逆風騎自行車時，彎著身體，會省力些；雨天，撐傘逆風行走時，風速越大，行走越困難．這是因為受到空氣阻力的作用．物體所受空氣阻力大小與哪些因素有關呢?小明猜想可能與物體的迎風面積和風速有關．為驗證以上猜想，小明選用了如下器材：可調(diào)速電風扇 、彈簧測力計、面積不同的塑料擋板三塊、光滑玻璃板、小車．

小明設計了如圖所示實驗，用電風扇向小車及擋板吹風，模擬小車運動時受到的空氣阻力．根據(jù) __ 的知識，通過彈簧測力計即可測出小車受到的空氣阻力．

小明在探究風速對小車所受空氣阻力的影響時，保持迎風面積一定，測得數(shù)據(jù)如下：

通過對表中數(shù)據(jù)分析，可得出的結(jié)論是： __ ． 小明還想探究迎風面積對小車所受空氣阻力的影響，請你幫他設計出主要的實驗步驟： __ ．

你認為影響物體所受空氣阻力大小的因素可能還有 __ ．

閱讀短文，將問題答案的序號填寫到對應的橫線上。

A．小華和小明中午赤腳在海邊玩耍，覺得沙子很燙。

B．小華和小明跳到海水里游泳，感到海水比沙子涼很好。

C．小華對小明說，為什么海水會比沙子涼很多？

D．小明說，可能是海水的溫度比沙子低。

E．傍晚她們雙來到海邊，仔細測試沙子和海水的溫度，發(fā)現(xiàn)沙子比海水涼。

F．小明說，為什么中午海水比沙子涼，傍晚沙子卻比海水涼？

G．小華說，可能是海水和沙子吸 熱的本領不一樣。

H．小華和小明取同樣質(zhì)量的海水和沙子，在相同的條件下分別用酒精燈加熱，記下相同時間內(nèi)海水和沙子分別升高的溫度值；移去酒精燈，再記下相同時間內(nèi)降低的溫度值。

I．小華和小明在筆記本上寫道：實驗數(shù)據(jù)表明，海水吸 熱的本領比沙子強。

短文的敘述中， 屬于體驗的有 ___________ ； 屬于提出問題的有 ___________ ； 屬于假設的有 ________________ ； 屬于描述實驗過程的有 ________________ ； 屬于結(jié)論的有 __________ 。

2010年諾貝爾物理學獎授予兩位研究石墨烯材料的教授．石墨烯是一種神奇的物質(zhì)，是人  類至今發(fā)現(xiàn)的厚度最薄、強度最高的材料．針對這一發(fā)現(xiàn)同學們提出了以下幾個問題，你認為較有價值且可探究的問題是

A．“石墨烯為什么很��？”

B．“如何提取石墨烯這種物質(zhì)？”

C．“石墨烯在生活中有什么用處？”

D．“石墨烯的強度與石墨烯的厚度、面積有什么關系？”

鋸子的鋸齒都“東倒西歪”，不在同一平面內(nèi)．小明猜想這是為了減小鋸木頭時的阻力，并設計實驗檢驗猜想．以下設計方案最佳的是

A．用同一把撥正鋸齒的鋸子分別鋸硬木頭和軟木頭，比較用力情況

B．用同一把鋸子，分別在“東倒西歪”和撥正鋸齒時鋸同一硬木頭，比較用力情況

C．用一把“東倒西歪”和另一把撥正鋸齒的鋸子分別鋸同一硬木頭，比較用力情況

D．用一把“東倒西歪”和另一把撥正鋸齒的鋸子分別鋸同一軟木頭，比較用力情況

撐桿跳高運動員要落在厚厚的海綿墊上，輪船靠近躉船時相互接觸處掛有緩沖輪胎．警察對高樓墜落人員施救時，在地面鋪上空氣墊……。

    (1)請你也舉出一個類似的例子                    ：

    (2)根據(jù)以上現(xiàn)象，小明提出一個問題，一個物體撞擊其它物體時，撞擊力的大小是否與相互作用的時間有關?你也提出一個問題：                       。

    (3)針對小明提出來的問題，你的猜想是：                      。

(4)小明根據(jù)自己的猜想，設計了如下的實驗方案：

在兩個相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉，從相同的        ，先后落下同一只雞蛋。落在面粉厚度大的槽中，留下較深的坑，雞蛋完好無損；落在面粉厚度較小槽中，雞蛋破裂，在這里，小明是通過比較        看出撞擊時間的長短。由此，你得出的結(jié)論是是           。

