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如圖3所示,是甲、乙兩種液體內部壓強與深度關系的圖像,設液體甲的密度為ρ甲,液體乙的密度為ρ乙。則ρ甲、ρ乙的關系是
A.ρ甲=ρ乙 B.ρ甲<ρ乙
C.ρ甲>ρ乙 D.無法確定
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如圖2所示,是“探究某物質熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖。下列說法正確的是
A.在t=5min時,該物質處于固液共存狀態(tài)
B.在BC段該物質不吸熱
C.該物質凝固過程持續(xù)了5min
D.該物質在EF段放熱,溫度降低
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五千年的華夏文明,創(chuàng)造了無數(shù)的詩詞歌賦,我們欣賞這些詩詞歌賦時,不僅要挖掘其思想內涵,還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律,下面是某同學對部分詩句中蘊含的物理知識的理解:①“人面桃花相映紅”——桃花是光源,發(fā)出的紅光映紅了人的臉;②“飛流直下三千尺”——瀑布飛流直下的過程中,水的重力勢能轉化為動能;③“露似珍珠月似弓”——露實際是小水珠,是由冰熔化形成的;④“孤帆一片日邊來”——“孤帆”運動是以江岸為參照物。其中正確的是
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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下列事例中,通過做功的方式改變物體內能的是
A.兩手相互摩擦,手掌溫度升高 B.發(fā)燒時用冷毛巾給頭部降溫
C.把蔬菜放人冰箱內,蔬菜溫度降低 D.在陽光照射下,公園里石凳溫度升高
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如圖l(a)所示,木塊與小車一起向右做勻速直線運動,某時刻觀察到如圖l(b)的現(xiàn)象。由此可以判斷
A.小車突然加速運動 B.小車突然減速運動
C.小車保持勻速運動 D.小車可能做加速
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下列現(xiàn)象中,能用光的直線傳播規(guī)律解釋的是
A.射擊瞄準時要做到“三點一線” B.在平靜的湖面可以看到藍天白云
C.游泳池注水后,看上去好像變淺了 D.放大鏡把文字放大
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