科目: 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)例與所利用的物質(zhì)的性質(zhì)不相符的是( 。
A.劃玻璃的刀刃用金剛石做﹣﹣因?yàn)榻饎偸挠捕却?/p> |
B.電線(xiàn)的線(xiàn)芯用銅或鋁做﹣﹣因?yàn)殂~或鋁的導(dǎo)電性能好 |
C.毛皮摩擦過(guò)的塑料尺能吸引碎紙屑﹣﹣因?yàn)樗芰铣哂写判?/p> |
D.水壺的把手用膠木做﹣﹣因?yàn)槟z木的傳熱性差 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖是A,B,C三個(gè)輕質(zhì)塑料小球的相互作用情況,若A帶正電,則C的帶電情況是( 。
A.一定帶正電 | B.一定帶負(fù)電 | C.可能不帶電 | D.無(wú)法判斷 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知一個(gè)驗(yàn)電器帶負(fù)電,用一物體接觸驗(yàn)電器的金屬球,驗(yàn)電器的金屬箔先閉合后又分開(kāi),則物體
A.帶正電 | B.帶負(fù)電 | C.不帶電 | D.無(wú)法判斷 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有A、B、C三個(gè)輕質(zhì)小球,已知A帶負(fù)電,A和B互相吸引,C和A互相排斥,則( 。
A.B一定不帶電,C帶正電 B.B可能帶正電,C帶正電
C.B一定帶正電,C帶負(fù)電 D.B可能不帶電,C帶負(fù)電
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科目: 來(lái)源: 題型:
兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,A帶正電,B不帶電,用金屬棒把A、B連接起來(lái)后如圖所示,則( )
A.A中正電荷通過(guò)棒流向B,B帶正電荷
B.B中負(fù)電荷通過(guò)棒流向A,B帶正電荷
C.棒中有持續(xù)電流從A流向B,使B張角增大
D.棒中有持續(xù)電流從B流向A,使A張角先減小,后增大
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