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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,所使用的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

“給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長的棍,我就能撬動(dòng)整個(gè)地球。”下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米徳設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是(   )

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示的兩種剪刀,正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是_____剪刀(填甲、乙);如圖所示,是表示人肱二頭肌收縮使前臂曲肘的情況,圖中已標(biāo)出了支點(diǎn)的位置,橈骨及茶杯的受力方向。從圖上可知人的前臂是一個(gè)            杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”),這種結(jié)構(gòu)給人帶來的好處是                                 。

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科目: 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(6分)按下列要求作圖:
(1)畫出圖甲中F1的力臂l1,并在A點(diǎn)畫出阻力F2的示意圖.
(2)利用如圖乙所示的滑輪組提起重物B,為了使提起重物時(shí)最省力,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出繩子的繞法.
(3)電冰箱的壓縮機(jī)和冷藏室內(nèi)的照明小燈泡工作時(shí)互不影響,壓縮機(jī)由溫控開關(guān)控制,燈泡由門控開關(guān)控制.請(qǐng)?jiān)趫D丙中用筆畫線連接好電冰箱的工作電路圖.

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)如圖是小海同學(xué)“研究定滑輪、動(dòng)滑輪及斜面特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。他按圖示提起鉤碼時(shí)注意保持測(cè)力計(jì)勻速移動(dòng),分別測(cè)得一組數(shù)據(jù)如下表所示

請(qǐng)你分析:
(1)比較甲、乙測(cè)力計(jì)示數(shù)的方向,可知:使用定滑輪的好處是            
(2)比較甲、丙測(cè)力計(jì)拉力的大小,可知:使用動(dòng)滑輪的好處是            ;把鉤碼升高相同的高度,比較乙和丙實(shí)驗(yàn)測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離,可知:使用動(dòng)滑輪              ;
(3))比較甲、丁測(cè)力計(jì)拉力的大小,可知:使用斜面的好處是            
(4)進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算功的大小,你還發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?
                                    

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于省力杠桿的是(   )

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科目: 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

按下列要求作圖.
(1)如圖甲所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)樓梯電燈的電路,要求閉合或斷開S1或S2都可以控制電燈,該同學(xué)忘記了連導(dǎo)線,請(qǐng)你在圖上用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接好.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出作用在“開瓶起子”上動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖,

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列所示工具中,使用時(shí)不能省力但能省距離的是(    )

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖,一塊厚度、密度均勻的長方形水泥板放在水平地面上,用一豎直向上的力,欲使其一端抬離地面。則(  )
A.F>F,因?yàn)榧追椒ǖ膭?dòng)力臂長
B.F<F,因?yàn)橐曳椒ǖ淖枇Ρ坶L
C.F>F,因?yàn)橐曳椒〞r(shí)阻力臂短
D.F=F,因?yàn)閯?dòng)力臂都是阻力臂的2倍

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科目: 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(1)(2分)如圖甲所示,試畫出作用在杠桿A端使杠桿在圖示位置平衡的最小動(dòng)力的示意圖并畫出該力的力臂。

(2)(2分)如圖乙根據(jù)安全用電的要求,將圖中的電燈、開關(guān)和插座連入電路。

(3)(2分)在圖丙中根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向標(biāo)出通電螺線管的兩極和電源的正負(fù)極。

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