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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)某物理興趣小組的同學(xué),利用如圖所示的裝置,在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件.

(1)如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)移動.實(shí)驗(yàn)中,要將杠桿調(diào)在水平位置平衡(如圖乙所示),其目的是 .

(2)實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)如下表所示,表格中漏填的數(shù)據(jù)應(yīng)為 N.

測量

序號

動力

F1/N

動力臂

l1/cm

阻力

F2/N

阻力臂

l2/cm

1

20

2

10

2

15

1.5

20

3

5

 

15

(3)有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論:“動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”.這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不符,原因是實(shí)驗(yàn)過程中 .

A.沒有改變力的大小 B.沒有改變力的方向

C.沒有改變力的作用點(diǎn) D.實(shí)驗(yàn)次數(shù)較少,結(jié)論具有偶然性

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,能將木塊撞出一段距離。如甲圖所示。請回答下列問題:

(1)從同一高度由靜止釋放的目的是 _,該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球的動能大小與 (選填“質(zhì)量”或“速度”)的關(guān)系。

(2)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察 的大小,來說明鐵球?qū)δ緣K 的多少,從而判斷出 (“鐵球”或“木塊”)具有的動能的大小。

(3)若水平面絕對光滑且不計(jì)空氣阻力,該實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒?答:

(4)有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成圖乙所示,利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)椈蓧嚎s相同程度靜止釋放,撞擊同一木塊。該實(shí)驗(yàn)方案是否可行? 答: 若他按此方案操作,他會看到的現(xiàn)象是:

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)小明在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.

(1) 分析表中數(shù)據(jù),可知滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度__________,與所提物體的重力大小__________;(均選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)

(2) 算出第4次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為__________;

(3) 如果換用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),把同一重物提升相同高度,需要做的額外功更________,所以機(jī)械效率更__________;(均選填“大”或“小”)

(4) 關(guān)于用同一滑輪組提升重物時(shí)的機(jī)械效率,以下說法正確的是( )

A.提升越重的物體,機(jī)械效率越大 B.有用功越大,機(jī)械效率一定越大

C.額外功越大,機(jī)械效率一定越小 D.同一機(jī)械的機(jī)械效率是恒定不變的

(5) 在正確操作該實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該沿著豎直方向勻速拉動彈簧測力計(jì),若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)加速拉動彈簧測力計(jì),則所測得的滑輪組機(jī)械效率與正確操作實(shí)驗(yàn)相比將__________(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(3分)(1)某同學(xué)用如圖裝置測酒精的熱值.加熱前酒精燈的質(zhì)量為m1,加熱一段時(shí)間后變?yōu)閙2;燒杯中水的質(zhì)量為M,水的初溫t1,末溫t2,水的比熱容用c表示.用以上符號表達(dá)該同學(xué)測酒精熱值的計(jì)算式: .該同學(xué)測算發(fā)現(xiàn),測量值比課本中的“標(biāo)準(zhǔn)值”小很多,請你寫一條產(chǎn)生該誤差的原因: .

(2)有一種“渦輪增壓”(T型)轎車,通過給發(fā)動機(jī)更足量的空氣使汽油更充分地燃燒,比普通轎車(L型)更節(jié)能,排氣更清潔.同樣的汽油(如97#)加在T型轎車內(nèi)比加在L型轎車內(nèi)熱值 (填“更大”或“一樣大”或“更小”).

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(5分)桂林著力打造廣西風(fēng)電基地,預(yù)計(jì)到“十二五”期末,建成的風(fēng)電裝機(jī)容量達(dá)到100萬千瓦。如圖,風(fēng)力發(fā)電——即是風(fēng)輪機(jī)葉片不斷受到風(fēng)力的推動而轉(zhuǎn)動,繼而帶動發(fā)電機(jī)工作輸出電能。若風(fēng)力發(fā)電機(jī),每片風(fēng)葉質(zhì)量為6t,長為40m。下表給出了1kg空氣在不同風(fēng)速下速度(ν)與動能(E)的關(guān)系:(空氣密度取1.2kg/m3)

(1)當(dāng)風(fēng)速為6m/s時(shí), 每千克空氣具有的動能是多少焦耳?

(2)如果一臺這樣的風(fēng)力發(fā)電機(jī)平均每秒可以輸出1.2×105J的電能,則1000臺這樣的風(fēng)力發(fā)電機(jī),一年獲得的電能相當(dāng)于完全燃燒多少千克的煤產(chǎn)生的能量?(一年工作時(shí)間按3000h,煤的熱值為3×107J/kg)

(3)當(dāng)風(fēng)速為10m/s時(shí), 若風(fēng)力發(fā)電機(jī)風(fēng)輪正面迎風(fēng),這臺發(fā)電機(jī)每秒鐘能對外提供3.8×105J的電能,則它將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率是多少?

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

彈奏吉他時(shí),琴弦振動發(fā)出美妙的樂音,用手掌按住琴弦就聽不到琴音了,這是因?yàn)椋? )

A. 琴弦發(fā)出的聲音全被手吸收了

B. 琴弦發(fā)出的聲音被手掌擋住無法聽到

C. 琴弦被按住之后停止振動不再發(fā)出聲音

D. 以上說法都不正確

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在不同的介質(zhì)中,聲音的傳播速度差異很大。在一根很長的自來水管一端敲一下,另一端的人會聽到三次敲擊聲,請判斷傳來的三次響聲的介質(zhì)按照先后依次是( )

A. 鐵管、水、空氣 B. 水、空氣、鐵管

C. 空氣、水、鐵管 D. 水、鐵管、空氣

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )

A.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的

B.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

C.“長嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播很遠(yuǎn)

D.“隔墻有耳”說明固體能傳聲

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn),如圖所示,你認(rèn)為不能夠完成探究目的的是( )

 

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下面關(guān)于超聲波或超聲波利用的說法中,不正確的是( )

A. 利用高頻超聲波可以清洗眼鏡片

B. 超聲波也是聲波的一種,它的傳播也需要介質(zhì)

C. 可以利用超聲波的反射探測海洋深度

D. 在同種介質(zhì)中,超聲波的傳播速度比普通聲波快

 

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