6．一瓶礦泉水喝去半瓶，則剩下的半瓶礦泉水（　�。�

	A．	質(zhì)量變小，密度變小		B．	質(zhì)量變小，密度不變
	C．	體積變小，密度變小		D．	質(zhì)量、體積、密度均減半

5．小明乘坐從長春開往北京的動車，發(fā)現(xiàn)路邊的樹木向后退，他所選擇的參照物是（　�。�

A．

小明

B．

動車

C．

小明旁邊的乘客

D．

地面

4．小組同學(xué)提出了自己的兩個猜想并設(shè)計(jì)好了如圖所示的電路：
猜想（1）：若電流相同，電磁鐵的匝數(shù)越多，磁性應(yīng)該越強(qiáng)；
猜想（2）：若匝數(shù)相同，通過電磁鐵的電流越大，磁性應(yīng)該越強(qiáng)．
在該電路中，將兩個繞導(dǎo)線后的鐵釘串聯(lián)，則通過這兩個電磁鐵的電流一定是相同，以此實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)上述的猜想（1）；在電路中接入滑動變阻器，是為了改變電磁鐵的電流，目的是檢驗(yàn)上述的猜想（2）．

3．如圖所示，是研究電流熱效應(yīng)的部分實(shí)驗(yàn)電路．甲電阻絲的阻值小于乙電阻絲的阻值．比較通電后兩根電阻絲中各自的電流I_甲、I_乙以及它們在相同時間內(nèi)分別產(chǎn)生的熱量Q_甲、Q_乙的大小，下面關(guān)系中正確的是（　�。�

A．

I甲=I乙，Q甲=Q乙

B．

I甲＞I乙，Q甲＜Q乙

C．

I甲＜I乙，Q甲＜Q乙

D．

I甲＞I乙，Q甲＞Q乙

2．為了探究電功率與電流、電壓的關(guān)系，小麗選用了兩只不同規(guī)格的燈泡L₁、L₂進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）此實(shí)驗(yàn)應(yīng)采取的科學(xué)探究方法是控制變量法，為了探究電功率與電壓的關(guān)系，小麗設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，其目的是保持電流不變，然后通過觀察燈泡的亮度判斷燈的功率大小，并通過比較兩只電壓表的示數(shù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
（2）若燈泡L₁的阻值大于L₂的阻值，則L₁、L₂兩端電壓的關(guān)系是U₁大于U₂，兩燈消耗的實(shí)際功率P₁大于P₂（均選填“＞”“＜”或“=”）

1．小波家里有一臺飲水機(jī)，它的銘牌如表，工作電路如圖所示，S₀是控溫開關(guān)，可以自動控制飲水機(jī)的加熱或保溫狀態(tài)．問：
（1）開關(guān)S閉合，S₀斷開時，飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)；當(dāng)開關(guān)S和S₀都閉合時，飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)．（兩空選填“加熱”或“保溫”）；
（2）分別求出R₁和R₂的電阻；
（3）這臺飲水機(jī)在加熱狀態(tài)下正常工作15min，將1.5kg的水從20℃加熱到90℃，求此飲水機(jī)加熱的熱效率為多少？[c_水=4.2×10³J/（kg•℃）]

熱水箱容量	1.5L
額定電壓	220V
加熱功率	550W
保溫功率	110W

20．小楊家買了一個電吹風(fēng)，簡化電路如圖所示，這樣參數(shù)如表格中所示．若不考慮溫度對電阻的影響，求：
（1）在AB和BC兩開關(guān)觸點(diǎn)，選擇開關(guān)旋至何處時電吹風(fēng)正常工作的功率最大？此時電路中的總電流為多少？
（2）當(dāng)電路供電電壓為110V時，電吹風(fēng)仍使用熱風(fēng)擋，電熱絲的實(shí)際功率為多少？若考慮溫度對電熱絲的影響，電熱絲的實(shí)際功率比計(jì)算值更大還是更��？為什么？

熱風(fēng)溫度	45℃～75℃
額定功率	熱風(fēng)1200W
	冷風(fēng)200W
額定電壓	220V
質(zhì)量	0.66kg

19．“井底之蛙”常用來形容“目光短淺”，如圖所示，畫出井底之蛙的視野的大致范圍．

18．如圖所示，一束光線從水中以與水面48度的角斜射入空氣中，請你畫出折射光線．

17．下列現(xiàn)象中屬于光的反射的是（　�。�

A．

坐井觀天

B．

潭深疑水淺

C．

立竿見影

D．

鏡中花，水中月