科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市初二期中物理卷(解析版) 題型:作圖題
完成光路圖
(1)如圖1所示,兩塊平面鏡互成直角放置,請?jiān)趫D中作出入射光線的反射光線.
(2)在圖2中作出物體在平面鏡中的像.
(3)錢包掉到沙發(fā)下,沒有手電筒,小明借助平面鏡反射燈光找到了錢包.圖3中已標(biāo)示了反射與入射光線,請?jiān)趫D中標(biāo)出平面鏡,并畫出法線.
(4)學(xué)校樓梯拐角的墻上裝有平面鏡,既方便同學(xué)們整理儀容,晚上又能利用光的反射對樓道進(jìn)行照明.請?jiān)趫D4中準(zhǔn)確畫出燈S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后到達(dá)A點(diǎn)的光路圖.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如甲圖所示是小明同學(xué)所做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的裝置
(1)安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)該先固定A、B兩鐵圈中的 (A/B)鐵圈.
(2)小明從水溫升高到90℃時(shí)開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰5min為止(實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示).實(shí)驗(yàn)時(shí)某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)溫度計(jì)示數(shù)如乙圖所示,請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格中.
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 88 | 90 | 94 | 96 | 98 | 97 | 98 | 98 | 98 |
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在丙圖中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(4)從圖象中可以看出,在第 min記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的,水沸騰時(shí)的溫度為 ℃,當(dāng)時(shí)的氣壓 (高/低)于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(5)水沸騰時(shí)的現(xiàn)象應(yīng)是圖丁中的 (a/b)圖所描述的一樣.
(6)為了適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,請你提出兩條有效的建議:① 、② .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn);
(1)下面步驟a、b、c、d的合理順序是 (填寫步驟前字母)
a.在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊玻璃板, ;
b.拿另一支完全相同沒有點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的后方,移動到某一位置時(shí),發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點(diǎn)燃的蠟燭的像重合,在紙上記下該蠟燭的位置A1′
c.改變玻璃板前蠟燭的位置,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),在紙上記錄物與像的位置 A2、A2′;A3、A3′(如圖乙所示)
d.點(diǎn)燃蠟燭放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在紙上記錄蠟燭的位置A1;
(2)如圖乙,分別將實(shí)驗(yàn)中的物點(diǎn)與像點(diǎn)連接,發(fā)現(xiàn)它們的連線始終與玻璃板面垂直,為了得到平面鏡成像的特點(diǎn),某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表中,請將表頭中空白部分填上合適的內(nèi)容;
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | |||
1 | 7 | 7 | 等大 |
2 | 6 | 6 | 等大 |
3 | 3 | 3 | 等大 |
(3)如果在像的位置放一光屏,光屏 (填“能”或“不能”)承接到像,這說明 .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為探究聲音的反射與吸收的特點(diǎn),小明同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究.
(1)在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花,棉花上放一塊機(jī)械表,耳朵靠近玻璃圓筒口正上方10厘米處,能清晰地聽見表的”嘀嗒”聲,表聲是通過 傳播的.
(2)當(dāng)耳朵水平移動離開玻璃圓筒口一段距離后,如圖 (甲)所示位置,恰好聽不見表聲.在玻璃圓筒口正上方10厘米處安放一塊平面鏡,調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表,如圖(乙)所示,則AOB是該光路的 (入射角/反射角),耳朵仍在原來的位置,此時(shí)耳朵又能清晰地聽見了表聲了,說明聲音 (能/不能)像光一樣反射.
(3)平面鏡依然放在原位置,將筒內(nèi)的棉花換成泡沫塑料、木板、金屬板等,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),聽“滴嗒”聲強(qiáng)弱,這是為了探究 .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市初二期中物理卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀短文,回答下列問題:
無知的代價(jià)
本報(bào)3月8日訊:(記者張宏明 通訊員劉兆清)福山區(qū)一姓王蔬菜大棚種植戶突發(fā)奇想,將大棚原來使用的白色塑料薄膜換成了綠色薄膜,結(jié)果棚內(nèi)種植的蔬菜生長緩慢,甚至枯萎,造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失.老王喜歡觀察與思考.他注意到蔬菜的葉子多數(shù)呈現(xiàn)綠色,由此他猜想,蔬菜的葉子是綠色的,可能是由于蔬菜喜愛綠色的緣故,假若將溫室的白色薄膜換上綠色的,又讓陽光中的綠色光通過并照射蔬菜,這樣蔬菜就會生長得更快,產(chǎn)量更高.有了這樣的想法.于是他就將大棚全部用上了綠色薄膜,結(jié)果釀成了悲劇.通過了解農(nóng)科所的科技人員他才恍然大悟,原來,不透明的物體的顏色是由它反射光來決定的,葉子呈綠色,說明蔬菜反射的是綠光,也就是說綠色正是蔬菜所不喜愛的.只給蔬菜照射綠光,蔬菜就會因缺少所需要的其他色光,無法進(jìn)行光合作用,因而生長緩慢,直至枯萎死亡.
(l)綠色蔬菜喜愛 顏色的光;
(2)請你分析.紅花會反射 顏色的光;
(3)在姹紫嫣紅,色彩繽紛的花的世界里,我們看到的黑色花卻很少,原因是 ;
(4)銀幕常用粗糙的白布做成,其優(yōu)點(diǎn)在于:一是白布能反射 顏色的光,能使觀眾看到色彩正常的畫面;二是利用 使坐在各處的觀眾都能看到畫面.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于聲音,下列說法正確的是( )
A.只要物體振動,我們就能聽見聲音
B.高速公路兩側(cè)安裝透明板墻是在聲源處減弱噪聲
C.只要我們聽見聲音,就有物體在振動
D.人們根據(jù)音調(diào)來辨別不同樂器發(fā)出的聲音
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.宇航員能在太空中對話,說明聲音可以在真空中傳播
B.手在小提琴弦上不同位置按弦,主要目的是改變聲音的響度
C.優(yōu)美的音樂都是樂音
D.B超檢查身體是利用超聲波傳遞信息
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
冬天的早晨,室外物體表面常有白色的霜.霜的形成屬于( )
A.凝固 B.液化 C.凝華 D.升華
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列事例中,能使蒸發(fā)變慢的措施是( )
A.用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干
B.農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水
C.將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方
D.用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
在日常生活中,下列哪些儀器在工作時(shí)應(yīng)用到紫外線( )
A.雅安地震中用到的生命探測儀
B.電視機(jī)的遙控器
C.百貨超市前臺的驗(yàn)鈔機(jī)
D.步槍的夜視儀
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