（8分）在探究“滑輪組機(jī)械效率”時(shí)，小強(qiáng)利用兩組滑輪組進(jìn)行了4次測(cè)量，用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪測(cè)得前3組數(shù)據(jù)，用兩個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪測(cè)得第4組數(shù)據(jù)，如下表：

⑴根據(jù)表中前3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫出甲圖中滑輪組的繞繩方法。

⑵在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量 勻速向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，讀出乙圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N，第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為 。

⑶由表中第 組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān)。

⑷由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和 有關(guān)，請(qǐng)計(jì)算出第3組實(shí)驗(yàn)中克服摩擦所做的額外功 J 。

（14分）在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V（燈絲電阻約為12Ω）。

⑴為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn)探究，下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用

A．“10Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器

B．“50Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器

⑵用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整。

⑶閉合開關(guān)前，應(yīng)將圖甲中所示的滑動(dòng)變阻器的滑片滑到 （選填“A”或“B”）端。

⑷閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，若電路只有一處故障，則故障原因是 。

⑸排除故障后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是 V；為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向 （選填“A”或“B”）端移動(dòng)。

⑹根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖像（如圖丙所示）。分析圖像可知：

①小燈泡的額定功率為 W。② 小燈泡燈絲電阻是變化的，主要是受 變化的影響。

③實(shí)驗(yàn)中觀察到：當(dāng)小燈泡兩端的電壓低于0.5V時(shí)，小燈泡不發(fā)光，根據(jù)圖像分析其原因是 。

⑺完成上述實(shí)驗(yàn)后，小華在缺少電壓表的情況下，根據(jù)繪制出的小燈泡電流與電壓關(guān)系圖像，設(shè)計(jì)出了一個(gè)測(cè)未知定值電阻的電路，如圖丁所示。請(qǐng)根據(jù)電路圖寫出其中一次測(cè)量的實(shí)驗(yàn)步驟：

①

②

表達(dá)式：Rx＝

下列物理量的估測(cè)中，最接近實(shí)際的是（ ）

A．人的步行速度約為10m/s

B．普通教室的高度約為3m

C．九年級(jí)物理課本質(zhì)量約為30g

D．普通教室一盞日光燈的額定功率約為200W

如圖所示，關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A．平面鏡成正立等大的虛像

B．放大鏡成倒立放大的實(shí)像

C．人在陽(yáng)光下的影子是由于光的折射形成的

D．看見勺子在水面處“折斷”是光的反射現(xiàn)象

如圖所示是餐桌上常見的美食，其中所包含的物理知識(shí)正確的是（ ）

A．蒸餃——?jiǎng)傉羰斓娘溩用啊鞍讱狻笔瞧�化現(xiàn)象

B．牛肉面——挑面時(shí)香氣四溢說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C．回鍋肉——炒肉時(shí)是通過(guò)做功的方式使肉和菜的內(nèi)能增加

D．玉米排骨湯——當(dāng)湯沸騰以后，把燉湯的火調(diào)小是為了降低湯的溫度

下列有關(guān)電和磁的說(shuō)法正確的是（ ）

A．金屬外殼用電器必須使用兩腳插頭

B．電動(dòng)機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)的原理制成的

C．磁體之間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的

D．同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥

“移動(dòng)式劃船機(jī)”在重慶市第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明一等獎(jiǎng)。它改變了傳統(tǒng)健身器材的局限性，如圖所示是現(xiàn)場(chǎng)的操作演示。下列分析正確的是（ ）

A．手柄處刻有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦

B．操作劃船機(jī)運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性越大

C．靜止時(shí)劃船機(jī)對(duì)地板的壓力和劃船機(jī)受到的支持力是一對(duì)平衡力

D．用腳調(diào)整踩踏板的方向，能讓劃船機(jī)轉(zhuǎn)向，是由于力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)文明出行，某班同學(xué)對(duì)十字路口人行橫道的紅、綠交通信號(hào)燈進(jìn)行了觀察，畫出了如圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖，你認(rèn)為可行的是（ ）

如圖所示，不計(jì)摩擦和繩重，把一個(gè)重為20N的物體沿豎直方向在4s內(nèi)勻速提升了2m，所用拉力F為12.5N。下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．動(dòng)滑輪重7.5N

B．4s內(nèi)拉力F做功25J

C．4s內(nèi)拉力F的功率為6.25W

D．滑輪組的機(jī)械效率為80%

如圖甲所示，燒杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好懸浮。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，水的密度隨溫度的變化如圖乙所示�，F(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊，在燒杯內(nèi)水的溫度下降到0℃的過(guò)程中，假設(shè)小球的體積始終不變，關(guān)于小球的浮沉情況判斷正確的是（ ）

A．先下沉然后上浮 B．浮力變小，一直下沉

C．先上浮然后下沉 D．浮力變大，一直上浮