當坐在野外的篝火旁時，我們看到篝火后面的物體是晃動的，原因是  (     )

  A．視覺錯誤，因為火焰在跳動

  B．火焰加熱空氣，使空氣密度不均勻且不穩(wěn)定

  C．火焰作為光源在抖動，所以經(jīng)后面物體反射的光也在晃動

  D．火焰加熱了另一邊的物體，使它熱脹冷縮，所以看到它在晃動

小華用如圖27所示的電路，研究通過導體的電流與導體電阻的關(guān)系，電源電壓恒為6 V。改變定值電阻R的阻值，進行了4次實驗，記下相應(yīng)的電阻和電流值，并在圖28坐標系中描出四個點。

（1）（2分）用筆線代替導線，將實驗電路連接完整（要求滑片向右移動時電流表示數(shù)變�。�。

（2）（1分）實驗中，他所選擇的變阻器是______（選填序號）。

A．10 Ω、0.5 A B．20 Ω、1 A C．50 Ω、2 A

（3）（3分）小華在本次實驗中，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片位置，保持R₁兩端的電壓為 V。當她將R₁=5Ω的電阻改接成R₂=10Ω的電阻時，會發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù) （填“小于”或“大于”）以上電壓，于是她下一步的操作是：將滑動變阻器的滑片向________（填“左”或“右”）移動，使電壓表示數(shù)等于以上電壓，并記下電流值；再改接R₃=15Ω、R₄=20Ω的電阻，重復上述實驗。

（4）（1分）圖28中陰影部分面積表示的物理意義是： 。

小明同學探究“杠桿的平衡條件”。

（1）（2分）實驗前，杠桿停在圖23所示的位置，應(yīng)該將右端平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，為使杠桿在水平位置平衡；實驗過程中使杠桿水平平衡的目的是 ；

（2）（2分）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，小明進行的三次實驗如圖24所示。根據(jù)實驗，他得出杠桿的平衡條件為“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”， 你認為這個結(jié)論是 （選填“正確”或“錯誤”）的，用圖25所示的裝置，怎樣通過實驗來說明該結(jié)論是否正確？ 。

（3）（1分）在圖24（b）裝置的左右兩邊各取下一個鉤碼后，杠桿會 轉(zhuǎn)動（選填“順時針”或“逆時針”）。

（4）（1分）水平地面上有一條大木桿，抬起A端需用力500N，抬起B(yǎng)端需用力300N。則整個木桿的重量為 。

為了探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律，小麗設(shè)計了如圖21所示的實驗裝置，并通過實驗描繪了冰熔化時溫度隨加熱時間變化的圖象（如圖22，試管中冰的質(zhì)量為100g，假設(shè)在加熱過程中物質(zhì)的質(zhì)量不變，單位時間內(nèi)吸收的熱量相同）。

（1）（2分）通過對圖像的分析，你能獲得的信息有：

①________________________________________；②____________________________________。

（2）（2分）小麗跟同學交流時發(fā)現(xiàn)，冰熔化前升溫快，熔化后升溫慢，請你做出合理的解釋：

_________________________________________________________________________________。

（3）（2分）通過查找資料，他們發(fā)現(xiàn)：為了表示晶體熔化成液體時吸收的熱量，物理學中引入了“熔化熱”這個物理量，如冰的熔化熱為3.35×10⁵ J/kg，其物理意義是“1kg、0℃的冰熔化成同溫度的水時吸收的熱量是3.35×10⁵ J”。請你計算：試管中的冰從圖像中的B點加熱到D點共吸收       J的熱量。

在如圖20所示的電路中，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，R₁＝4Ω。求（要求畫出每個小題相應(yīng)的簡化電路圖）：

（1）（2分）只閉合開關(guān)S₁時，電路消耗的功率為4W，電源電壓U=?

（2）（3分）只閉合開關(guān)S₂時，燈泡L恰好正常發(fā)光，且電流表示數(shù)為0.4A，此時燈泡的電阻R_L和燈泡的額定功率P_L分別有多大？

（3）（3分）只閉合開S₃時，在不損壞電流表、電壓表和燈泡的情況下，則變阻器R₂的阻值變化范圍是多少?

如圖19所示，用細線拴著一個質(zhì)量為0.2kg的實心小球，小球的密度為2.5×10³kg/m³。把小球掛在彈簧測力計上，彈簧測力計掛在支架上，并將小球放到燒杯內(nèi)，且與杯底緊密接觸。調(diào)節(jié)支架的高度，使彈簧測力計的示數(shù)為1N。（g=10N/kg）

（1）（4分）若往燒杯內(nèi)注水，且把小球浸沒，求注水前后燒杯對小球的支持力。

（2）（4分）若把燒杯內(nèi)的水換成另一種液體，且仍把小球浸沒，此時彈簧測力計的示數(shù)為0.8N，求這種液體的密度。

在圖16中，如圖所示，物體隨傳送帶一起勻速斜向上運動，請畫出物體所受力的示意圖。

如圖17所示，F(xiàn)₁、F₂是凸透鏡的兩個焦點。一個物點S發(fā)出的光射到凸透鏡上發(fā)生折射，圖中畫出了其中的兩條折射光線。

（1）用作圖法確定像點P的位置（保留作圖痕跡，用小圓點表示像點，并標字母）；

（2）用作圖法確定物點S的位置（保留作圖痕跡，用小圓點表示物點，并標字母）。

如圖18所示，請按電路的連接情況在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。

手機、數(shù)碼相機等常用充電電池作為電源，如圖15所示是某手機電池銘牌，利用銘牌信息可得該電池充足電后所儲存的能量是       J，假設(shè)用一個充滿電的電池作電源進行拍照，每2min拍一張照片，相機使用過程中的平均工作電流為0.2A，則一節(jié)充滿電的電池最多可以拍攝       張照片。左邊的圖案是一個打“×”的普通垃圾箱，它告訴我們                                                。

如圖14，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線。為了辨別哪兩個線頭為同一根導線的兩端，可以用右圖示的測通器來測試，其操作過程如下：

（1）連接A和B，將測通器的m連接在D上。當n連接F時小燈泡發(fā)光，連接E時小燈泡不發(fā)光。由此可以確定          為同一導線的兩端（填字母，下同）。

（2）為了弄清另兩根導線的兩端，可連接A和C，測通器的一端必須與      相連時，若另一端連接D時，小燈泡發(fā)光，則可以確定          為同一導線的兩端。

如圖13所示，在水平桌面的右端固定一定滑輪，輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的繩子與放在桌面上質(zhì)量為0.2kg的木塊相連．當小盤內(nèi)放有重為0.3N砝碼時，木塊未被拉動，這時木塊受到的摩擦力大小為 N；當小盤內(nèi)放有重為0.4N的砝碼時，木塊正好作勻速直線運動；當小盤內(nèi)放上重為0.6N砝碼時，小盤拖動木塊運動，在小盤落到地面后，木塊由于 繼續(xù)在桌面上運動，此時木塊所受的摩擦力大小為 N。