電磁炮

電磁炮是利用電磁發(fā)射技術(shù)制成的一種先進(jìn)動能殺傷武器。與傳統(tǒng)大炮將火藥燃?xì)鈮毫ψ饔糜趶椡璨煌�，電磁炮是利用力來對金屬炮彈進(jìn)行加速，使其達(dá)到打擊目標(biāo)所需的動能，與傳統(tǒng)的火藥推動的大炮相比，電磁炮可大大提高彈丸的速度和射程。

如果說到電磁炮的基本原理其實并不神秘。不過是在彈丸中產(chǎn)生一個電流，在發(fā)射軌道上產(chǎn)生一個強磁場。由于不用火藥，因而減小了發(fā)射成本和暴露目標(biāo)的危險性。

電磁炮不僅用于軍事用途，科學(xué)家甚至設(shè)想應(yīng)用這一原理發(fā)射衛(wèi)星呢。

（1）電磁炮是利用電流在磁場中     的原理工作的，這與我們學(xué)習(xí)過的      工作原理是一樣的。

（2）電磁炮發(fā)射過程中，將電磁能轉(zhuǎn)化為      能。

（3）簡述電磁炮發(fā)射成本低和暴露危險小的理由：                 。

海水的利用

地球表面的70%以上是海洋，開發(fā)利用海洋有廣闊的前景。

潮汐是一種海平面周期性變化現(xiàn)象，海平面每晝夜有兩次漲落。人們在靠近海的河口或海灣深處建大壩，在大壩中間裝上水輪發(fā)電機組。漲潮時，海水通過大壩流進(jìn)河口，帶動水輪發(fā)電機發(fā)電；退潮時，海水又流回海洋，從相反方向帶動水輪發(fā)電機發(fā)電。法國的郎斯潮汐電站年發(fā)電量達(dá)5×10⁸ kW·h。

海水淡化和海水直接用于工業(yè)冷卻用水的相關(guān)設(shè)備、管道防腐等技術(shù)已比較成熟。部分沿海國家許多工業(yè)冷卻水來自于海水。

（1）潮汐發(fā)電是將         能轉(zhuǎn)化為電能；發(fā)電機是應(yīng)用　　 　　　現(xiàn)象制成的。

    （2）１噸標(biāo)準(zhǔn)煤燃燒后可發(fā)電2.5×10³ kW·h，如果郎斯電站每年的發(fā)電量用煤作為燃料需要 　  　噸標(biāo)準(zhǔn)煤。

    （3）海水作工業(yè)冷卻用水主要是利用了水的             大的特性。

實驗臺上有組裝好的實驗裝置，如圖24所示，其中彈簧測力計的量程為0~5N。另外還有質(zhì)量均為100g的鉤碼六個（圖中未畫出）。要求利用上述實驗裝置和鉤碼設(shè)計一個實驗證明：用動滑輪提升重物時，如果動滑輪的機械效率不變，則有用功跟總功成正比。

請下列主要實驗步驟填寫完整，并設(shè)計出實驗記錄表格：

（1）在動滑輪掛鉤上掛2個鉤碼，用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端。2個鉤碼的總質(zhì)量用m表示，繩子自由端所受拉力用F表示，繩子自由端移動的距離用s表示，鉤碼上升的高度用h表示。將m的數(shù)值記錄在表格中， ，并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中；

（2）保持動滑輪所掛鉤碼個數(shù)不變，依次改變繩子自由端移動的距離s，仿照步驟（1）再做5次實驗，將各次的m數(shù)值記錄在表格中，分別測量各次的F、s、h，并把各次的測量數(shù)據(jù)記錄在表格中。

（3）利用 ，計算出各次的總功，用 ，計算出各次的有用功，并將各次的總功、有用功記錄在表格中。

（4）利用上述實驗工具在測量中，若要提高滑輪組的機械效率，則應(yīng)該 。

下表是小麗在實驗中記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出電功率P和電阻R的關(guān)系：P=         。

小明家買的某種品牌的牛奶喝著感覺比較稀，因此他想試著用學(xué)過的知識測量這種牛奶的密度。他找來一根粗細(xì)均勻的細(xì)木棒，在木棒的表面均勻地涂上一層蠟，并在木棒的一端繞上一段金屬絲（體積忽略不計），做成了一支“密度計”。小明又找來一個足夠深的盛水容器和一把刻度尺。請你按照小明的實驗思路，將實驗步驟補充完整。

(1) 將一段金屬絲繞在木棒的一端，制成“密度計”，用刻度尺測出其長度L；

(2) 將“密度計”放入盛水的容器中，使其漂浮在水中，用刻度尺測出密度計露出水面的高度h_水；

(3)                                                                     ；

(4) 已知水的密度為ρ_水，利用上述測量出的物理量和已知量計算牛奶密度的表達(dá)為：                   。

在“測定小燈泡電功率”的實驗中，選用了額定電壓為2.5V的小燈泡，電源電壓保持不變，滑動變阻器的最大阻值為50Ω。

（1）若要滑片向右滑動時電流表示數(shù)變大，請你添加兩條導(dǎo)線，將圖22所示的實物圖補充完整；

 （2）檢查電路連接正確后，用開關(guān)進(jìn)行“試觸”時發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電流表、電壓表指針均有偏轉(zhuǎn)，則原因可能是         

（3）小靜排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖23所示，燈L的額定功率為____________W。

小永同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做實驗，實驗裝置如圖21所示，在實驗過程中凸透鏡位置保持不變，請你根據(jù)所學(xué)知識完成下列填空。

（1）改變蠟燭位置，使其位于35cm刻度線處，再移動光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、 的實像。(選填：“放大”、“等大”或“縮小”)

2）改變蠟燭位置，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立縮小的實像，應(yīng)該將蠟燭向 方向移動（選填“左”或“右”）

通過小燈泡L的電流I隨L兩端的電壓U變化的圖像如圖20所示。請根據(jù)圖像判斷：當(dāng)通過L的電流I為0.55A時，小燈泡L消耗的電功率P為 W。

如圖19所示，讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下，打到一個小木塊上，能將木塊撞出一段距離。現(xiàn)在用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，看哪次木塊被推得遠(yuǎn)�；卮鹨韵聠栴}：

（1）設(shè)計本實驗的目的是研究                                      ；

（2）讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下是為了                              ；

（3）小木塊被推得越遠(yuǎn)，說明鋼球的             越大。

小英按圖18甲所示的電路圖連接實驗電路，測量電阻R的阻值。閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P后，觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖18乙、丙所示，則電壓表的示數(shù)為

        V，電阻R的阻值為        Ω。