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關(guān)于家庭電路的下列做法,不符合安全用電常識(shí)的是

A.發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)首先切斷電源

B.檢修電路故障時(shí),應(yīng)盡量在通電情況下作業(yè)

C.有金屬外殼的用電器,金屬外殼一定要接地

D.為了保證電路安全,家里盡量不要同時(shí)使用多個(gè)大功率電器

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車庫里只有一盞燈,為給剛買的電動(dòng)車充電,小王斷開總電源,如圖所示,從開關(guān)的兩個(gè)接線柱上引出兩根導(dǎo)線,接上插座并將充電器插入插座充電。接通電源后發(fā)現(xiàn)未閉合開關(guān)燈卻亮了,但亮度較暗。

(1)造成這一現(xiàn)象的原因是插座連接錯(cuò)誤而導(dǎo)致充電器與電燈              (選填“串”或“并”)聯(lián)。
(2)電動(dòng)車工作原理是                                                ;在電動(dòng)騎行時(shí),主要的能量轉(zhuǎn)化是:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為            能,再轉(zhuǎn)化為          能。
(3)充電器上標(biāo)有“輸入電壓220 V 輸出功率100 W”,電動(dòng)車一次充電需6 h。將充電器插入正確連接的插座充電,完成一次充電消耗多少度電?

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兩個(gè)電阻R1、R2并聯(lián)的總電阻為,有同學(xué)據(jù)此認(rèn)為三個(gè)電阻R1、R2、R3并聯(lián)后的總電阻,但是這個(gè)想法是錯(cuò)誤的,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的電學(xué)知識(shí)加以證明。

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學(xué)了電路的串并聯(lián)知識(shí)后,小文問“家中的電視機(jī)、電燈、電風(fēng)扇之間是什么連接方式?”.“當(dāng)然是并聯(lián)”小玲回答說.哪些現(xiàn)象能說明它們是并聯(lián)的?                                  (任舉一實(shí)例)。

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如圖所示,電源電壓為6V。閉合開關(guān)S,電壓表V1示數(shù)為4V,電流表示數(shù)為0.4A。

求:(1)電壓表V2的示數(shù)。
(2)R1、R2的阻值。

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王明同學(xué)在修理電子玩具時(shí),需要用一個(gè)75Ω的電阻,現(xiàn)手邊有阻值為300Ω、100Ω、60Ω、40Ω、35Ω的電阻各一個(gè),他可以選擇其中      Ω和      Ω兩個(gè)電阻并聯(lián)來獲得。

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在如圖電路中,R1=10Ω,R2=20Ω,閉合開關(guān)后,電流表的示數(shù)為0.3A.

(1)電阻R1兩端的電壓是多少?
(2)通過R2的電流是多少?

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如題圖所示的電路,電源電壓為6V且保持不變,滑動(dòng)變阻器R 標(biāo)有“50Ω 2A ”字樣。

(l)將滑片P移到最右端,閉合S1,斷開S2,求電流表的示數(shù)I1.
(2)保持滑片P在最右端,閉合S1、S2,電流表示數(shù)I="5" I1,求R2的阻值。
(3)將滑片P移至某一位置,閉合S1、S2,電流表示數(shù)為0.68A,求此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值。

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如圖甲是某型號(hào)電子秤,其原理結(jié)構(gòu)如圖乙所示.R0為定值電阻,R是壓敏電阻,其阻使隨所受壓力F變化的關(guān)系如圖丙所示,改寫電壓表(量程為3V)的表盤數(shù)值后可直接讀出所稱物體的質(zhì)量.設(shè)踏板的質(zhì)量為5Kg,電源電壓保持9V不變.g取1ON/Kg.

(1)空載時(shí).電壓表的示數(shù)為1V.求R0的阻值.
(2)該電子秤的量程多大?
(3)如果保持電子秤結(jié)構(gòu)和電壓表量程不變,只在電路中增加一個(gè)電阻.使電子秤的量程變?yōu)?1Okg.計(jì)算說明應(yīng)使用多大的電阻?如何連接?

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對(duì)于L1、 L2(額定電壓相同,電阻)兩個(gè)小燈泡連接到電路中誰更亮的問題,兩位同學(xué)產(chǎn)生了爭議:
甲認(rèn)為:電功率與電阻成正比,因?yàn)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/03/19/00/2014031900434297067475.files/image040.gif'>較大,所以,燈泡更亮;
乙認(rèn)為:電功率與電阻成反比,因?yàn)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/03/19/00/2014031900434297067475.files/image042.gif'>較小,所以,燈泡更亮.
(1)你認(rèn)為甲乙兩位同學(xué)觀點(diǎn)各自成立的條件是什么?
(2)請(qǐng)你畫出電路圖,分別對(duì)兩位同學(xué)的觀點(diǎn)做出正確的解釋。要求寫出必要的文字說明、公式推導(dǎo)過程。

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