（2015·四川攀枝花）如圖甲所示，均勻柱狀石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以0.5m/s的恒定速度下降，直至全部沒入水中。圖乙是鋼繩拉力F隨時(shí)間t變化的圖像。若不計(jì)水的阻力，g=10N/kg，則下列說法正確的是（ ）

A．石料受到的重力為900N

B．石料的密度是1.8×103kg/m3

C．如果將該石料立在水平地面上，則它對地面的壓強(qiáng)為2.8×104Pa

D．石料沉底后水平池底對石料的支持力為500N

（15·四川南充）如圖所示，用細(xì)繩系住體積為3×10-4m3的物體A，使它豎直下垂且全部浸入水中靜止，此時(shí)繩子的拉力是1.5N，容器和水的總質(zhì)量是0.7kg，容器與水平桌面的接觸面積是100cm2。（ρ水=1.0×103kg/ m3，g=10N/kg）求：

（1）物體A受到的浮力；

（2）物體A的密度；

（3）容器對桌面的壓強(qiáng)。

（15·山東泰安）如圖所示，將一塊重為5N的物體用細(xì)線系著浸沒在裝有水的圓柱形容器中，容器中水面的高度由14cm上升到16cm。將物體在水中勻速緩慢提升2cm，物體仍然處于浸沒狀態(tài)，拉力做功0.02J（物體與水的摩擦阻力忽略不計(jì)）。g取10N/kg，求：

（1）拉力的大��；

（2）物體的密度；

（3）容器中水的質(zhì)量。

科學(xué)家思考問題一般都要對所研究的問題（ ）

A．提出問題、猜想與假設(shè)、制訂計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

B．分析與論證、評估

C．交流與合作、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)

D．以上一般都要涉及

小華用刻度尺測量鐵塊的長度（如圖所示），方法正確的是（ ）

A． B． C． D．

在測量過程中，一般我們會(huì)采用多次測量取平均值的方法，這樣做的目的是（ ）

A．提高準(zhǔn)確程度 B．避免產(chǎn)生誤差 C．避免產(chǎn)生錯(cuò)誤 D．為了減小誤差

小新三次測量課桌的寬度，結(jié)果分別為48.17cm，48.15cm，48.15cm，則測量結(jié)果應(yīng)記為（ ）

A．48.14cm B．48.17cm C．48.15cm D．48.16cm

下面關(guān)于誤差的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．測量值和真實(shí)值之間的差異，叫誤差

B．誤差可以減少，但不能避免

C．測量工具越精密，實(shí)驗(yàn)方法越合理，誤差就越小

D．用多次測量取平均值的方法可以避免誤差

人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開，回聲到達(dá)人耳要比原聲晚（ ）

A．0.1秒 B．1秒 C．0.01秒 D．0.001秒

關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播，下列說法中不正確的是（ ）

A．一切發(fā)聲物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止

B．傳播聲音的介質(zhì)有氣體、液體、固體，真空不能傳聲

C．聲音在固體和液體中傳播的速度比在空氣中慢

D．聲音在介質(zhì)中是以波的形式傳播的