在溜冰場上，甲推乙．結(jié)果甲、乙同時向相反的方向運(yùn)動（如圖所示>．這一現(xiàn)象說明_______________；兩人不能馬上停下來，而是繼續(xù)運(yùn)動一段距離．這是由于______________。

在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中．實驗室備有如下器材：長方體木塊，砝碼，長木板．彈簧測力計及細(xì)繩．關(guān)于“摩擦力人小與什么因素有關(guān)．部分同學(xué)提出以下猜想：
·摩擦力人小與物體運(yùn)動速度有關(guān)
·摩擦力人小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)，
（l)除此之外，你還有什么猜想？寫出你的猜想．
(2)請就你的猜想任選一種設(shè)計出實驗探究方案（畫出實驗裝置圖，寫出實驗步驟）．

對圖所示的事例解析不正確的是

A．圖①：用墨繪制的古畫保存至今——常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑

B．圖②：往魚缸里不斷通入空氣，增加水中含氧量——氧氣不易溶于水

C．圖③：利用懸掛重物的細(xì)線檢查墻壁是否豎直——重力的方向總是豎直向下

D．圖④：用等大的力拉伸和壓縮彈簧，彈簧形狀不同——力的作用效果與作用點有關(guān)

下列敘述正確的是

A．相互接觸的物體發(fā)生相對運(yùn)動時，一定會產(chǎn)生摩擦力

B．靜止在斜坡上的汽車如果受到的力全部消失，汽車仍保持靜止

C．行駛中的公交車剎車時，站立的乘客身體會前傾，是由于人受到慣性的作用

D．馬拉車向前運(yùn)動時，車受到向后的摩擦力，馬受到向前的摩擦力，說明力的作用是相互的

根據(jù)圖所示的四幅圖，在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容。

（1）甲圖：風(fēng)中雨傘容易“上翻”，是由于                                  。
（2）乙圖：兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，說明                               。
（3）丙圖：導(dǎo)線觸接電源后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明                           。
（4）丁圖：驗電器的金屬箔張開一定角度，是由于                           。

圖是運(yùn)動員頂足球時的情景，以下說法正確的是

A．球被頂出，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

B．頂出去的球在上升時，受到平衡力的作用

C．球在上升過程中，動能和重力勢能均減小

D．頂出去的球最終落地，是由于球具有慣性

如圖所示，圓球在水平地面上滾動，請畫出球?qū)Φ孛鎵毫Φ氖疽鈭D。

“神舟”號飛船發(fā)射成功，中國人的“登月夢”指日可待。已知月球上的物體被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物體的“重力”與其質(zhì)量是否成正比呢?假如你是一名航天員，駕駛飛船到達(dá)月球，請對此問題進(jìn)行探究。
(1)要完成實驗，除需要若干個質(zhì)量均為50g的鉤碼外，還需要的測量器材是______________
(2)請你設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格，畫在下面的虛線框內(nèi)。

(3)測量結(jié)束后，你如何根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判斷物體受到的“重力”與質(zhì)量是否成正比? 請說出一種方法:
(4)本實驗需要多次測量，其目的與以下哪個實驗中多次測量的目的相同:______________(填字母代號)。
A.探究杠桿的平衡條件   B.測量定值電阻的阻值   C.用刻度尺測物體長度

如圖所示，是“探究滑動摩擦力大小”的實驗對比甲、乙兩圖．可知滑動摩擦力的大小跟       的大小有關(guān)；對比甲、丙兩圖�？芍�滑動摩擦力的大小還跟接觸面的     有關(guān)。

某同學(xué)利用下列測量工具進(jìn)行測量，其中數(shù)據(jù)記錄不正確的是（ ）

A．26℃

B．107g

C．2.8N

D．30mL