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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.如表是某電輔式太陽(yáng)能熱水器的部分參數(shù),夏天用溫度為20℃的水將保溫桶充滿,假設(shè)熱水器接收到的太陽(yáng)能有40%被水吸收,在最好的日光下充分照射,試求:
保溫桶的容積/L100
采光面積/㎡2.5
水溫/℃
 
夏天40-80
冬天35-55
電熱管220V2000W
(1)當(dāng)水溫恰好達(dá)到最高時(shí),需要多少太陽(yáng)能?
(2)若晚間無(wú)陽(yáng)光時(shí)用電熱管加熱,達(dá)到同樣要求,在正常工作時(shí),電熱管的效率為80%的情況下需加熱多長(zhǎng)時(shí)間?
(3)請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出一條太陽(yáng)能熱水器的優(yōu)點(diǎn)和一條使用注意事項(xiàng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.某型號(hào)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為8×104W,在水平路面上勻速行駛時(shí)受到的阻力是2000N.在額定功率下,當(dāng)汽車(chē)勻速行駛時(shí),求:
(1)發(fā)動(dòng)機(jī)所提供的牽引力大。
(2)行駛5min牽引力所做的功;
(3)若該車(chē)在5min內(nèi)顯示油耗為2.5L汽油,則這輛車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少?(汽油的熱值為4×107J/㎏,汽油的密度為0.8×103㎏/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.按題目要求作圖:

(1)把羊角錘看做杠桿,如圖用羊角錘拔釘子,O為支點(diǎn),畫(huà)出在A點(diǎn)施加的最小力F如圖1示意圖及其力臂L.
(2)請(qǐng)?jiān)谌鐖D2中根據(jù)標(biāo)出的電流方向,從電池、電流表、電壓表三個(gè)元件符號(hào)中選出兩個(gè),并分別填入電路的空缺處.填入后要求:①閉合開(kāi)關(guān),小燈泡L1和L2都能發(fā)光;②小燈泡L1和L2并聯(lián)連接.
(3)如圖3中b實(shí)物電路,在原圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,使電路成為串聯(lián)電路,并使電壓表測(cè)量燈L2的電壓,在改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,然后重新連接.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示,斜面高為1m,長(zhǎng)為4m,用沿斜面向上大小為75N的拉力F,將重為200N的木箱由斜面底端勻速緩慢拉到頂端,下列關(guān)于做功的判斷正確的是(  )
A.克服木箱重力做的功為800J
B.拉力F對(duì)木箱所做的功為500J
C.克服斜面對(duì)木箱摩擦力做的功為100J
D.斜面對(duì)木箱的支持力做的功為200J

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.小明將一次性紙杯倒?jié)M開(kāi)水,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),這杯水溫度降低到可以飲用時(shí),放出的熱量最可能是( 。
A.1×104JB.4×104JC.1×105JD.1.5×105J

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.通電導(dǎo)線周?chē)嬖谂c電流方向有關(guān)的磁場(chǎng),這種現(xiàn)象叫做電流的磁效應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.光斜射入玻璃中會(huì)發(fā)生偏折,由此小明提出:玻璃對(duì)不同色光的偏折程度是否相同?思考后,小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案:先讓一束黃光從空氣直接斜射入透明的玻璃磚中,記錄下光斑位置(如圖甲A所示);接著換用藍(lán)光進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄對(duì)應(yīng)的光斑位置,再通過(guò)分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論.經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的,于是進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn).

(1)要實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo),他們應(yīng)選擇圖甲中的A和E(選填字母序號(hào))兩圖示實(shí)驗(yàn).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們?cè)诓AТu底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺,這樣做的目的是為了確定光斑的位置.
(3)某小組同學(xué)正確實(shí)驗(yàn)后,所記錄的兩次光斑的相對(duì)位置如圖乙所示,經(jīng)分析可知:玻璃對(duì)黃(填“黃”或“藍(lán)”)光的偏折程度較。
(4)如圖丙所示,分別用黃光、藍(lán)光,平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸,從左側(cè)射入凸透鏡,會(huì)發(fā)現(xiàn)藍(lán)(填“黃”或“藍(lán)”)光對(duì)應(yīng)的焦距小.
(5)光從甲物質(zhì)斜射入乙物質(zhì),當(dāng)入射角等于45°時(shí),折射角恰好等于30°.則當(dāng)入射角等于60°,折射角可能是A
A.42°   B.45°   C.50°   D.60°.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景,他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示:
時(shí)間/min01234567891011
溫度/℃607080909598989598989898
(1)除了圖中所給的實(shí)驗(yàn)器材外,完成本實(shí)驗(yàn)還需要的器材有秒表.
(2)請(qǐng)指出他們?cè)趫D1實(shí)驗(yàn)中操作錯(cuò)誤之處:
a.視線沒(méi)有與溫度計(jì)中液柱上表面相平;b.玻璃泡不應(yīng)該與容器底接觸.
(3)觀察記錄數(shù)據(jù),可以推測(cè)表中第7分鐘時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能是錯(cuò)誤的,理由是:水沸騰時(shí)吸熱溫度保持不變.
(4)圖2中b(a/b)是水在沸騰時(shí)的情況.
(5)在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得水的沸點(diǎn)如表所示:對(duì)于下述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的是D.
組別水的沸點(diǎn)/℃
198.2
298.9
398.5
498.6
A.四個(gè)小組實(shí)驗(yàn)都失敗了,因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100℃
B.只有第2小組數(shù)據(jù)可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)最接近100℃
C.只有第1小組的不可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)偏離100℃最大
D.只要實(shí)驗(yàn)操作正確,數(shù)據(jù)真實(shí),上述數(shù)據(jù)均有效.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.
(1)如圖甲所示物體長(zhǎng)度是:3.20cm;
(2)如圖乙溫度計(jì)示數(shù)為-2℃.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.
(1)如圖甲,路燈下站著小芳和小剛,請(qǐng)根據(jù)兩人的影長(zhǎng),標(biāo)出圖中路燈燈泡S的位置;
(2)如圖乙所示,利用平面鏡成像特點(diǎn)畫(huà)出圖中物體AB在平面鏡中所成的虛像.
(3)如圖丙所示,一束光線從空氣斜射到水面時(shí)發(fā)生反射和折射,OB為反射光線,請(qǐng)作出入射光線和大致的折射光線方向.

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同步練習(xí)冊(cè)答案