4．電流表的內(nèi)阻Rg=200Ω，滿(mǎn)偏電流Ig=500μA，若把此電流表改成量程為1.0V的電壓表，正確的方法是（　�。�

	A．	串聯(lián)一個(gè)0.1Ω的電阻		B．	并聯(lián)一個(gè)0.1Ω的電阻
	C．	串聯(lián)一個(gè)1800Ω的電阻		D．	并聯(lián)一個(gè)1800Ω的電阻

3．水平桌面上的大燒杯內(nèi)裝有水，輕輕放入一個(gè)小球后，從燒杯中溢出200g的水，則下列判斷正確的是（　　）

	A．	小球所受浮力可能大于1.96N		B．	小球的質(zhì)量可能小于200g
	C．	小球的體積一定等于200cm3		D．	水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)可能減小

2．有一節(jié)油車(chē)，裝滿(mǎn)了20m³的石油，為了估算這節(jié)油車(chē)所裝石油的質(zhì)量，小明從中取出了60cm³石油，稱(chēng)得質(zhì)量是49.2g，問(wèn)：
（1）石油的密度是多少？
（2）這節(jié)油車(chē)所裝石油質(zhì)量是多少？

1．在圖中作出相應(yīng)的折射光線(xiàn)．

20．如圖所示發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的一條光線(xiàn)經(jīng)平面鏡反射后反射光線(xiàn)過(guò)A點(diǎn)，請(qǐng)作出相應(yīng)的入射光線(xiàn)和反射光線(xiàn)．

19．某品牌的食用調(diào)和油，瓶上標(biāo)有5L字樣，已知瓶中油密度為0.92×10³Kg/m³，則該瓶油質(zhì)量為4.6Kg，如果油用去一半，則油的質(zhì)量變小，密度不變（填“變小”、“變大”或“不變”）．

18．風(fēng)能是我國(guó)未來(lái)開(kāi)發(fā)、利用的重要能源之一．我省第一個(gè)風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目在三門(mén)峽投產(chǎn)發(fā)電．該電站安裝單機(jī)容量為1.5×10³kW風(fēng)力發(fā)電機(jī)組20臺(tái)，年平均發(fā)電量可達(dá)4.5×10⁷kW•h．
（1）風(fēng)力發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，風(fēng)力發(fā)電過(guò)程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了電能；
（2）在建造過(guò)程中，吊車(chē)要將一臺(tái)2.52×10³kg的風(fēng)機(jī)吊上塔筒，如圖所示．若動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為90%，則鋼繩受到的拉力多少？（g取10N/kg）
（3）風(fēng)力發(fā)電機(jī)的效率約在10%左右，則該電站一年約利用了多少焦的風(fēng)能？若用燃燒煤炭來(lái)獲得這些風(fēng)能，需完全燃燒標(biāo)準(zhǔn)煤多少?lài)�？（�?biāo)準(zhǔn)煤的熱值為3.0×10⁷J/kg）；
（4）風(fēng)力發(fā)電有很多優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)你寫(xiě)出其中一條：可再生、清潔、無(wú)污染．

17．小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)．

（1）讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示．
（2）讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示．
上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：
①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的速度．
②選用圖甲探究的是動(dòng)能與速度的關(guān)系，得出的結(jié)論是：質(zhì)量一定時(shí)，速度越大動(dòng)能越大（動(dòng)能與速度有關(guān)）．
③選用圖乙探究的是動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系．
在做完探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)后，小華提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：
“如果改變斜面的長(zhǎng)度，仍使小球從同一高度滾下，小球的動(dòng)能變不變呢？”
“當(dāng)然不變了，”同桌小明立刻回答說(shuō)，“因?yàn)楦叨炔�沒(méi)有變．”
“可畢竟斜面的坡度變了呀!斜面的坡度對(duì)動(dòng)能有沒(méi)有影響呢？”小紅說(shuō)．
“做一做實(shí)驗(yàn)不就知道了嗎？”
于是他們準(zhǔn)備利用身邊的實(shí)驗(yàn)器材，通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．他們還為這個(gè)探究活動(dòng)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究報(bào)告，以下就是這個(gè)探究報(bào)告的框架．在報(bào)告中有的地方?jīng)]有填寫(xiě)，請(qǐng)你幫助他們盡可能地完善．
探究課題：同一鋼球在不同坡度的斜面上從相同高度的位置滾下，到達(dá)斜面底端的動(dòng)能是否相同？
猜想：盡管斜面的坡度不同，只要鋼球從相同高度的位置開(kāi)始滾下，到達(dá)斜面底端的動(dòng)能是相同的．
（3）實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)裝置
如圖所示．

（4）實(shí)驗(yàn)步驟改變斜面的坡度，分別讓鋼球從相同高度的位置開(kāi)始滾下，比較平面上的紙盒被推動(dòng)．
（5）實(shí)驗(yàn)記錄：（請(qǐng)?jiān)谙旅嬖O(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，不必填寫(xiě)數(shù)據(jù)）．
（6）預(yù)測(cè)：
如果實(shí)驗(yàn)結(jié)論與猜想一致，則在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該看到的現(xiàn)象是：同一鋼球三次在水平面上撞擊木塊時(shí)，木塊運(yùn)動(dòng)的距離相等．

16．小明利用滾軸和繩子組裝了如圖所示的裝置．借助該裝置，小明用200N的拉力在20s內(nèi)就將質(zhì)量為80kg的摩托車(chē)勻速提升3m．求：
（1）小明做功的功率是多大？
（2）此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率為多少？

15．按照題目要求作圖．

（1）如圖甲所示，請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出使杠桿平衡的最小的動(dòng)力及其力臂．
（2）如圖乙所示，在虛線(xiàn)框內(nèi)填上電池符號(hào)，在磁感線(xiàn)上標(biāo)出磁場(chǎng)方向．
（3）如圖丙所示，請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將插座和電燈（帶開(kāi)關(guān)）分別接入家庭電路中．其中S₁為旋鈕開(kāi)關(guān)，單獨(dú)控制臺(tái)燈的通斷與亮度；S₂為單獨(dú)控制電視插座的開(kāi)關(guān)，請(qǐng)?jiān)趫D中將電路圖連接完整，要求符合安全用電的原則．