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科目: 來(lái)源:[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)八年級(jí)物理下冊(cè)(人教版)9-1 壓強(qiáng)(解析版) 題型:填空題

壓力的作用效果與________的大小和________有關(guān),________越大,________越小,壓力的作用效果就越顯著.

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科目: 來(lái)源:[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)八年級(jí)物理下冊(cè)(人教版)9-1 壓強(qiáng)(解析版) 題型:填空題

在物理學(xué)中,物體所受________的大小與________之比叫做壓強(qiáng).用p表示壓強(qiáng)、用________表示壓力、用________表示受力面積,則p=________.

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科目: 來(lái)源:[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)八年級(jí)物理下冊(cè)(人教版)9-1 壓強(qiáng)(解析版) 題型:填空題

在國(guó)際單位制中,壓強(qiáng)的單位是________,簡(jiǎn)稱(chēng)________,符號(hào)是________.

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科目: 來(lái)源:[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)八年級(jí)物理下冊(cè)(人教版)9-1 壓強(qiáng)(解析版) 題型:填空題

壓強(qiáng)在數(shù)值上等于物體________所受的________.壓強(qiáng)越大,壓力產(chǎn)生的效果越________.

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科目: 來(lái)源:[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)八年級(jí)物理下冊(cè)(人教版)9-1 壓強(qiáng)(解析版) 題型:填空題

為了適應(yīng)生存環(huán)境,老虎都長(zhǎng)有尖尖的牙齒,如圖所示,當(dāng)老虎用相同的力咬食食物時(shí),受力的________越小,產(chǎn)生的________越大.

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科目: 來(lái)源:[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)八年級(jí)物理下冊(cè)(人教版)9-1 壓強(qiáng)(解析版) 題型:填空題

啄木鳥(niǎo)有“森林醫(yī)生”的美譽(yù),這是因?yàn)樗袌?jiān)而硬的喙.我們有時(shí)能看到它用喙將樹(shù)皮啄破,吃掉害蟲(chóng)的情景.粗略估計(jì)啄樹(shù)皮時(shí)施加力的大小約為0.5N,喙與樹(shù)皮的接觸面積約為10-6m2,則喙啄樹(shù)皮時(shí)產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為_(kāi)_______Pa.

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科目: 來(lái)源:[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)八年級(jí)物理下冊(cè)(人教版)9-1 壓強(qiáng)(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的三個(gè)高度相同的實(shí)心鐵塊放在水平桌面上,已知正方體鐵塊A最重,圓柱體鐵塊C的底面積最。膫(gè)鐵塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大呢?

同學(xué)們提出了以下三種猜想:

猜想一:正方體鐵塊A最重,所以它對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大.

猜想二:圓柱體鐵塊C的底面積最小,所以它對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大.

猜想三:三鐵塊的高度相同,所以它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等.

(1)以圖中長(zhǎng)方體鐵塊B為研究對(duì)象,推導(dǎo)它對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式,根據(jù)表達(dá)式分析判斷上述哪一個(gè)猜想是正確的.(已知鐵的密度為ρ,長(zhǎng)方體鐵塊的高度為h,底面積為S)壓強(qiáng)表達(dá)式的推導(dǎo):p=________.

分析判斷:由上面壓強(qiáng)的表達(dá)式可知,鐵塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)只與________有關(guān),所以猜想________是正確的.

(2)利用海綿或其他簡(jiǎn)易器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)粗略驗(yàn)證上面的猜想.

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科目: 來(lái)源:[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)八年級(jí)物理下冊(cè)(人教版)9-1 壓強(qiáng)(解析版) 題型:填空題

增大壓強(qiáng)的方法:一是增大________,二是減小________.減小壓強(qiáng)的方法:一是減小________,二是增大________.

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科目: 來(lái)源:[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)八年級(jí)物理下冊(cè)(人教版)9-1 壓強(qiáng)(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于壓強(qiáng)公式的理解,下列說(shuō)法中正確的是( 。

A.物體受到的重力越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大

B.物體受到的壓力越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)就越大

C.受力面積越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)就越大

D.受力面積不變時(shí),產(chǎn)生的壓強(qiáng)與壓力的大小成正比

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科目: 來(lái)源:[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)八年級(jí)物理下冊(cè)(人教版)9-1 壓強(qiáng)(解析版) 題型:雙選題

如圖所示,兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止,下列說(shuō)法中正確的是(  )

A.左邊手指受到的壓力較大,兩手指受到的壓強(qiáng)相同

B.右邊手指受到的壓力較大,兩手指受到的壓強(qiáng)相同

C.兩手指受到的壓力相同,左邊手指受到的壓強(qiáng)較大

D.兩手指受到的壓力相同,右邊手指受到的壓強(qiáng)較大

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同步練習(xí)冊(cè)答案