冬天，有些人喜歡把冷的袋裝牛奶放進(jìn)熱水中浸泡，等牛奶變暖后再飲用．浸泡后，牛奶從熱水里吸收熱量，溫度升高，內(nèi)能　　（選填“增加”或“減少”）；人們還喜歡搓手取暖，這是通過(guò)　　方式改變物體的內(nèi)能．

小明學(xué)習(xí)了熱學(xué)的有關(guān)知識(shí)后，知道水的比熱容是4.2×10³J/（kg•℃）．他想估算一下自己家每天燒水、煮飯、炒菜需要的熱量，于是小明仔細(xì)記錄了他家每天燒水、煮飯、炒菜需要燃燒的煤，并把它折算成燒水需要的熱量，相當(dāng)于每天將30kg20℃的水燒開(kāi)（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）．

（1）小明家每天燒水、煮飯、炒菜需要多少熱量？

（2）如果普通煤的熱值為3×10⁷J/kg，從理論上講小明家每天燒水、煮飯、炒菜需要多少千克煤？

（3）小明家實(shí)際平均每天需要燒4塊蜂窩煤，按每塊蜂窩煤含煤量0.5kg算，他家每天實(shí)際用煤2kg，由此小明計(jì)算出他家煤爐的效率只有16.5%，你認(rèn)為小明家煤爐效率低的原因是什么？

如圖所示的四個(gè)電路圖中，兩燈泡完全相同，電源由兩節(jié)干電池提供，開(kāi)關(guān)閉合后測(cè)得燈泡兩端的電壓均為1.5V，正確連接關(guān)系的是（　�。�

A. B． C． D．

如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，小電燈L₁、L₂都不亮．用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮；接觸b、c兩點(diǎn)時(shí)，兩燈也不亮；接觸c、d兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都亮．對(duì)此，下列斷中正確的是（　�。�

　 A．燈L₁斷路 B． 燈L₂斷路 C． 開(kāi)關(guān)S斷路 D． 燈L₂短路

甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況．請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題，并寫在下面的橫線上．

甲同學(xué)的問(wèn)題：　　；

乙同學(xué)的問(wèn)題：　　；

丙同學(xué)的問(wèn)題：　　．

根據(jù)圖中所示的實(shí)物連接圖，在方框內(nèi)畫出電路圖．

有甲、乙兩個(gè)同種材料組成的物體，質(zhì)量之比為2：1，升高的溫度之比為3：2，則它們的比熱容之比為　　，吸收的熱量之比為　　．

如圖所示，在試管內(nèi)裝些水，用橡膠塞住，用酒精燈對(duì)水加熱，過(guò)段時(shí)間后，觀察到橡膠塞突然被推出，在此過(guò)程中，燃料燃燒放出熱量，通過(guò)　　的方式使水的內(nèi)能增加；試管內(nèi)的水蒸氣對(duì)橡膠塞做功，水蒸氣的　　能轉(zhuǎn)化為橡膠塞的機(jī)械能．這個(gè)實(shí)驗(yàn)展示了蒸汽機(jī)的基本工作原理．這一過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化情況一四沖程汽油機(jī)的　　沖程相似．（選填“吸氣”、“壓縮”“做功”或“排氣）．

天然氣的熱值為7.5×10⁷J/m³，10m³天然氣完全燃燒放出的熱量是　　J．

一節(jié)干電池的電壓是　　V，家庭照明電路的電壓是　　V，對(duì)人體的安全電壓是不高于　　V．