科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省錦州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,把少量碘放入錐形瓶中,瓶口加蓋玻璃片。微微加熱,瓶中充滿紫色的碘 蒸氣,此過(guò)程碘發(fā)生的物態(tài)變化是____________。停止加熱,碘蒸氣凝華,看到的現(xiàn)象是________________________。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省錦州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低有關(guān)。
猜想二:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān).
猜想三:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面大小有關(guān)
為了驗(yàn)證以上的猜想,小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究:
(1)通過(guò) 兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).
(2)通過(guò) 兩圖的對(duì)比,液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。
(3)通過(guò) 兩圖的對(duì)比,液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面大小有關(guān)
(4)該實(shí)驗(yàn)采用了什么研究方法:
(5)我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱,請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例:
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省錦州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明利用托盤天平、量筒、燒杯和水來(lái)測(cè)量一正方體金屬塊的密度。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.用細(xì)線將金屬塊拴好,輕輕放入量筒內(nèi)的水中,測(cè)出水和金屬塊的總體積V總。
B.計(jì)算金屬塊的密度。
C.往量筒中倒入適量的水,測(cè)出水的體積V水。
D.用天平稱出金屬塊的質(zhì)量m。
⑴上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是_____。
⑵為記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)記錄表格(如下表)。當(dāng)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),發(fā)現(xiàn)表格少設(shè)計(jì)了一項(xiàng),該項(xiàng)是____(dá)_______________________。
物理量 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 金屬塊的質(zhì)量 m/g | 量筒內(nèi)水的體積V/mL | 金屬塊的體積 V/mL | 金屬塊的密度 ρ/(g/cm3) |
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⑶當(dāng)天平平衡時(shí),盤中砝碼和游碼如圖甲,該金屬塊放入量筒前、后的情況如圖乙、丙所示,則金屬塊的體積是 cm3,此金屬塊的密度是 kg/m3.
⑷指出“往量筒中倒入適量的水”中“適量”的確切含義:
①_____________________________;②____________________________。
⑸實(shí)驗(yàn)中,如果小明沒(méi)有將游碼完全調(diào)到零刻線就開(kāi)始調(diào)節(jié)天平平衡,然后測(cè)量小石塊 的質(zhì)量,再測(cè)小石塊的體積。那么他最后測(cè)得的小石塊的密度比真實(shí)值____(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)。
⑹小明在評(píng)估實(shí)驗(yàn)過(guò)程時(shí)想到:測(cè)量本實(shí)驗(yàn)中金屬塊的體積,如果不用量筒和水,而用____這一測(cè)量工具,測(cè)出金屬塊的____,就可以算出金屬塊的體積,這樣實(shí)驗(yàn)過(guò)程將更為簡(jiǎn)便。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶萬(wàn)州區(qū)甘寧中學(xué)八年級(jí)上第一次段考物理試卷(解析版) 題型:填空題
人類在探索宇宙,征服自然的過(guò)程中,涌現(xiàn)出許多的物理學(xué)家,他們?cè)谖锢韺W(xué)的發(fā)展進(jìn)程中,作出了突出的貢獻(xiàn).請(qǐng)?jiān)谙旅鎯晌豢茖W(xué)家的名字后面填上他們的一項(xiàng)成就,愛(ài)因斯坦: ;牛頓 .
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶萬(wàn)州區(qū)甘寧中學(xué)八年級(jí)上第一次段考物理試卷(解析版) 題型:填空題
天空中,空軍的一架加油機(jī)正在為一架直升飛機(jī)加油.在地面上的人看來(lái),加油機(jī)是 的;在直升飛機(jī)的駕駛員看來(lái),加油機(jī)則是 的,這種差異是因?yàn)樗麄冞x取了不同的 .
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶萬(wàn)州區(qū)甘寧中學(xué)八年級(jí)上第一次段考物理試卷(解析版) 題型:填空題
小華測(cè)量了一些物體的長(zhǎng)度,但粗心的忘了寫(xiě)單位,請(qǐng)你替他補(bǔ)上合適的單位:
(1)哥哥的身高174 .
(2)一角硬幣的厚度2 .
(3)課桌的高度8 .
(4)同學(xué)中指的長(zhǎng)度70 .
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶萬(wàn)州區(qū)甘寧中學(xué)八年級(jí)上第一次段考物理試卷(解析版) 題型:填空題
小明同學(xué)對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行五次精確測(cè)量,記錄如下:25.1mm,25.2mm,27.3mm,25.3mm,25.3mm.根據(jù)記錄分析,該刻度尺的分度值是 ,其中有一次測(cè)量值是明顯錯(cuò)誤的,它是 ,根據(jù)以上測(cè)量記錄,這一物體的長(zhǎng)度應(yīng)記作 .
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶萬(wàn)州區(qū)甘寧中學(xué)八年級(jí)上第一次段考物理試卷(解析版) 題型:填空題
納米是一個(gè)很小的長(zhǎng)度單位,1nm=10﹣9m,一張紙的厚度大約是0.1mm,合 nm.
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶萬(wàn)州區(qū)甘寧中學(xué)八年級(jí)上第一次段考物理試卷(解析版) 題型:填空題
完成下列速度單位的換算:
(1)72km/h= m/s;
(2)5m/s= km/h.
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶萬(wàn)州區(qū)甘寧中學(xué)八年級(jí)上第一次段考物理試卷(解析版) 題型:填空題
某卡車的速度為36km/h,一匹馬的速度12m/s,則速度大的是 .
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