10月1日，譚福兵同學(xué)和同學(xué)來(lái)到泰山旅游，雨過(guò)天晴的空中出現(xiàn)了彩虹，這是光的__________現(xiàn)象。中午時(shí)譚福兵在大樹(shù)底下看到各種形狀的光斑，其中屬于太陽(yáng)的像的是__________（圓形/非圓形）的，這些像的形狀與孔的形狀__________（有關(guān)/無(wú)關(guān)）。譚福兵撿起一片樹(shù)葉，擋在眼睛前面，做到了“一葉障目，不見(jiàn)泰山”是因?yàn)開(kāi)_________造成的。這也是造成月食和日食的原因，在發(fā)生日食時(shí)，月亮、地球、太陽(yáng)三個(gè)星球中，位于中間位置的是__________。

如圖是某同學(xué)常溫下在教室內(nèi)用甲乙裝置分別探究“冰和燭蠟熔化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。甲裝置缺少酒精燈加熱_______（選填“可行”或“不可行”）的；采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點(diǎn)是________。圖丙是_______（選填“冰”或“蠟”）的溫度隨時(shí)間變化的圖象。圖丁所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是__________℃。

小明在完成平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，把一只瓢蟲(chóng)放在平面鏡前20cm處，則瓢蟲(chóng)的像與瓢蟲(chóng)相距________㎝；后來(lái)，瓢蟲(chóng)慢慢地向平面鏡爬去，在此過(guò)程中，瓢蟲(chóng)的像________（填“變大”、“大小不變”或“變小”）。

2005年春節(jié)晚會(huì)上，一群風(fēng)華少女用精美絕倫的舞蹈把我國(guó)佛文化中的“千手觀音”演繹得淋漓盡致，給人以美的熏陶、善的啟迪。

（1）佛光普照，梵音如絲，聆聽(tīng)脫俗樂(lè)音，我們能分辨出究竟是何種樂(lè)器在發(fā)聲，因?yàn)椴煌�的�?lè)器發(fā)聲，其____（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）是不同的。

（2）蓮花座上，“千手觀音”身披絢麗霞光，這些是由紅、____、藍(lán)三原色依不同比例混合而成的。

（3）舞臺(tái)上云霧繚繞，宛如天庭，它們是固態(tài)二氧化碳_____________（填物態(tài)變化的名稱）時(shí)吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷液化而產(chǎn)生的效果。

（4分）按照題目要求完成下列作圖

（1）在圖中填上反射光線并標(biāo)明反射角（2分）；

（2）如圖所示，A＇B＇為物體AB在平面鏡中所成的像，利用平面鏡成像特點(diǎn)作出物體AB的位置.（2分）

（8分）在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）小明讀溫度的方法如圖1所示，他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是：__________________ 。

（2）某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示，請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)。

（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖3的小方格紙上畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像。

（4）從圖3的圖像可以看出水的沸點(diǎn)是_____ ℃，此時(shí)氣壓_____（填“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．水在沸騰過(guò)程中溫度_______（升高、不變或降低）。

（5）小華和小杰雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖4所示，a、b兩種圖像不同的原因是水的___________不同。

（6）小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖5(a)、(b)所示，則圖_____是水沸騰時(shí)的情況。

(6分)我國(guó)研制的一種聚乙烯材料，超過(guò)40℃時(shí)完全熔化，低于15℃時(shí)完全凝固；有人設(shè)計(jì)，把這種材料制成小顆粒，摻在水泥中制成地板或墻板，在晝夜溫度變化大的地區(qū)用這種地板和墻板修筑房屋，便可以起到調(diào)節(jié)室溫的作用：

（1）這種設(shè)計(jì)的原理是：當(dāng)氣溫升高時(shí)，該材料_______（填物態(tài)變化）_______（吸/放）熱，使室內(nèi)溫度不致上升太高或太快；當(dāng)溫度降低時(shí)，該材料會(huì)_______（填物態(tài)變化）_______（吸/放），使室內(nèi)溫度不致降得太低或太快。

（2）該材料屬于_______（填“晶體”或“非晶體”）。

（3）下列哪個(gè)圖像能表示該材料放熱降溫的過(guò)程（ ）

（5分）在“探究不透明物體顏色”的實(shí)驗(yàn)中，分別用紅、綠、藍(lán)三種不同顏色的玻璃紙蒙在能發(fā)出白光的三個(gè)手電筒上，然后開(kāi)亮手電筒讓白光透過(guò)玻璃紙分別射到不同顏色的布料上．下表是記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

分析以上信息，請(qǐng)你回答如下問(wèn)題：

（1）白光由多種色光組成，白光射在有色玻璃紙上，玻璃紙將會(huì)把與它的顏色不同的色光_______ (選填“通過(guò)”或“吸收”)．若隔著紅色玻璃紙看一束黃光，看到的是_______色．

（2）人眼能看到本身不發(fā)光的物體，是由于光射在物體表面發(fā)生_______ (選填“鏡面反射”或“漫反射”)而造成的．一束黃光射在紅色不透明物體上，看到的物體顏色是_____色．

（3）黑色物體能_______ (選填“吸收”或“反射”)各種色光．

（4分）為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖所示，如果入射角為40o，則根據(jù)光的反射定律，反射角的大小是_______。

（2）圖中的光屏是一個(gè)可折轉(zhuǎn)的硬紙板，此光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是：①顯示光的傳播路徑；② ___________。

（3）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，選擇入射角分別為15o、30o、45o的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)（見(jiàn)右表格）.經(jīng)檢查，三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是_____________。

（4）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明： ____________________________________________.