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小明設計了一個測量物體質(zhì)量的“托盤秤”,圖(甲)是其原理示意圖,其中托盤上放置物體,壓力傳感器R的電阻值會隨所受壓力大小發(fā)生變化,杠桿ABO可繞0點轉(zhuǎn)動,電壓表的量程為O~3V(可顯示質(zhì)量大。阎狾B:BA=1:2,電阻R0=100?.壓力傳感器R表面能承受的最大壓力為400N,壓桿與壓力傳感器的接觸面積為2cm2,壓力傳感器R的電阻值隨所受壓力變化的圖像如圖(乙)所示.電源電壓恒定不變,秤達到最大稱量時,電壓表的示數(shù)也達到最大值,托盤和杠桿組件的質(zhì)量忽略不計.求:

(1)該壓力傳感器能承受的最大壓強;
(2)電源電壓;
(3)當電壓表的示數(shù)為1.5V時,托盤上被測物體的質(zhì)量。(g=10N/kg)

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根據(jù)實物圖,在方框內(nèi)畫出相應的電路圖



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根據(jù)電路圖,連接實物電路圖.

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按照要求連接電路:將圖中的各器材連成電路。要求:L1燈和L2燈并聯(lián);開關S1只控制L1燈,開關S2控制L1燈和L2燈。(2分)

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樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過,電燈總是亮著會浪費電能?蒲腥藛T利用光敏材料制成“光控開關”,天黑時自動閉合;天亮時自動斷開。利用聲敏材料制成“聲控開關”,當有聲音時,自動閉合,無聲音時自動斷開。若將這兩個開關配合使用,就可以使樓道燈變得“智能化”,使電燈只有在夜晚天黑之后,有人走過時才能亮。請在圖中用筆畫線連接好電燈的工作電路圖。

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小明同學連接了如圖22所示的電路,請你在方框內(nèi)畫出電路圖。(2分)

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在一次實驗中,需要測量小燈泡兩端的電壓和通過它的電流,甲同學連接了如圖所示的電路。同組的乙同學發(fā)現(xiàn)有錯,主張拆了以后重新連接,可時間來不及了。甲同學稍加思考,在圖示電路中只增加了一根導線,電路就達到了實驗的目的。

(1)在圖中用筆畫線代替導線畫出甲同學連接的那條導線。(1分)
(2)在增加那根導線之前,若閉合開關,電壓表示數(shù)約為 V,電流表示數(shù)約為 A(2分)

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小明一家計劃期末考試結(jié)束后到烏龍洞旅游,于是爸爸買回一種新式手電筒。它的前端有3顆發(fā)光燈,能發(fā)出耀眼的白光,老板說那是3顆并聯(lián)關系的高亮度發(fā)光二極管。想起爺爺有一個老式的手電,小明想到:可否做一個調(diào)查,對二者作對比研究呢?結(jié)果,小明收集到以下一些資料:
A、爺爺?shù)氖蛛娦枰?jié)干電池(每節(jié)電壓為1.5V)供電,更換××牌新電池后可連續(xù)正常發(fā)光3小時;采用白熾燈泡,發(fā)光時燈絲溫度很高,正常工作電流約為0.3A;燈泡使用壽命約為50小時,為方便更換,燈頭采用螺旋式。
B、爸爸的新手電使用二節(jié)干電池供電,但發(fā)光時亮度比爺爺?shù)睦鲜蛛娨恋枚;更換××牌新電池后可連續(xù)發(fā)光20小時;發(fā)光二極管屬冷光源,正常發(fā)光時溫度幾乎不升高(接近室溫),所以其使用壽命極高,可達10萬小時;另外,抗震能力強,電光轉(zhuǎn)換效率(電流通過電燈時,轉(zhuǎn)化成的光能在所消耗的電能中占的百分比)高也是其顯著特征;燈泡被直接焊接在一小塊電路板上。
①爺爺?shù)氖蛛娡驳念~定工作電壓是 V;
②經(jīng)過比較,兩種手電除開燈泡及其連接不同外,其他電路一樣,請在右邊方框內(nèi)幫天翔畫出他家新買的手電的電路圖(框內(nèi)已畫出了發(fā)光二極管的符號)。
③發(fā)光二極管手電有許多優(yōu)點,如:抗震能力強、使用壽命高、電光轉(zhuǎn)換效率高、 。
④比較而言,老式手電的燈泡壽命很低,主要因為 。

⑤新式手電為什么將燈泡焊接在電路板上,而不采用螺旋式燈頭呢? 。

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如圖所示,在兩個“○”內(nèi)選填“燈泡”和“電流表”的符號,使兩燈組成并聯(lián)電路.

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在“組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的實驗中:
(1)連接串聯(lián)電路的過程中,下列幾點要求中沒有必要的是(   )

A.按照電路圖連接電路的過程中,開關應該是斷開的

B.每處接線都必須接牢

C.必須從電池的正極開始依次連接開關S,燈L1和L2,最后連到電池負極

D.連接完畢,對照電路圖仔細檢查電路,確認無誤后再閉合開關

(2)在串聯(lián)電路中開關的作用是_______________________________________。
(3)在并聯(lián)電路中支路開關的作用是___________________________________。

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