小剛買了一種叫“吹泡泡”的玩具，發(fā)現(xiàn)有時能吹出泡泡，有時又吹不出泡泡。愛動腦筋的他便有了個想法“泡泡的產(chǎn)生究竟與哪些因素有關”。他猜想：泡泡的產(chǎn)生可能與吹泡泡用的管子粗細有關，于是他用幾根長度一樣、粗細不同的塑料管進行實驗，并記錄如下實驗結(jié)果：

請你根據(jù)小剛的實驗記錄回答下列問題：

(1)分析以上實驗結(jié)果，可以得到的結(jié)論是                     。

(2請你再提出一個影響泡泡產(chǎn)生因素的猜想                     。

(3)設計一個實驗驗證你的猜想                             。

演繹式探究：

(1)磁感應強度：

磁體和通電導體周圍存在著磁場，磁場的強弱用物理量磁感應強度B來表示。B越大，說明磁場越強。 一個半徑為r的細圓環(huán)，環(huán)中均勻分布著電量為q的電荷 。圓環(huán)繞中心軸每秒轉(zhuǎn)動n圈，則圓心o點的磁感應強度大小為：B=2πknq/r(k為常數(shù)）�？梢�，電量q和半徑r不變時，圓環(huán)轉(zhuǎn)動越快，圓心O點的磁場越 。

(2)研究轉(zhuǎn)動圓盤中心的磁感應強度：

現(xiàn)在，有一個半徑為R的薄圓盤 。在圓盤中均勻分布著電量為Q的電荷 。圓盤繞中心軸每秒轉(zhuǎn)動n圈，則整個圓盤在圓心O點的磁感應強度大小為多少？

首先，將圓盤分割為100個寬度均為Δr的同心細圓環(huán)，取其中一個圓環(huán)

進行研究 。

若將這個圓環(huán)取出來，并將它展開，可以近似看作是一個寬度為Δr的長方形 ．

該長方形的面積為Δ2πr△r則圓環(huán)所帶的電量為q=。這樣，該圓環(huán)在圓心O點的磁感應強度大小為ΔB=____________。整個圓盤在o點的磁感應強度大小B為這100個圓環(huán)在O點的磁感應強度大小△B之和，也即：B=____

歸納式探究：

升力系數(shù)：

一塊平板以一定的沖角 α在空氣中水平運動時，平板會受到一個豎直向上的升力F_L ，升力公式為：F_L=C_Lρv²s/2 。

C_L是一定沒有單位的數(shù)值，在研究某飛機機翼的C_L與a的關系時，獲得如下的數(shù)據(jù)：

由表中數(shù)據(jù)可以看出：沖角越大，升力系數(shù)越 ；但是，當沖角超過一定的角度時，升力系數(shù)反而減小。上述關系可以用圖像中的圖線 來表示。

飛機的飛行：

根據(jù)上述升力公式可知，要加快飛行的速度，就會使升力增大，飛機就會向上飄。若要保持飛行的高度不變，就應保持飛機的升力不變，因而需要減小 ，這可以通過改變機翼的 來實現(xiàn)。

小明經(jīng)常和爸爸在家里探討問題，某天談到治理河水上漲問題，了解到為了緩解水位上漲，需要在大壩上修泄洪口。小明開始思考這樣的問題：“泄洪口泄洪效果與哪些因素有關呢？”，他首先想到了泄洪口的面積大小可能會影響到泄洪的效果。

 除了小明同學想到的這個因素外，你認為                        也會影響泄洪效果。

 小明同學的爸爸提出開一大的缺口效果與多開幾個小的缺口效果也可能不同，為了探究泄洪效果與開口多少關系，請你寫出實驗方法：                               

                                                                             。

如圖所示，是我國冰壺選手在2010年冬奧會女子冰壺比賽中的一個場景。小麗在觀看比賽時發(fā)現(xiàn)：兩名運動員在冰壺的前面“刷冰”，可以改變冰壺的運動狀態(tài)；小麗聯(lián)想到教材中的探究實驗，她想：假如“刷冰”的過程中冰面不熔化，生活中若將冰壺換成冰塊，用同樣的方法在冰面上就可以探究“阻力對物體運動狀態(tài)的影響”：

小紅對小麗的觀點提出了質(zhì)疑，小紅的異議是此實驗設計不易控制冰塊的初始速度，假如可以利用斜面，你的改進方法是： 。

改進實驗后，小麗想：用“刷冰”的方法可以改變冰面的 ，通過比較冰塊在不同冰面上前進的 ，來探究“阻力對物體運動狀態(tài)的影響”。假如冰面沒有阻力，運動的冰塊將 。若在冰面上再放置一個靜止的木塊，通過運動的冰塊撞擊這個木塊，還可以探究動能大小與 和 的關系。