科目: 來源: 題型:
下列關(guān)于簡單機(jī)械的理解,正確的是
A.吃飯用的筷子是個省力杠桿
B.滑輪組的機(jī)械效率與動滑輪的重力有關(guān)
C.使用杠桿,就是為了省力
D.使用定滑輪不省力,但可以省距離
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
2013年12月24日21時,嫦娥三號探測器搭載著“玉兔號”月球車經(jīng)過主減速段、快速調(diào)整段、接近段、懸停段、避障段、緩速下降段等6個階段,最終于21時12分成功降落月面。假如從主減速段到懸停段可視為垂直月面的直線運動,且探測器下落高度與時間的圖像如圖所示。在主減速段探測器從距月面15km處進(jìn)行動力下降,探測器相對月面的速度要從1.7×103m/s逐漸減速,當(dāng)高度下降到3km,開始進(jìn)入快速調(diào)整段,此階段下落的平均速度為20m/s。然后進(jìn)入接近段,在距月面100m處時,探測器懸停,對月面進(jìn)行拍照,在避障段中探測器根據(jù)照片中提供的信息不斷調(diào)整自己的位置,尋找最佳著陸點。到距離月面30m處時,探測器開始緩速下降。探測器著陸后,進(jìn)行了月球車和探測器的“兩器分離”,分離后嫦娥三號和玉兔號互拍照片,如下圖所示。
請回答下列問題:
(1)以下說法中正確的是(只有一個選項正確) ( )
A.在整個降落過程中,月球車相對于探測器是運動的
B.在避障段,月球車和探測器相對于月面是靜止的
C.月球車上的照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小、實像的原理制成的
D.“兩器分離”后月球車和探測器可以利用超聲波進(jìn)行聯(lián)系
(2)在主減速段,探測器降落的平均速度是多少?(寫出具體計算過程)
(3)在快速調(diào)整段所用的時間是多少?(寫出具體計算過程)
(4)假如今后我國“載人探月”計劃實現(xiàn),請你根據(jù)所學(xué)物理知識分析宇航員在月球上的工作、生活有什么不方便之處,并提出針對性的建議。(不方便之處寫出1點即可)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
在“在比較紙錐下落快慢”實驗中,首先剪下兩個等大的圓紙片M、N,其中一個圓紙片M裁去的扇形圓心角比N小,再將它們粘貼成兩個錐角不等的紙錐,如右圖所示。
(1)要比較紙錐下落快慢,小明將兩個紙錐從同一高度釋放,則紙錐____ ___(選填:“M”或“N”)下落快。
(2)為了測定紙錐下落的速度,需要的實驗器材有刻度尺和___ _____。
(3)在測量過程中,由于紙錐下落較快,其下落時間較難測出,你的建議
是:_______________________________。
(4)小芳用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次(即每隔0.2s就成一次像)。
①小芳所在的興趣小組拍下的照片如右圖所示,由此可以判斷該紙錐作的是
運動(選填“勻速直線”或“變速直線”)。
②若AC段的距離為0.5m,則紙錐在經(jīng)過B點時的速度約為__ _m/s。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
小華和小婷在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中發(fā)現(xiàn)像高與焦距、物距之間有一定的關(guān)系,為了進(jìn)一步探究,他們將5cm長的發(fā)光體放在一個豎直支架上作為光源,取兩個焦距不同的凸透鏡進(jìn)行實驗。
(1)實驗開始前,首先在光具座上依次安裝發(fā)光體、凸透鏡和光屏并進(jìn)行調(diào)節(jié),使它們的中心大致在_______ ________。
(2)下表是小華同學(xué)實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù):
實驗次數(shù) | 焦距f / cm | 物距u / cm | 像距v / cm | 物高l / cm | 像高h / cm |
1 | f1 | 35 | 14 | 5 | 2 |
2 | 30 | 15 | 5 | 2.5 | |
3 | 20 | 20 | 5 | 5 | |
4 | 15 | ① | 5 | ② | |
5 | 15 | 35 | 26.25 | 5 | 3.75 |
6 | 30 | 30 | 5 | 5 | |
7 | 20 | 60 | 5 | 15 | |
8 | 18 | 90 | 5 | 25 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列問題:
①焦距f1為_____ ____cm,表格中①處數(shù)據(jù)應(yīng)為_____ ____cm。
②他們通過分析實驗數(shù)據(jù)又得出了像高與物高的比值和像距與物距之間的具體關(guān)系。他們的結(jié)論是_______ ________,則表格中②處數(shù)據(jù)應(yīng)為____ _____cm。
