電壓為2.5V小燈泡的額定電功率”。

（1）開關(guān)試觸時，陽陽發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)較大，其故障原因可能是                   ；
（2）排除電路故障后，陽陽閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)是2V，為了測出小燈泡的額定功率，他應(yīng)該把滑片向      （填“A”或“B”）移動；
（3）當(dāng)電壓表的讀數(shù)為2.5V時，電流表的讀數(shù)為0.4A，他測出小燈泡的額定功率是   W。

小群在“測量小燈泡的電功率”實驗中，
（1）小群連接了如圖的實驗電路，她的連接有錯誤，請在圖中把接錯的導(dǎo)線打上“×”，再用筆畫表示導(dǎo)線，改到正確的位置上。
（2）請在圖中方框內(nèi)根據(jù)修改后的實物圖，畫出電路圖。

（3）小群正確連接電路后，閉合開關(guān)，電流表、電壓表的讀數(shù)如圖所示，則燈泡L的實際功率為     W，此時燈泡L的電阻為      Ω．

（4）小群根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如下圖所示的I-U圖象，根據(jù)圖象發(fā)現(xiàn)通過燈泡的電流跟燈泡兩端電壓的不成正比，原因是                                 。

（7分）在“測定小燈泡的電功率”的實驗中，已知小燈泡的額定電壓為3.8V。

（1）請完成圖中的電路連接；
（2）某同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)并反復(fù)移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度始終較暗，電壓表、電流表示數(shù)始終不變，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是                     ；
（3）接線正確后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片到某一點，電壓表的示數(shù)如圖甲所示，此時小燈泡發(fā)光        （選填“較暗”、“正�！被颉拜^亮”）；為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向        端（填“A”或“B”端）的方向滑動；
（4）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是       W；
（5）在對測量數(shù)據(jù)記錄和處理時設(shè)計了如下表格（不用補充填出空白數(shù)據(jù)），你認(rèn)為這張表格的設(shè)計是        (選填“正確”或“錯誤”）的。細(xì)心的小曦發(fā)現(xiàn)，用表格中記錄的電壓和電流計算出來燈泡的電阻不相等，原因是：                         。

（8分）在“測量小燈泡電功率”的實驗中，所用小燈泡的額定電壓是2.5V。

（1）連接電路時,開關(guān)應(yīng)__________。(選填“斷開”或“閉合”)
（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖左中的實物圖連接完整。
（3）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至     （選填“A”或“B”）端，
（4）正確連接好電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為    V時，燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖右所示，其值為  A，小燈泡的額定功率是        W，小燈泡正常發(fā)光時電阻是     Ω。
（5）連好電路閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是        （寫出一種即可）

（12分）在“測定小燈泡電功率”的實驗中，待測小燈泡標(biāo)有“3.8V”的字樣．
（1）請將圖中的滑動變阻器接入電路，要求變阻器的滑片向右移動時燈泡變亮．

（2）甲、乙二位同學(xué)分組實驗時，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處，當(dāng)閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖中（a）（b）所示的情況，請寫出他們在使用電流表時存在的問題．

①甲同學(xué)的問題：　_________　；
②乙同學(xué)的問題：　_________　．
（3）閉合開關(guān)后，欲測小燈泡的額定功率，若發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)是2.5V，則應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器，使其接入電路的電阻變　_________　（選填“大”或“小”）．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖2（c）所示，則通過小燈泡的電流為　_________　A，小燈泡的額定功率為　_________　W．
（4）若在實驗中，不慎將電壓表和電流表互換了位置，則小燈泡將　_________　（選填“不亮”、“很亮”、“正常發(fā)光”、“燒壞”）．

(9分)小明同學(xué)在做”測定額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率”的實驗.
(1)他在檢查儀器時發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖21所示，他應(yīng)將電流表的指針調(diào)到_ _位置.
(2)他連接實物電路如圖22并檢查電路連接無誤，閉合開關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是　 　．

實驗次數(shù)	1	2	3
電壓U/V	1.5	2.5	2.8
電流I/A	0.16	0.22	0.23

(3)排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置，電流表和電壓表的示數(shù)如圖23所示，則此時通過小燈泡的電流是__ __A，燈泡兩端的電壓是__ __V.記錄好數(shù)據(jù)后，為了測量小燈泡的額定功率，在移動滑動變阻器的滑片時，眼睛要注意觀察__  表，直至其示數(shù)為__ __.
(4)小明按1、2、3次的實驗順序觀察到小燈泡越來越亮，小明根據(jù)觀察到的現(xiàn)象和表格中的數(shù)據(jù)總結(jié)出：小燈泡的實際功率越     ，小燈泡越亮;根據(jù)表格中數(shù)據(jù)計算可知，小燈泡的額定功率是     W．
(5)若將兩個這種規(guī)格的小燈泡串聯(lián)后直接接在3V 電源的兩端，兩燈消耗的總電功率為
    W.

在做“測定小燈泡的額定功率”的實驗時，
（1）已知小燈泡額定電壓是3.8V，額定功率小于1.9W，實驗器材如圖所示，請你用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路。

（2）某同學(xué)在連接滑動變阻器時，由于接線錯誤而使滑片移動時不能改變小燈泡的亮暗程度。請你判斷該同學(xué)是如何連接的？（提示：有兩種可能）
（3）在正確連接電路后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光時，電流表指針?biāo)�指位置如圖所示。其讀數(shù)為      A，小燈泡的額定功率是          W。

小明在測小燈泡的電功率的實驗中，選擇了如圖所示的實驗器材，請幫助小明將圖中未完成的電路連接完整。

在測量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率的過程中，當(dāng)小燈泡兩端的電壓為2.5V時，用電流表測量通過小燈泡的電流，其量程選擇和指針的位置如圖所示，則此時通過小燈泡電流的測量值為      A，小燈泡額定功率的測量值為      W。