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如圖所示,一艘排水量為1000t的貨輪由上海駛?cè)腴L江后,船體受到的浮力  (選填“變大”、“變小”或“不變”);貨輪從上海駛往重慶要經(jīng)過葛洲壩和三峽大壩船閘,船閘是根據(jù)  原理建造的.

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我國核動(dòng)力潛艇“長城號(hào)”利用      (選填“核裂變”或“核聚變”)反應(yīng)提供動(dòng)力,核能屬于      (選填“可再生”或“不可再生”)能源;若海水密度不變,該潛艇在海面下不斷下潛時(shí),受到海水的壓強(qiáng)     ,受到的浮力      (以上兩空選填“變大”、“變小”或“不變”).

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在燒杯內(nèi)裝適量的水,把一木塊慢慢地放入水中,水未溢出,當(dāng)木塊靜止時(shí),水對杯底的壓強(qiáng)比原來的壓強(qiáng)___________。

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如圖所示的茶壺嘴與壺身相通,構(gòu)成一個(gè)     ;水對壺底的壓強(qiáng)     (填“大于”、“等于”或“小于”)水對壺壁的壓強(qiáng);茶壺的蓋子上有一個(gè)小孔,     通過這個(gè)小孔作用到壺內(nèi)的液面上,壺中的水便容易倒出來.

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一個(gè)水池中水的深度為3m,池底有一個(gè)小孔,用面積為10cm2的剛好塞住.則池底受水的壓強(qiáng)大小為     Pa,塞子受水的壓力大小為     N.(g取10N/kg)

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如圖是甲、乙兩種液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度關(guān)系的圖象.設(shè)液體甲的密度為ρ,液體乙的密度為ρ,則ρ和ρ的關(guān)系是(  )


A. ρ<ρ B. ρ C. ρ>ρ D. 無法確定

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密度計(jì)是用來測量液體密度的儀器,把兩支完全相同的密度計(jì)分別放在甲、乙兩種液體中,密度計(jì)靜止時(shí),兩種液體的深度相同,如圖所示,甲、乙兩種液體對容器底的壓強(qiáng)分別為p和p,密度計(jì)受到的浮力分別為F和F,則( 。


A.p<p F=F B.pp F>F

C.p>p F=F D.p>p F<F

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在一個(gè)空紙盒的側(cè)面扎3個(gè)大小一樣的孔,一個(gè)孔在接近盒底部的位置,一個(gè)孔居中,另一個(gè)孔在接近盒的上部的位置.用一條透明膠把3個(gè)孔封住.向盒中加滿水,把盒子放在水池旁邊,孔面對池子,并把膠帶撕開,可以觀察到的現(xiàn)象是( 。

A.    B.  

C.   D.

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利用廢棄飲料瓶可以研究液體壓強(qiáng)的一些特點(diǎn)。小剛在飲料瓶周邊不同高度,打了幾個(gè)對稱且相同的小孔,當(dāng)瓶里裝滿著色的水后出現(xiàn)如圖所示的情景。表明在液體內(nèi)部


A.只在水平方向有壓強(qiáng) B.壓強(qiáng)隨著深度的增加而減小

C.同一深度朝不同方向壓強(qiáng)大小相等 D.壓強(qiáng)的大小與液體的密度有關(guān)

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下列事例可初步說明的道理正確的是( )


A.沿紙條上方吹氣紙條會(huì)向上升起,說明氣體在流速大處壓強(qiáng)大,在流速小處壓強(qiáng)小

B.下端帶有橡皮膜的玻璃管在水中越深,膜向上凸起程度越大,說明水靜止時(shí),水內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度增加而增大

C.鋼筆能把墨水吸上來,說明筆管對墨水有吸引力

D.沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子,說明增大受力而積可以增大壓力

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同步練習(xí)冊答案