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(2015•隨州模擬)小方坐在行駛的列車上用餐時發(fā)現(xiàn),桌面上的一個茶葉蛋突然向后滾動,而桌上的茶杯卻紋絲不動,由此判斷,該列車正在加速行駛.請在圖中作出此時茶杯的受力示意圖.
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(2015?隨州模擬)在實(shí)際生活中電池本身是有電阻的,因此,實(shí)際的電池可以等效為一個沒有電阻的理想電池和一個阻值一定的電阻串聯(lián)而成.在如圖甲所示電路中,電源由幾個相同的鉛蓄電池組成(每節(jié)電壓為2V).合上開關(guān)S,變阻器的滑片從A端滑到B端的過程中,電路中的一些物理量的變化,如圖乙、丙、丁所示,圖乙表示電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的關(guān)系關(guān)系;圖丙表示滑動變阻器的功率跟電壓表示數(shù)的關(guān)系;圖丁表示鉛蓄電池輸出電能的效率η與變阻器接入電路電阻大小的關(guān)系,b點(diǎn)時η最大.不計電表、導(dǎo)線對電路的影響,則()
A.變阻器的總電阻為6Ω B. 鉛蓄電池的節(jié)數(shù)為2節(jié)
C.每節(jié)鉛蓄電池的阻值為1Ω D. 以上都不對
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(2014?江西)《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美.如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識,認(rèn)識正確的是()
A. 煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大
B. 炒:主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加
C. 蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢飯蒸熟
D. 拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運(yùn)動
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(2015?隨州模擬)星期天,小方同學(xué)按照課后動手動腦學(xué)物理的操作要求,驗證了一個有趣的實(shí)驗:找一個圓柱形的玻璃瓶,里面裝滿水.把一支普通鉛筆放在玻璃瓶的一側(cè),透過玻璃瓶,可以看到那支筆,如圖所示.如果把筆由靠近玻璃瓶的位置向遠(yuǎn)處慢慢移動,會看到什么現(xiàn)象?小方記錄了這個過程中所看到的現(xiàn)象,其中有錯誤的是()
A. 先成虛像,后成實(shí)像
B. 筆尖一直變長變大
C. 到某一位置時,筆尖突然改變方向
D. 筆尖先變長變大,后變短變小
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(2013•云南)關(guān)于家庭電路的下列做法,不符合安全用電常識的是()
A. 發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)首先切斷電源
B. 檢修電路故障時,應(yīng)盡量在通電情況下作業(yè)
C. 有金屬外殼的用電器,金屬外殼一定要接地
D. 為了保證電路安全,家里盡量不要同時使用多個大功率電器
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(2015?隨州模擬)如圖是樓房頂上常見的導(dǎo)氣管,它的作用是將每家住戶洗手間下水道中的污濁氣體排出.下列關(guān)于導(dǎo)氣管的描述最合理的是()
A. 導(dǎo)氣管利用浮力將密度小于空氣的污濁氣體導(dǎo)出
B. 導(dǎo)氣管利用流速和壓強(qiáng)的關(guān)系,在樓底管道產(chǎn)生低氣壓
C. 在有風(fēng)的天氣里導(dǎo)氣管排氣效果會變差
D. 導(dǎo)氣管利用流體中流速大的地方壓強(qiáng)小的原理,將污濁氣體排出
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(2013•云南)下列有關(guān)物理學(xué)史的說法正確的是()
A.牛頓第一定律是伽利略總結(jié)牛頓等人的研究結(jié)果得出的
B.阿基米德原理就是杠桿的平衡條件
C.歐姆發(fā)現(xiàn)了同一段導(dǎo)體中的電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系
D.法拉第電磁感應(yīng)實(shí)驗表明,電流的周圍存在磁場
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(2015•隨州模擬)關(guān)于能量與能源,下列說法錯誤的是()
A. 能量的轉(zhuǎn)化、能量的轉(zhuǎn)移,都是有方向性的
B. 化石能源、水能、核能,不能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,這類能源稱為不可再生能源
C. 人類在耗用各種能源時,不可避免地會對環(huán)境造成影響
D. 可再生能源是未來理想能源的一個重要發(fā)展方向
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(2014?宜賓)把微小放大以利于觀察,這是物理學(xué)中一種重要的方法.如圖是一種顯示微小形變的裝置.A為激光筆,B、C是平面鏡,P為臺面,未放重物時,激光束反射在屏上的光斑為點(diǎn)D,當(dāng)把重物M放在臺面P上時,臺面將發(fā)生微小形變,以下說法正確的是 ()
A. 平面鏡B上的入射角變小,光斑向D點(diǎn)的左側(cè)移動
B. 平面鏡B上的入射角變小,光斑向D點(diǎn)的右側(cè)移動
C. 平面鏡B上的入射角變大,光斑向D點(diǎn)的右側(cè)移動
D. 平面鏡B上的入射角變大,光斑向D點(diǎn)的左側(cè)移動
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(2015?隨州模擬)小朱課外模擬蛙蛙跳工作情景,用手將一重為G的鐵球緩慢放在一自然伸長的彈簧上,放手后,鐵球從A位置開始向下運(yùn)動,到達(dá)B位置速度達(dá)到最大,到達(dá)C位置小球的速度變?yōu)榱悖ㄕ麄過程中不計能量損耗)()
A. 從A點(diǎn)到C點(diǎn)鐵球的動能一直減小
B. 從A點(diǎn)到C點(diǎn)鐵球的機(jī)械能一直增大
C. 從A點(diǎn)到B點(diǎn)鐵球的機(jī)械能不變
D. B位置到C位置的過程中鐵球所受的重力小于彈簧所施加的彈力
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