科目: 來源:2016屆四川資陽簡陽市石板學區(qū)初三期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,L是燈泡,且兩燈均正常發(fā)光,“○”處可以連接電流表、電壓表測量電路中的電流、電壓,以下說法中正確的是( )
A.a(chǎn)為電流表,b為電壓表,c為電流表
B.a(chǎn)為電壓表,b為電壓表,c為電流表
C.a(chǎn)為電流表,b為電流表,c為電壓表
D.a(chǎn)為電流表,b為電流表,c為電流表
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科目: 來源:2016屆四川資陽簡陽市石板學區(qū)初三期中物理試卷(解析版) 題型:計算題
太陽能熱水器內(nèi)盛有103千克25℃的水,在陽光照耀下水溫升高了55℃.水吸收的熱量是多少焦?[c水=4.2×103焦/(千克•℃)].
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科目: 來源:2015-2016學年江蘇蘇州常熟市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關聲音的說法正確的是( )
A.聲音在真空中傳播速度最大
B.聲音是由于物體的運動產(chǎn)生的
C.聲音在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同
D.只要物體振動人耳就能聽到聲音
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科目: 來源:2015-2016學年江蘇蘇州常熟市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
李婷吃雪糕時,看到雪糕周圍冒“冷氣”,由此她聯(lián)想到了泡方便面時碗里冒“熱氣”的情景.以下是她對“冷氣”和“熱氣”的思考,其中正確的是( )
A.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,都是液化形成的小水珠
B.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,都是汽化形成的水蒸氣
C.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸氣
D.“冷氣”和“熱氣”.本質(zhì)是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的
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科目: 來源:2015-2016學年江蘇蘇州常熟市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,有一個正方形的不透光的房間,在其中的一面墻上開有一個圓形小孔.在這面墻的對面有一個正方形的平面鏡.在房間里有一個人靠在與平面鏡垂直的一側(cè)墻面上,當有一束垂直于圓孔的平行光通過圓孔射到平面鏡上時,他能看到的是( )
A.鏡面上有一個圓形的亮斑 B.整個正方形鏡子的形狀
C.感到整個房間是一片黑暗 D.整個房間的各處都是亮的
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科目: 來源:2015-2016學年江蘇蘇州常熟市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
讓白光通過綠色玻璃片,射到小白兔身上,觀察到小白兔呈 色,射到小白兔的紅眼球上,那么紅眼球會呈 色.
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科目: 來源:2015-2016學年江蘇蘇州常熟市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,取一支大注射器,拉動活塞使注射器里吸進一些乙醚,取下針頭,用橡皮帽把注射器的小孔堵。傧蛲饫瓌踊钊,到一定程度時,注射器里的液態(tài)乙醚消失,這是 現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱),然后推動活塞,可觀察到又有液態(tài)乙醚出現(xiàn),這表明用 方法可以使氣體液化.
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科目: 來源:2015-2016學年江蘇蘇州常熟市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
某!拔锢硖骄啃詫W習”的兩個活動小組,分別利用“煙”進行了如下探究實驗:
(1)甲小組:在探究“光的傳播”實驗中,發(fā)現(xiàn)光的傳播路徑不屬于觀察,他們將一個透明的圓筒型密閉盒中充入煙,然后讓手電筒的光線從圓筒中穿過,就能清晰看到光是沿直線傳播的(如圖甲).該實驗時利用光遇到空氣中小的固體顆粒發(fā)生 ,使光進入人的眼睛,人能看到光的傳播路徑.
(2)乙小組:在空的可樂瓶中注入濃煙,點燃一支蠟燭,把瓶口對準蠟燭的火焰,并保持適當?shù)木嚯x,拍動瓶底,可以看見“煙圈”一個一個的“射出”,并能把火焰“吹滅”(如圖乙),實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是聲波能傳遞 .
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科目: 來源:2015-2016學年江蘇蘇州常熟市初二期中物理卷(解析版) 題型:作圖題
按要求完成下列個圖.
(1)根據(jù)平面鏡的成像規(guī)律畫出圖1中物體AB所成的像A′B′;
(2)如圖2,要將一束太陽光AO反射到室內(nèi)的B點,請你在O點正確的畫出平面鏡.
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