③他們還發(fā)現(xiàn)像高與焦距有關(guān),他們的結(jié)論是______________ ______________。
④如下圖甲、乙所示分別是小華和小婷制作的模型照相機(jī),通過模型照相機(jī)觀察遠(yuǎn)處同一物體的時候,為了能在光屏上看到更大的像,應(yīng)該選擇圖___ ____中所示的模型照相機(jī)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
為了探究平面鏡成像特點,小柯將一塊厚度為0.5cm的玻璃板(P、Q兩個平面都是可以作為平面鏡使用)豎直架在水平臺板上面,再取兩根完全相同的蠟燭A和蠟燭B,分別豎直置于玻璃板兩側(cè),點燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行實驗。
(1)在實驗中,小柯透過玻璃板看到了蠟燭A的2個清晰的像,他用未點燃的蠟燭B找到了這兩個像,分別位于右圖中的A’和A”處,其中A’處的像是蠟燭A通過玻璃板的__ ___(填“P”或“Q”)平面成像得到的。
(2)小柯在A’處放了一張白紙做光屏,結(jié)果白紙上__ ___(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像。
(3)小柯按照圖中的測量方法,改變蠟燭A的位置,認(rèn)真測量并記錄了一些數(shù)據(jù):
物距U(cm) | 5.0 | 6.0 | 7.0 | 8.0 |
像距V(cm) | 4.5 | 5.5 | 6.5 | 7.5 |
然后得出像距小于物距的結(jié)論,你認(rèn)為他的測量錯誤是:__________ ___________。
(4)小柯吸取了經(jīng)驗教訓(xùn),重新選擇了一塊__ ___(填“薄”或“厚”)的玻璃板進(jìn)行了實驗。
(5)此實驗采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭,巧妙地解決了 不易確定的問題.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
小明用甲圖所示的裝置探究“水沸騰規(guī)律”,請回答下列問題:
(1)安裝實驗器材時應(yīng)按照 (選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行;
(2)實驗時,通常用溫水而不用冷水,這樣做的目的是 ;
(3)小明在水溫升高到90℃時,開始記錄數(shù)據(jù)于表格中。第120s時溫度計的示數(shù)如圖乙所示,此時水的溫度為___ ___℃;
(4)請根據(jù)下表數(shù)據(jù)在丙圖中畫出水的沸騰圖像。
(5)若實驗時不小心被等量的__ __(填“沸水”或“水蒸氣”)燙傷會更嚴(yán)重,其道理是_________________。
(6)小明想利用此裝置來探究燭蠟熔化的特點,其不足之處是:_______▲___________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
(1)為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是:
。
(2)小明在探究“光反射時的規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張紙板放置在平面鏡上,小明讓一束光貼著紙板射到O點(如右圖所示),要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn),紙板與平面鏡的位置關(guān)系是 (選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
按照題目的要求作圖:
(1)如下圖甲所示,凸透鏡的焦距為1.5cm,O為透鏡的光心。請按照實際尺寸標(biāo)出凸透鏡右側(cè)焦點F的位置,并畫出圖中給出的一根入射光線所對應(yīng)的折射光線。
(2)如下圖乙所示,OA為光在水面發(fā)生反射時的反射光線,請作出入射光線和折射光線。
(3)如下圖丙所示,根據(jù)平面鏡成像特點,在圖丙中畫出物體AB所成的像。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
小紅坐在小汽車?yán),沿著平直的公路勻速行駛,她坐在副駕駛位置看到速度儀表盤情況如右圖所示。在超越相鄰車道上同向勻速行駛的宇通ZK6125BEVG1型大客車的過程中,小紅發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)過該車的時間為5s,上網(wǎng)查得,該客車的長度為12m,則鄰近車道上宇通大客車的速度是 m/s。在小紅經(jīng)過宇通大客車的過程中,宇通大客車行駛了 m。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com